在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的校园的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“明天有活动，愿意参加的请报名。”班长气喘吁吁地跑进班级，大声地宣布。
“什么活动啊!”
“是啊，别卖关子了!”……同学们七嘴八舌地嚷嚷起来。
“安静，安静!”班长清了清嗓子说，“我们学校周围的垃圾和广告太多，刚才老师对我说，让大家明天早上带上桶和抹布来清理……”
“我参加，我参加……”不等班长把话说完，同学们便纷纷举手报名。
第二天早晨7点，我们57名同学一个不落地来到学校。班长把我们分成两组，一组捡垃圾，一组擦广告。我被分在擦广告那组。对付那些纸贴广告还算轻松，只要先用水泡一会儿，再用刷子刷就可以了，可这种方法对那些用油漆和墨汁写在墙上的广告，却一点也不管用。我们正要泄气的时候，班长手拿两瓶清洗剂出现了——
我一把抢过来，笑嘻嘻地说：“哟，我们的好班长，你可真是雪中送炭啊!”
“不，应该说及时雨才对。” 班长用手指了指天上火辣辣的太阳说，“加油干，不然我们都成烤红薯了!”
“遵命，sir!”随着一阵嘻嘻哈哈的笑声，同学们有的把清洗剂往墙上涂，有的拿抹布擦，“战场”上立刻沸腾起来 。
“这是哪个学校的小学生啊!真是不错，小小年纪已经懂得为社会做贡献了。”
“是啊，大热的天，真是难得!”
尽管我们一个个累得满头大汗，但听着路人的夸赞，我们的心里美滋滋的。
第二件事发生在上学期暑假前一次班会上。老师让我们分成两组讨论暑假里小学生独自外出旅行好不好。我代表正方首先发言：“外出旅行不但可以锻炼我们的生活能力，还可以让我们学到很多书本上学不到的知识。”
反方也不甘示弱：“我们年龄还小，很多事情自己还处理不好，比如遇到坏人怎么办?”
“可以报警，可以大喊，可以自己想办法逃……”
“如果迷了路怎么办?”
“可以看指南针。”
“如果没带怎么办?”
……
就这样，经过一个小时的讨论，大家有了共同的认识：如果单独外出旅行，首先要做好充分的准备，其次要时刻注意安全，第三不管遇到什么样的意外情况都要镇静，不能慌张。
这件事，让我要深深地我感受到：通过自己的思考和发现得来的知识，远比直接从老师那里得到要快乐得多，深刻得多。
校园的作文 篇2一天深夜，我路过教室，咦？发觉远远地从教室里传来了叽叽喳喳的吵闹声，我悄悄的贴了过去，侧耳倾听，哦!原来是课桌、扫把、黑板等在说话。
我轻快地猫下腰，害怕被它们发现。
就听大家你一句、我一句的说开了。
课桌很开心：“我的小主人呀，天天带抹布，帮我洗脸，你们看看我，整天都很洁净了！”说着露出了灿烂的笑容。“对！”众桌椅一起附和道：“瞧，我们多洁净、多开心！”
黑板也很自豪，得意洋洋地说：“我的脸儿也是非常的干净，都是小同学们帮我的呀！板擦弟弟也费了不少功啊！”
板擦欣慰地笑了，说：“这可是我应该做的啊，把黑板服务好，为同学们提供一个干净整洁的教学环境，是我的工作哦！”
扫把、地面也你一言我一语的说开了：“我是为地面服务的，这也是我们的工作，希望大家多提出宝贵意见啦！”
地面说：“扫把和同学们都是我的好伙伴，我不能缺少其中一个，一尘不染的我是大家团结协作的结果……”
今夜，我非常快乐！
今后，我一定要更加努力，乐于奉献！为我们能拥有一间干净、整洁的教室和学习环境而做出更多的奉献!
