阳光下成长作文精选10篇

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的阳光下成长作文,希望能够帮助到大家。

阳光下成长作文精选10篇
阳光下成长作文1

阳光是温暖的,它给万物带来生机,它让人有着各种各样的感觉,它带给我们幸福、快乐和健康。我就在这灿烂的阳光下茁壮成长。

每到第二节课下,校园操场里便响起了清脆悦耳的音乐,各班同学都排着整齐的队伍,伴着快乐的音乐走出教学楼门。小同学个个朝气蓬勃,很快就走到了广阔的操场上,变成了24个长方体。随着一串小号声,24个长方体转眼间变成了整齐划一的小方阵,紧接着响起了叮叮咚咚的音乐声,天空中便飞起了五彩缤纷的毽子。我们的脸上洋溢着幸福的笑容。毽子在我们头顶上飞过,歌声在我心中激荡,我的心儿随着毽子在飞扬。我们被这幸福包围着,迷恋着。啊!我幸福,我生活在母校的阳光下!

每周星期三下午,一到社团活动时间,同学们和我欢天喜地地冲到操场上。我们放下书包,站好队迎接老师的到来。老师先让五年级的哥哥们示范吹号,我们仔细听。这些大哥哥气质高昂地拿起号,向我们表演。他们吹得那么响亮,那么熟练,那么起劲,号声震破了安静的校园。我非常羡慕,便拿起号尝试着吹了一下,号没响,嘴角发出了一声像放屁的声音。大哥哥们捧着肚子哈哈大笑。老师过来对我说:“孩子,加油,不要咬号嘴,嘴闭住,顶住号嘴用力一吹就响了。”我按老师的方法练了几遍,忽然,一个响亮的声音从我的号筒里传出。我吹响了!我自信欢乐地练了起来。啊!我快乐,我生活在快乐的阳光下!

乒乒乓乓,教学楼下传来一阵阵乒乓球的响声。我带上乒乓球拍迅速地奔到场地。球案旁围观者许多人,嘿,是我们班的几名健将。该我了,我的对手是杨宁。他发了一个旋球,我一扣,竟然是一个擦边球,他傻眼了。我沾沾自喜,真是兴奋。这时,我们班的小机灵——顾龙闪亮登场。他傲气十足地发了个旋球,我正想扣,可是球却变了路线,我扑了个空,球出界了。我很不服气地下了场。休息了一会儿,我调整好心态,信心百倍地又上场了。我左一迎,右一扣,终于把小机灵给扣死了。我一连打下场了7个人,我成了班里的不倒翁。啊!出上一身汗真痛快,既锻炼了我的体魄,又激发了我的灵性。

我在阳光下成长,我的生活充满朝气和活力。我相信,未来的母校会更加美好,会让更多人在阳光下健康成长。

阳光下成长作文2

凄厉的秋风,冷漠的苦雨,我是一颗种子,曾经被雨水冲刷,曾经被鸟儿遗弃,曾经被风儿刮起。如今的我,已是尘埃满面,但那肮脏的外衣下有一颗闪耀的心,因为我相信,只要落在一片肥沃的田野,只要落在一片湿润的森林,那时候,我可以欣赏着自己身上五彩的花朵,高傲的看着那些可怜的杂草,任风儿摇曳,任阳光曝晒。在甜美的幻想中,我安然入睡……

清晨,东方刚刚破晓,一束亮光砸在我的身上,我激动不已。是的,我是花,一朵美丽的花,是大山的衬托者,是草原的佼佼者,是唯一有资格蔑视杂草的角色。于是,我耐心的等待着,突然,我的身上列出了一道缝,绿芽儿冒了出来,我心中的期待再次浓烈,是的,在某一个阳光明媚的早晨,我将以我婀娜的身姿迎来杂草们的无限的仰慕,在那个微风拂面的早晨,我将展开与众不同的旅途。

我努力的生长着,迫不及待的想要开出娇艳的花朵,可是,为什么,为什么我的身上一片绿色,难道……我的心开始惶恐,但又马上开始安慰自己,或许开花的时间还没有到吧,或许我还是不够努力吧。于是我拼尽全力吸收着雨露,把根深深扎进土地深处。

直到有一天,有一只蜜蜂鄙夷的对我说:“怎么是一株杂草呢?”我的内心一震,什么?!我是一株草吗?一株不会开花的草,一株可怜的杂草,一个最低等的角色,一个只能在花朵下隐藏的小人物!

于是!我疯了!我无力的倒伏在这片幽深的森林,疲惫的双眼羡慕的看着周围那些花朵,五彩缤纷,沁人心脾,而我那难看的绿色是多么的不堪入眼……于是我缓缓的闭上了双眼,嘴里无声地念着:“让我自生自灭吧!”但在此时,一个慈祥的声音传来:“孩子,不要羡慕别人,红花还需绿叶衬,你也有自己的价值!”

我似乎明白了什么,于是,我挣脱了死神恐怖的双手,重新振作了我枯萎的身子。是的,我有我的光芒,再苦,再累,也是自然中一个小小的插曲。花有醉人的花香,我也将会有属于小草的那份清新、淡雅。我没有花枝招展的迷人,但我有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强。绿草也是大自然色彩的装扮者,草也可以用平凡谱写生命的缤纷色彩——我也和别人一样!

