在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
过年啦！今天外婆早早就打来电话，叫我们到她那里吃饭。我兴奋极了，不仅可以去玩，还可以领压岁钱。我恨不得长出一对翅膀，飞到外婆那里去。
总算等到下午四点钟，我急急忙忙穿上新衣服，催着妈妈赶紧去外婆家。到了外婆家，只见桌子上面摆满了香喷喷的饭菜，我咽了口口水，希望快点可以开饭。半小时后，终于开饭了。我心想：我这个吃货终于能大饱口福了。于是我左看右看，恨不得一下就把饭菜吃完。
吃饱喝足后，我们跟着舅舅去外滩放烟花。只见这里人山人海，马路上车子川流不息。好不容易把车子停下来，我们终于上了外滩，开始放烟花了。第一个烟花是小炮，点了火，噼里啪啦噼里啪啦，漂亮的烟火就连着飞向飞云江。第二个是一个圆锥形的烟花，一点着，就往空中发出一条一米多长的烟火，在黑夜的衬托下，烟火显得更加美丽；第三个是一个线状的烟花，点起火，如星光般美丽的烟火往地上飞。最后一个是“孔雀开屏”烟花，如孔雀般展开，真令人兴奋，让我看得如痴如醉。
这次放烟花可真开心！
小学五年级作文 篇2周末的作业是让我们独立完成一个有创意的手工作品，周一带到学校来，比一比。这个作业真有意思，不仅可以发挥我们的想象力，也能让我们的手变得更灵巧，同时，还能开发我们的右大脑。同学们都跃跃欲试。
我回到家后，开始构思，要做什么好呢？做个笔筒？不行，太普通了！做个花篮？也不行，太麻烦了，而且一点儿也没想象力，一定不会赢的！那……想着想着，我的目光转向了茶几上的一个刚喝完的百事可乐杯，对了！就做个储钱罐吧！
说干就干，我开始收集材料，这时，问题又出现了：要是想赢，就要与众不同，可一个储钱罐没有什么特别的呀！要不把它改造成一只动物？可是，什么动物才会合适呢？我想了好一会儿，甚至连做的信心都没有了。不过呢！妈妈的建议让我又有了信心。你们猜猜我要把它改造成什么呢？不知道了吧！就让我来告诉你吧！是一头小猪！
我先用卡纸做出了小猪的脸部器官，然后用彩纸为小猪做了件漂亮的衣服，接着用海棉纸做出小猪的四个脚，好不容易才把它们贴上，一个可爱的小猪模样出现了！圆圆的大肚子，真可爱呀！噢，还要有个小尾巴。最后在小猪的背上割出一条小长方形的缝，这样钱就可以从这里存进小猪的肚子了！
上学了！只见大部分同学都两手空的，垂头丧气地走进教室，都说想不出做什么。只有几个同学的作品摆到了课堂上，这些作品都是大家老做的东西，没创意。我得意地把“小猪”摆到讲台上，自以为挺有创意的，老师和同学一定会夸我的。这时，班长拿出了他的作品，当老师拿起班长的作品“鞭炮”时，同学们不约而同地大叫了一声：“哇——噻！”我惊呆了他是怎么做得如此逼真呢？大家都拥上了讲台想看个究竟。一个同学叫道：“我怎么就想不出来呢？我家也有很多口服液瓶子吔！要是我想到了，我也会做得来的。”哦！原来是用红蜡光纸把口服液的瓶子包裹起来，然后再把这些单个的“鞭炮”用红线在瓶口扎起来串在一起，就像我们过年放的大鞭炮一模一样。这串鞭炮仿佛一下子把同学们带入春节的氛围当中，有些同学还模仿起鞭炮声音“噼啪，噼啪”，有的竟然夸张地用双手捂着耳朵，装着害怕的样子，引起一阵阵的欢笑声，真有节日的气氛呀！我在欣赏的同时，心想：材料和做法竟然如此简单，我怎么就没想到呢？
老师也对班长的作品给予了很高的评价。通过这件事，我明白了一个道理：要做生活的有心人，只有想不到，没有做不到。
小学五年级作文 篇3拜年是春节里的一个传统节目，我家也不例外。牛年的第一天，我起了个大早，穿上漂漂亮亮的新衣服，随着爸爸妈妈来到李阿姨家拜年。
