【必备】学生描写小学的作文400字汇总7篇

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在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】学生描写小学的作文400字汇总7篇

学生描写小学的作文400字 篇1

我并不美丽,但我充满自信。因为自信,我变得更加开朗;因为自信,我变得更加乐观。自信是生活中必不可少的一部分!

做任何事情都要充满自信!

记得在一天下午,学校举行了童谣比赛。看着比赛的同学一个个都表演得十分好,我就不免紧张了起来。生怕自己背错台词、做错动作。于是,我一遍遍地让自己平静下来,可无济于事!突然,我转念又想:背错台词算什么,做错动作又算什么呢?自信一点,不用紧张,只当一个人在练习。过了一会儿,轮到我们班了,我们班的同学走到指定地点,开始了比赛,我不一会儿就进入了状态。随着一阵热烈的掌声,我们班的比赛结束了,我们都松了一口气,等着比赛结果出来。几天以后,比赛结果出来了,我们班得了三等奖。听到这儿,我心想:看来,做任何事都必须要充满自信啊!

在漫天雪花中,数梅花最自信;在茫茫天穹中,数老鹰最自信;在平原君门下,数毛遂最自信;在众多科学家中,数爱迪生最自信……从古到今,从远到近,所有事物都充满自信,微微一笑,铸就不屈的灵魂,为生活点亮明灯。

自信+能力=成功,所以,成功离不开自信,想要成功,就要有超过二分之一的自信,丢下自信的人,很难获得成功,让我们“拾起自信”,踏上成功之路吧!

让我们在自信中学会努力,学会坚强,学会向前,迎接成功!

学生描写小学的作文400字 篇2

好久之前,爸爸给我买了一辆自行车,但我很害怕摔跤,所以一直没去学。那辆自行车孤零零地放在车库里,都上灰了。最后,在爸爸的强烈要求下,我只能心不甘情不愿地被爸爸拉去学骑车了。

首先,爸爸给我做示范。只见他双手握紧车把手,坐在车位上,右腿轻轻地放在踏板上,然后使劲一蹬,接着左腿再踩上踏板,双脚交叉运动,这样,自行车就稳稳地向前了。爸爸骑了一个来回,把车交给我,说:“你来试试吧!”

我小心翼翼地坐上车,双手紧紧握住车把手,把左脚放在左边的踏板上。爸爸也用手紧紧地扶住车后座,我把左脚一蹬,右脚迅速地放上右边的踏板,然后两脚使劲踩,自行车就慢慢地动了起来。我看爸爸骑的时候自行车很听话,可在我手上它就像个调皮的孩子,我要往东它偏往西,骑得歪歪扭扭,东倒西歪的。这时爸爸说:“骑车时,手要紧紧握住车把手,让它保持平衡,眼睛要目视前方,不要盯着地面,身体要放松。”我照爸爸说的去做,果然,自行车比以前听话多了。随着车速慢慢变快,我身体也渐渐平衡了,这时,爸爸趁我不注意,悄悄地把手松开了。结果我心一慌、手一松,龙头一歪,脚乱踩一气,扑通一声摔进了草丛里。我号淘大哭,爸爸说:“男子汉不要动不动就掉眼泪,坚持就是胜利!”我停止了哭泣,坚强地骑了一圈又一圈。渐渐地,我越来越熟练,爸爸可以完全放手了。

现在,我喜欢上了骑自行车,我骑着它去上学,骑着它沿着小区溜达,骑着它去找小伙伴玩……感觉真好!

学生描写小学的作文400字 篇3

星期六上午,我们作文班洋溢着欢乐的气氛,这是怎么回事呢?

原来,我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛—猜谜语。比赛开始了。老师宣布了:凡是答对了三个以上的就是冠军。我想:这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面:两个不字手拉手,一个不子出了头,有人用它来沏茶,有人用它来盛酒。老师的话音刚落,我便不假思索、脱口而出是杯字。我赢了一分。第二个谜面是:左边一个女,右边一个男,站在一起,大家称赞。同学们有的在纸上画。有的托着腮帮子在思索,可是还是没有人能猜出来。过了两分钟,老师公布了答案是好字,同学们个个捶胸顿足,都在自言自语地说:原来这么简单。最难的是夫人回娘家,头戴两朵花,走了一个月,骑马转回家这个字谜,把全班同学都难住了,我在想:夫人回娘家,一定有一个夫字。头戴两朵花,一定有头上的两点,走了一个月,一定有马字,我一拼正好是腾字,我立刻交给了老师,老师直说好这节活动课结束了,但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中,它不仅活跃了课堂气氛,还为我们写作有提供了素材,真是益处多多啊!

我忘不了这一节课——一次猜谜语体验。

学生描写小学的作文400字 篇4

人的一生里,有许多的不幸;人的一生里,有恒久不变的梦想;人的一生里;有实现梦想的决心。

它,是一个卑微的鸭子。

它,在面临挑战时不退缩,为了自己美好的未来,敢于去追求属于自己而自己又喜欢的生活方式。它并不丑,只是它用错了方法来衡量自己的'美丽,它实现了梦想也就是见证了它的努力,它的坚持。它就是不肯放弃硬要实现自己梦想的丑小鸭。成功是心底的一种渴望,而天生的高贵是任何事都践踏不了的,因为它只是没有长成白天鹅的丑小鸭。

心中有梦,成功往往都是必然的,丑小鸭虽然生在鸭场,可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境,丑小鸭在这环境中生存,有好几次差点死掉,可是它不放弃,因为它有梦。

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是,在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想,但不是每一个人都能实现自己的梦想,有的人会很努力,因为他坚信只要努力,梦想就会实现,而有的人却坐着等,他不努力,他只相信天上掉馅饼的这种好事。