校园的作文 篇3我的校园是一个美丽、充满生机的地方。我们每天开开心心地上学、自由自在地游戏。在这个充满活力的校园里，有几个我很喜欢的校园景点，如“双虹卧波”、“扬帆起航”、“放眼世界”和“天圆地方”等。
每天早晨，我们背着书包蹦蹦跳跳地走上了“双虹卧波”桥，木桥下的鱼儿吐着泡泡，偶尔跃出水面跟我们打招呼，柳树姑娘摆着她那长长的绿发，似乎在招手欢迎我们，小鸟和小燕子从天空中掠过，“叽叽喳喳”地叫着。
走过“双虹卧波”再往北走，我们来到了“天圆地方”。为什么要叫“天圆地方”呢？这是因为地面上有一个方形喷水池，这就是“地方”。从他旁边向上望，能看见一个圆形的观景台，这就是“天圆”。因为，以前古人认为天是圆的地是方的。在夏天，方形水池周围会一排排的喷水，水花一排比一排高，很有诗意。
在“天圆地方”的后面，是“江南竹韵”，它是最具有诗意的景点。每当我们吃完午饭，漫步在这条小路上，微风吹拂着我的头发，我闭上了眼睛，享受着这凉爽的风，顿时觉得神清气爽、心旷神怡。
欣赏完“江南竹韵”，往东北走，就来到了“放眼世界”，他是一面用青砖砌成的砖墙。在墙中间有一个石洞，从石洞向外望去能看到“整个世界”。如果你心情烦躁，你可以向洞外喊几声，这样你就会轻松很多。
怎么样？我的校园是不是既美丽又生机勃勃呀？希望下次有机会你也能来参观我的校园！
校园的作文 篇4我们的校园是一个美丽的大花园，最让我迷恋不已的便是那清澈见底的池塘。
一踏进校门，我就立刻被天井园里的池塘所吸引了。瞧，那水面上的十几朵荷花争相开放，就连水里的小鱼也在享受着这种待遇，有的小鱼靠着花茎打呼噜，有的小鱼浮到水面上嗮太阳，有的小鱼在玩做迷藏，还有的小鱼在练习吹泡泡，它们吹得泡泡又亮又园非常好看。正是这些淡雅的荷花和可爱的鱼儿，使池塘显出了一种独特的美。
在池塘上方有一座精致的小桥，站在小桥能够清晰的看见池塘周围的景色。
看！池塘的周围有数不清的鹅卵石，像是给池塘编一条晶莹的项链，使池塘更加多姿多彩。
在池塘的两旁有一块草坪，一到秋天，辛勤的园丁就会早早的摆上各色的菊花，有的白似雪，有的黄似金，还有的红似火……，它们顶着秋风喷芳吐香，在万紫千红的校园里组成了一个五彩斑斓的花环。
我爱我的校园，但我更爱校园的池塘。
校园的作文 篇5我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。
“加油，加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。 这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手小丽手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备----跑!”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，小丽和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。
“接着!”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促:“还不快捡起来!”我这才回过神来，连忙捡起，充满信心地向前奔去。
我大口大口地喘着气，好累，好累!我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……
我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。最终我们班赢得了比赛。
随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。
校园的作文 篇6大家好，我叫陈瑞铭，今天我做为一名小导游，带大家一起参观一下我美丽的校园。我在育才教育集团第二实验学校读书，学校座落在黄姑山横路上。远远看我的学校像一座红色的大城堡。
一进校门，你就会发现我们教室的外墙都是红色的，一共有六层楼。每间教室里都整齐的摆着一张张桌子和凳子，这是我们学习的地方。大厅里陈列着许多的奖杯和奖状，这都是那些大哥哥大姐姐得来的，我多想有一个奖杯在上面呀！我们学校的操场是椭圆形的，由红色和白色两种颜色组成，用手摸起来一颗一颗的很疼，每天早上我们都会在操场上做早操。我推测操场有100米—200米长。我们的健身房里还有各种器材，有汽车轮胎、自行车轮胎、接力棒、篮球等。这些都是用来进行体育煅炼的。
我们学校有1—6个年级，共有24个班，我在二年级（1）班读书。我觉得我们的教室最漂亮。我们共分为四个大组，每天都要进行学习比赛。教室后面的黑板报是我画的，上面写着八个字：“好好学习、天天向上”，还有四只小蜜蜂代表我们四个大组，记录着每天得了几颗星。
我们的校园真美！我爱我的校园更爱我的同学和老师！你喜欢我们的校园吗？