当汽车停在李阿姨家门口时，我一眼就看到她家宽阔的大门上贴着一幅红红的春联，崭新崭新的。大门两侧还高高地挂着红彤彤的大灯笼。还没进屋，我就感受到了春节浓浓的节日气氛。妈妈知道我是一个“嘴巴不甜”的孩子，敲门之前特意叮嘱我：“宝贝，见到叔叔阿姨你可要主动问好哦！”“好的！”我爽快地答应了。趁着妈妈摁门铃时，我暗暗地在心里准备着新年祝福语。没想到的是，当李阿姨打开门后，我的心就像被猫抓了一下，缩了回去，刚到嘴边的话被吓得无影无踪，张大着嘴巴停在了半空中。这时，妈妈着急地碰了碰我的手，好象在提醒我：“快点说呀，快点说呀！”妈妈越着急我越说不出来，最糟糕的是我竟然紧张得把准备好的祝福语给忘了。说什么好呢？我急得像热锅上的蚂蚁，这下又该让妈妈失望了。突然我的脑海里闪过一句话，脱口而出：“恭喜发财，红包拿来！”在场的大人先是一愣，接着哈哈大笑起来。又说错了，我偷偷地瞄了妈妈一眼，发现妈妈的脸都涨红了。李阿姨见状忙笑着说“真是童言无忌，筱铮真可爱！”
一想起这件事，我心里就会有种羞羞的感觉，就会想着什么时候自己能够变大方呀。它将成为我成长过程中一颗难忘的星。
小学五年级作文 篇4以前看到过描写拔牙情景的作文，也听说过别人拔牙时的疼痛，今天终于轮到自己被拔牙了。让我不敢相信的是——拔牙，居然像没发生什么事似的，事情是这样的——
今天，我在吃饼干，突然“咔”的一下，我感到一股钻心的疼痛，我以为一颗牙掉了，一添，酸酸的，原来，牙出血了，我连忙跑过去，让妈妈帮我看个究竟，妈妈说：“你的一颗大牙快要掉了，我陪你去看牙医。”
来到牙医诊所，医生说：“其他牙齿都还可以，就是在摇的那颗要拔掉，因为下面的新牙都冒出来了！”
一听说要拔牙，我急了。以前听说过的情景和在作文书中看到的描述，都一股脑儿涌上心头，浮现在脑海。我一个劲地摇头，想说让它自己掉下来。可是妈妈却对医生说：“那就拔了吧！”“不要，我不要拔！”我急得大喊。妈妈狠狠地瞪了我一眼。那个医生说：“保证不痛！”我想：还想骗我拔牙，哪个人拔牙一点都不痛呢！医生见我没发应，接着说：“下面都冒出新牙了，如果不拔掉，不知道哪天会掉下来，可能吞进肚子里，那是很麻烦的事。”但是，我还是紧闭着嘴巴不肯张开，医生说：“一下就好。你已经11岁了，比你小的人都敢拔。”听了这句话，我的泪水掉下来了，不好意思再坚持，只得张开了嘴。没等我闭上眼，医生就说：“好了！”“啊？好像没什么动作呀。”我小声嘀咕。“本来就很快，只有一点根连着肉的，你是自己在吓自己呀。”我想：原来拔牙真的一点都不痛呀！我笑了笑，笑自己刚才的小题大做呀！
这一次拔牙，让我明白，遇到困难，我们可以勇敢地去尝试，那才会知道这件事的真正结果，并不要不试马上就退缩。
小学五年级作文 篇5我想，从此不会再想见面。
我想，从此不会再想伤感。
我想，从此不会再想联系。我在想，我在想为什么我们会那么的执迷，我在想为什么我们会那么的伤感，或许，我们把心留在了一个陌生的城市里，留在一个让自己快乐的的小世界里，留在让自己再熟悉不过的曾经里，爱过的人，动过心的人，一切一切都会记得清清楚楚。
三月二十五，明天，是你的生日，不会忘记，生日快乐在心里的真挚祝福，就如同对待我们的感情一样小心翼翼，在心里为你点一盏幸福的灯，默默的乞求着岁月的洗礼让你的笑容依旧那么灿烂，依然那么可人，无论时光如何变迁，在遥远的距离始终有一个人在为你静静的祝福美好，与没有结果的结果无关。
我，希望你会看到，你，或许不会看到，不是要我为你的祝福耿耿于怀，只想你开心，只要你快乐，那样我的牵挂和期许才会有所价值。