成功犹如彼岸,而困难犹如大海。有的正在努力的游,而有的人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难,但成功贵在坚持,只要努力,只要坚持,没有什么过不去的坎。

有困难,有不幸。只要笑一笑,没什么事情过不了。从积极乐观的生活态度去面对生活,那么生活中的不幸只会变成幸福,换一个角度看事情,也许事情没你想象的那么糟糕。

只有保持心中那份恒久的梦想,并为之努力奋斗,才会有成功的一天。在生活中,我们更是要这样,努力进取,才会有成功的一天。

学生描写小学的作文400字 篇5

生命就好像一朵还未长大的花朵,需要温暖人心的呵护,才能芳香四溢,沁人心脾。偶尔也需要有勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶点缀才会显得活力四射,生气勃勃。有了希望,生命才能飞翔。

生命不是在于生,更不是是在于死,而是过程。一朵美丽的花朵不知什么时候绽放了,艳丽的花儿,尽情地释放着生机。但也许只是不经意间的举动,那娇嫩的花瓣落了,花儿不再美丽,只剩下光秃秃的枝干。花的生命如此短暂,但在它绽放的短暂时刻,那一瞬间的芳香,让游人注目,让树叶低头。只要有希望,哪怕只是一瞬间生命也会精彩。

在5.12大地震中伤亡无数。一刹那,房屋倒塌,那鲜活的生命被压在废墟下;一刹那,城市被夷为平地;一刹那,所有人的希望聚集到了一起,爱在磨难中得到见证。希望是无数灾后人民活下来的支柱,希望是救援人员努力付出一切的根源。

有人说,生命是美的,如仙女的丝带般柔滑,如温室里的花朵一般纤细。但生命有时也如仙人掌般刚烈,如玫瑰般多刺而美丽。希望会让生命坚强,生命没了希望,就像身躯没了灵魂一般。

看透了,生命其实很脆弱。一只蚂蚁的生命在你的一掌之间,小草的生命掌握在你的脚底,人生就是如此,充满了意外,只有每天以活着的希望去迎接每一天的太阳,人生才不会虚度。

生命就是希望,多一点希望,多一份热情,生命会更精彩!让我们一起张开双臂,用心去拥抱生命,呵护生命。让你的生命如同璀璨的明珠,灿灿生辉。

学生描写小学的作文400字 篇6

也许你是个毫不在意地球资源是否会枯竭的人,又或许你是个时时关注地球的人。不管怎么样,是地球创造了我们,是地球赐予人类生命,留给人类生存的空间与必要的资源。正因为这样,我们便更应该感到幸运。它是那么慷慨、无私,可人类却不懂得感恩。由于人类思想形成分歧,地球上出现了两类人,我们为它取个最简单明白的名字,叫保护者与破坏者。

保护者正如其名是保护地球的行动者。他们学会了报答,学会了珍惜。他们的行列中有小孩、有大人、有青年、有老人……他们不论贵贱,不论贫富,不论地位,不论财富,从小事到大事,负起一个地球人该负的责任,尽心尽力保护地球的资源。

而破坏者则相反。他们之中也有各式各样的人。

他们也一样是地球的儿女,是宇宙中非常渺小的生命。不同只在于,他们在懂事之前忘记学会一样东西,是报恩,是珍惜。

他们很多,多到遍布全世界,多到哪怕是生活中的小事也能找到他们的踪迹。比如,洗手不关水龙头;在树木上刻字;践踏花草;乱抛垃圾……可是,相反的,他们又很少,少到找一个这样的人也是大海捞针。因为,这些人的身体里都有一个慈善的灵魂,在它被召唤出来的时候,人们仿佛又回到了“潘多拉之盒”未打开之前那样简朴、善良。

不知道是不是地球人太多了,这两者总是无法均衡,也不会像某一边倾倒。两边的数字开始增加,它还是不至于相差太多。大概就是因为人口的增加,地球的资源也加快了枯竭。

当然,不管你曾是前者还是后者,我们都希望你能行动起来,做一个责任心强的人,与我们一起保护地球资源!愿这个星球的资源永远都不会有末日来临,愿它能做我们永世的乐土!

学生描写小学的作文400字 篇7

因为我听说周五要去欢乐谷秋游,所以我周四晚上,我怎么也睡不着,开灯看了一会儿书才睡着。周五早上我老早就起床,爸爸把我送到了学校。

我们先到车上,做了将近一个小时的车,就到了欢乐谷,也就是无锡新动物园。它和原来无锡的老动物园相比,相差很大,锡惠公园里面的老动物园大家都去过,有的同学不止去过一次,旧的动物园的占地面积非常小,而且动物品种少。但新的动物园却不一样,新的动物园比旧的动物园新颖得多,占地面积大得多,动物品种也多,好看的多,新动物园的边上多了一块很大的适合学生玩的欢乐谷。

在动物园了有了将近一个多小时,10点10分,我们去了欢乐谷。欢乐谷有8个项目,有些太危险,未成年人不可以玩,我们商量了一下,先玩“旋转飞车”。我们排了队,一边排队,一边看别人玩,他们坐上了“旋转飞车”下面的座位,开始先是在地上慢慢得转,转来转去,最后越转越高,越转越快,同学们有的在尖叫,等下来时都说“这个太刺激了”。

接下来,我们去玩了碰碰车。碰碰车让我们感受了一会开车的乐趣,很多同学都是第一次来,大家都觉得欢乐谷非常好玩。

时间过得真快,不知不觉我们就踏上了回校的路程,我心里默默地对欢乐谷说:“我下次还会来玩的,我一定会回来的。”