校园的作文 篇7我的校园一年四季都很美丽，特别是校园的空地上栽种着的那一棵棵黄桷兰。
春天走进了校园，春风吹来，让人神清气爽。春天一来，黄桷兰的树枝上纷纷长出了拇指般大小的花苞，绿中带白。花苞打开，白色的细长花瓣带着淡淡的`清香，摇曳在春风中。道路两旁的花朵也争奇斗艳，小草们伸伸懒腰，打了个哈欠，从土里蹦了出来，风姐姐抚摸着嫩叶，柳条也笑弯了腰。消防道两旁的树木也都换成了绿衣裳。
夏天，热气蒸腾，同学们在教室里待不住，纷纷跑到了外面。我们几个同学拿着自己喜爱的书本和玩具来到黄桷兰树下乘凉。偶尔抬抬头看看为我们抵挡阳光的黄桷兰，它的树叶在阳光的照射下显得翠绿通透，像一枚枚叶子形状的玉佩，配合着湛蓝的天空，真好看啊。
秋天到了，秋风一吹，黄桷兰的叶子就掉了下来。秋风再一吹，地上的黄叶又被吹了起来，我们高兴地喊：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，黄桷兰又赤裸裸的了，偶尔有一两只小鸟停在它的树枝上，此时阴沉的天空作为背景，衬得黄桷兰像一幅萧索的古画。
冬天到了，北风一吹，让人忍不住缩起脖子。下课后我们也不愿去教室外面玩了，独留黄桷兰在操场空地上挺立着，等候着春天的到来。
我们学校的黄桷兰，陪伴着我们度过了一年又一年。
校园的作文 篇8新区二中像一个君子，远看平平淡淡毫不起眼，但真正踏入了校园，却被它的魅力深深吸引，很快很快就会爱上它。
二中的校园在小升初的暑假刚刚翻新过。正对着门的喷泉哗啦哗啦的诉说二中的故事，再踏进，便是一个宽敞的通道，两边常常有新活动的介绍牌子，穿过短短的通道，就来到了教学楼前。地面上石块拼成的几何图案，被刷的雪白的柱子和墙壁，两棵生机勃勃的大树，这才有了初中极简主义的味道。教学楼一楼和三楼有两个大礼堂，设备先进，装修得富有艺术感。教室里，桌子椅子，多媒体电教设备都是新的，电脑可以随时联网。过了教学楼，沿着木走廊漫步，看两旁风吹落叶，听脚下踩过落叶的哗哗声，清香萦绕在鼻尖，留下满地金黄。正前方是两层的大食堂，左手是绿草茵茵的操场。塑胶场是篮球爱好者的福地，而铺满绿草的跑道中间，则是一块足球场。每周五的体锻课，初一年级都有两场足球友谊赛。沿着跑道慢跑，看矫健飒爽的身影，看风中飘扬的红旗，看远方潺潺的河流….出了操场的另一个铁门，是新造的艺体馆。一楼是放着一台台钢琴的音乐教室，溢满艺术感的美术教师还有一幅幅美丽的作品。二楼就更棒了！是一个很宽敞的篮球馆，后面有折叠起来的观赛台，像极了电视中的画面。二中的环境还有太多太多的亮点，等着你们自己去发现。
二中的老师尽职尽责，十分关心学生的成长。每天早上和放学都有两个老师在校门口执勤，随时给予帮助。那我自己的经历来讲，那天下雨，我没带伞，在门口执勤的老师借给我电话，并领我去学生自主管理室做作业等家长，末了还来提醒我家长来了。中途，路过的副校长还进来叮嘱我两句。像家一般充满温馨。中午去食堂也有老师清点人数才允许放行。不管走到哪里，只要和老师问好，老师一定会微笑着回应，没有一丝刻板。更值得一说的是，每周三我们的知识讲座都有老师辛辛苦苦准备，为我们拓展出更多的知识，看到更广阔的天地。而每天都能接触到的任课老师，班主任也非常亲切，甚至直接喊曹妈妈。这里的老师更注重学生的道德品质，有时也会找你聊聊天谈谈心，像朋友一样陪伴你的成长，为你的蜕变而喝彩。
我不敢说二中是最好的中学，但一定是让你进步最大，人格发展最健全的校园。我爱二中，二中爱每一个莘莘学子。
校园的作文 篇9初中生，懵懂时期，叛逆心特别的重，稍微有些不悦，就很有可能发生大事件，今天我们学校就发生了一起大事件。
其实，事情起因非常的简单，一个学生总是不做数学作业，数学老师就让他到外面去罚站，反省好了就进来。不料，他直接是把数学书都撕掉了，还出口不讳，甚至当堂扬言要打数学老师。数学老师一听，越发生气，直接把他叫到了政教处，让政教处的老师好好的“教育”了一番。
虽说是去了政教处，但是梁子就此结下了，在下午放学回家的时候，大家都忙碌着收拾行李回家，却听到校区那边传来了吵闹声。跑过去一看，那个学生正纠结了一帮人，其中还有外面的所谓的混混，公然打了那个数学老师。在场的除了数学老师，还有校方领导，围观的学生都忘了要回家了。大家簇拥着，围了一个圈，好几个男老师同时出动，才让那几个学生停了下来。
我们围在外面看到的学生都被眼前的景象吓到了，那个数学老师被打得蜷曲在地，用手捂着肚子呻吟着，而那几个打人的学生却依旧是一副若无其事的样子，让人看了不禁感到悲哀。这就是学生，这还是老师吗?
现在，真的是什么都难，我不知道校方会怎样来处理这件事情，我至今仍记得那个数学老师的挨打后的模样，是那样的孤独无援，我不禁为他抱不平。若是太尽责的老师，不可以去维护自己的自尊，不去管教学生，任凭学生学与不学，那还要来学校干什么?现在的孩子，还有一点感恩的心吗?我也是一名学生，我觉得老师一直都在尽自己最大努力的希望我们好，就如同父母盼望我们成龙成凤是一样的。作为学生，请心怀感恩。