默默的祝福，静静的想念，爱情，让两颗陌生的心紧紧的相互联系，爱你，让一颗滚烫的心傻傻的真挚期盼，有些人不属于你，该失去的还是会淡淡的失去，有些爱不属于你，该消失的还是会慢慢的消失。
看到落叶泛黄的瞬间慢慢枯萎，看到花开花榭的美好静静轮回，看到残缺的爱情走过生命里，不想被过去无情的牵扯，不想永远记得你的'那些好，不想舍求有多么完美的故事，真实付出的一切，还是会给自己留下了伤害！
小学五年级作文 篇6有些时候努力久了吧，就会有一种无力感的产生。有时候还真的挺累的，就是感觉自己昨天已经努力了那么多，那么我今天休息一下又怎么样呢？很多人都会这样想吧，认为两天只要一份努力就够了？昨天的努力就可以取代今天的努力了？那是万万做不到的。
有时候努力久了，真的会无力吧。就是感谢每天写作，手指都有些酸了，最近的灵感有些匮乏，状态也真的是一般。突然不知道怎么继续面对以后的生活了。今天又是新的一天，我又要继续努力下去，要更努力一点，要用自己全部的活力去迎接这个新的一天。又是一个忙碌的一天，脑子每天都要高速运转，我想人都是会累的吧。可是我想要的东西我，怎么能停下脚步呢？我怎么能就这样懈怠了呢？我想我是不服气的。你与其想着，昨天我已近努力过了，那么我今天就不用在努力了这种想法，还不如这样想，昨天我已经努力过了，你也努力了那么多天了，那么多努力一天又何妨嗯呢？是了你多花点时间，再付出一份努力又怎么样呢？是吧，这样想，是不是问题都豁然开朗，一下子就迎刃而解了啊？没错，我是个购物欲很强的人，可我觉得问父母要钱真的是一件难以启齿的问题，我真的不好意思问他们要一分钱。长大之后，强大的自尊心控诉着我的要钱行为，从此，我再也没有一次问父母要过钱了，甚至是十块钱都没有。自己赚钱就不行吗？哪怕这钱攒的太艰辛，也很累，每一笔每一份都是辛苦钱。可我还是感觉很开心，自己赚钱的感觉不一样，自己花自己的感觉却十分的妙。
新的一天继续努力！让无力感见鬼去吧，充满活力的面对新的一天，好好珍惜，好好努力，为了自己想要的未来，为了所有自己想要的冬天，更为了自己的自尊心！别辜负了那强大的自尊心，和你所追的梦！
小学五年级作文 篇7“知了，知了……”是谁在不停地叫嚣，扰了我的好梦！我从床上猛地跳下来，原来是外面的知了在叫，可恶的知了，你热，也不要搅了我的美梦啊！
我不由分说，拿起早已准备好的捕蝉器，怒气冲冲地跑出门外，寻找着罪魁祸首。太阳尽情地挥洒着自己的热情，原来叫声的来源在院子后的柳树上。我抬头乍一看，柳树上啥也没有，不过我没有灰心丧气，继续仔细看，啊！原来这些知了使用了隐身术，它的身体跟树皮颜色一样，怪不得难以觅其踪影，诗中说：牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。那我也做一回小牧童吧！
我终于找到了一只知了，哦，这不是知了，而是一个使了“金蝉脱壳”的知了壳，唉！只有再找下去了，找了良久，终于又找到一只，这只蝉小，我肯定能捉着，谁知那只蝉虽然小但机灵，哧溜！便飞掉了，还在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑话我。受到极大耻辱的我，气冲冲的对蝉吼道：“你不要得意，我肯定会把你的同伴一个个捉回来的。”
功夫不负有心人，我终于又找到一只，我把捕蝉网慢慢的接近了它，接着，又轻轻迅速一把套住了它，但是它仍然无动于衷，仿佛不知道自己已经被捕住了，我把捕蝉器往下挪了挪，它终于听到了动静，想逃走，往后飞时正好进了我的捕蝉网，一个劲儿在里面“噗次噗次”地胡乱飞着。哈哈，你再挣扎也没用，终于成了我的囊中之物了，于是，我再接再厉，又捉了几只，后来我俨然一副“捕捉能手”的样子，眼观六路，耳听八方，连着又捕获了十几只蝉。看着它们在口袋里很可怜，我动了恻隐之心，于是我打开口袋又把它们放了。
又到了午睡时间，外面依然蝉声一片，但我却已慢慢学着习惯，因为奶奶说没有知了的叫声那便不是夏天了，我就把它当成一场免费的音乐会吧！
小学五年级作文 篇8小时候，站在窗边，望着那些飞来飞去的小鸟，我就在想，我，为什么不能飞翔？飞翔是鸟儿的本能，可是，每当我张开双臂，学着鸟儿上下挥动时，我的身体并没有像鸟儿一样飞起来，而是依然停在原地。从此，我开始渴望飞翔，渴望在空中飞翔时的自由与无羁。
每晚，我都会走到窗边，趴在窗台上。窗户因为手的温度而产生了一股白色的汽。那时。我在思考一个问题，我为什么不能飞翔？我还小，不大懂事，总认为人是可以飞起来的，便每晚练习飞翔。我张开双臂，上下挥动，同时闭上了眼睛。可是，没有成功。
有一天我做梦，梦见我正在飞翔。我对飞翔是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。滑翔在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪儿就能飞到哪里。
梦固然美好，但是再绚丽、再美好的梦都会醒来。梦是美好的，而现实却是残酷的。
长大了，懂事了，我渐渐知道了，飞翔，是不可能的，除非在童话世界里。但是，看着那些鸟儿快活地飞来飞去，望着那湛蓝的天空，我还是渴望着飞翔，因为我想感受到白云的柔软，太阳的炙热，以及那种无拘无束的自由的感觉。
微风拂过发梢，机制鸟儿叽叽喳喳地飞到树枝上，落下。我笑了笑。童年，已不复存在，而梦想，还在。我依然渴望着飞翔。于是，我又一次张开双臂，飞翔。我闭上了眼睛。这一次，我感觉我的身体是那样轻盈，好像就要飞起来……飞起来！难道，梦想就要成真……
小学五年级作文 篇9三年级时，为了锻炼我的耐力。在一个晴天，妈妈带我去白石岭爬山。来到山脚下，我举目望去，心想：“也没什么啊！我一定能爬上的。”
妈妈买了门票后，我连蹦带跳地跑了上去。刚开始我感到很轻松，开心打量着路两旁的景色，这里有许多珍稀的热带植物，山上有小鸟、有昆虫还有些不知名的小花交织成一幅美丽的自然风景画，让人心旷神怡，我回头一看，妈妈还落在我的后面，我高兴极了……爬着爬着，妈妈也没有加快速度，但一会儿竟然超过了我，这时我累得气喘吁吁，坐了下来说：“行了，不用爬那么高了。”妈妈停了下来说：“这点小事也怕，以后还能做什么。”我听了这句话，于是硬头皮继续往上爬，可没过多久，两腿沉重得像灌了铅一样，累极了，我又坐下了。妈妈跟我说：“爬山不要急，要保存实力。”我喝了口水后，照妈妈的话去做，一步一步的撑着走，过了一会，我爬到了半山腰，这时妈妈跟我讲起了故事：“从前有一个叫乐羊子的人，他外出学习，可不到一年他就回来了……”我一听就抢着答：“半途而废”。妈妈笑了笑说：“爬山是不是也要这样子呢？”顿时我的身体被注入了能量，歇了歇，我咬紧牙关向山顶出发。
终于到了山顶，举目远眺，那川流不息的车流，一片片绿油油的农田，一栋栋高楼大厦像是一块块积木，万泉河像一条玉带一样，弯弯曲曲流向大海，真美啊！看着风动石，忽然一阵风吹过，石头好像在朝我点头微笑。我的疲劳顿时飞到了九霄云外。
现在我已经五年级了，每当我在学习上遇到困难时，就会回想起那次爬山的情景。无论做什么事，都不要半途而废，只有坚持不懈，才能获得成功。