阳光下成长作文3

生活中处处都有科学,只要你善于观察,善于发现,就能发现科学。

课堂上有科学。上化学课时,你有仔细观察过老师做的实验吗?这其中包含着许多的奥秘哦!当化学老师把盐酸倒入紫色石蕊溶液中时,溶液变成了红色,是不是有点儿神奇?其实,这是因为酸能使紫色石蕊变成红色。而当石灰水与紫色石蕊反应时,却会变成蓝色。因为石灰水是一种碱,碱有使紫色石蕊变蓝的特性。两者的差别就是由于化学性质不同而造成的。不仅化学课有实验,物理课上也有实验。实验前,物理老师准备了开关、电源、磁铁(蹄形)、直导体和若干导线。首先把直导体放在蹄形磁铁内部,然后接通电路,神奇的事发生了:我看见磁体内部的导体在运动,好奇妙啊!后来我才明白,原来导体运动是因为磁体的磁场和电流的作用。课堂上的小实验不仅能让我们学到知识而且还有助于我们进一步认识科学,了解科学。

除了课堂上的科学外,生活中也有很多很多的科学呢!

例如:当我们使用洗涤剂时,发现油渍和赃东西都被洗掉了,可这是为什么呢?原因很简单,就是洗剂能使油渍分散成无数的小液滴,形成了乳浊液,从而随着水流走。另外,在生活中,我们也会用到金属类的物品,像锁、剪刀之类的,可是如果把它们长期放置在潮湿的空气中,它们就会生锈,这可是一件挺麻烦的事,不过要除去它们,我有一个小妙招,那就是把它们放在稀盐酸里泡一泡,就会除锈了。为了保护好这些金属用品,我们应该把它们放在干燥、洁净的地方,或者给它们表面刷漆,涂油,这些办法,都能防止金属生锈。

除了这些,生活中还有利用科学的地方。比如,家里的太阳能热水器,一到夏天,水的温度就非常的高,你知道其中的原理吗?因为太阳能上安装了集热器,它能收集太阳光来给水加热,这样就把太阳能转化为水的内能了,利用太阳能热水器特别的省电。

我们的生活中处处都有科学,它既给我们带来了趣味,也方便了我们的生活!

阳光下成长作文4

阳光是万物赖以生存的重要条件。小草在阳光照耀下蓬勃向上,鲜花在阳光照耀下竞相开放,小鱼在阳光照耀下游来游去``````看,阳光下的世界多么美好啊!你能否想象一个没有阳光的世界?阳光有温暖的,也有毒辣的,而我也在各种各样的阳光下成长。

幸福的阳光

因为家离学校较远,所以我下午就呆在学校饭堂里吃饭。可是,我不久就吃厌了饭堂的饭菜,于是,妈妈便送每天送饭来学校给我。看者墙上的钟,我猜想妈妈应该来到了,便动身下楼。这时,同桌问我:"你去哪里啊?""哦,我妈妈送饭来给我,我该下去取饭了。"我回答她。同桌随即向我投来羡慕的眼光,说:“你真幸福!”走出教室,同桌的那句话却萦绕着我,这也叫幸福吗?我不懂。这时,我想起了一篇文章,里面的一句话给了我答案:只要你一直往前走,幸福就会跟在你身后。一瞬间,我恍然大悟,原来幸福就这么简单。抬头仰望天空,觉得今天的阳光特别幸福。

悲伤的阳光

哎!这次月考又考差了,我的心就像打翻了的五味瓶一样,很不是滋味。在回家的路上,我想起了曾对妈妈的承诺:我下次会考好的。可是``````我仿佛看到了妈妈失望的表情,那是我不愿见到,但必须面对的。我仿佛成了分数的奴隶,总跟着分数走,它时刻牵动着我的心。不过,我一定会反抗,我不会被它打败的,因为海明威曾说过:没有人能够打败你,除非你自己先倒下。这句话一直激励着我,成为我的座右铭。但是这一次,我又要让父母失望了,今天的阳光怎么也分外悲伤呢?

温暖的阳光

我今天身体不是,便整天趴在桌子上,同学们见了,都亲切地向我问候,有的同学还递给我风油精,看着桌面上的几瓶风油精,我的心顿时觉得很温暖,原来友情也可以为人治疗。阳光洒进教室,照在我的脸上,让我体会到了它的温暖。

阳光给了我活力,让我的成长道路更加宽敞明亮,在阳光下成长的我,将会更加阳光。共读书共成长征文法律伴我成长征文读书伴我成长征文

阳光下成长作文5

和煦的阳光普照着大地,这是大自然对我们的恩赐;朗朗的读书声传遍校园,这是老师给我们的哺育;美味的营养餐滋养我们的身体、强健我们的灵魂,这是伟大祖国给予我们的关爱;爱,让我们在阳光下茁壮成长。

有一次,我去参加少年宫举办的《中华经典诵读》比赛。当时,台下有许多观众。对于第一次上台的我来说,这让我未免有些紧张。我胆怯怯地走上台,很不自然地背诵起诗来。一首诗下来,我看见评委们总用诧异的眼光看着我。原来,我一紧张竟然忘了背诵这首诗的题目了。结果可想而知。看着别人手捧着红红的奖状时,我的眼泪止不住往下流。老师见状,连忙俯下身子,轻轻地拭去我眼角的泪水,柔声说道:“一次失败算不了什么。真正失败的人是没有积极、乐观心态的人。只要你以阳光般的心态去对待失败,相信自己,你能行!老师期待你下次精彩的表演!”她那温暖的话语,像阳光洒进了我的心田,我那隐晦的心豁然开朗起来。“风雨过后,是晴天。相信自己,我能行!”我笑着对自己说。

过了不久,我和龙昊彤、雷锦怡三人排练的舞蹈《天竺少女》要在青少年宫登台演出了。和上一次一样我还是有些紧张,不争气的腿在微微颤抖。这时,老师那阳光般的微笑出现了,那温柔的话语依然回荡在耳边:“相信自己,你能行!”我的紧张的心渐渐平静下来。伴着音乐声,我们跳起了优美的舞蹈。台下响起了一次又一次的掌声,我激动得泪水夺眶而出。“相信自己,你能行”这句话说的一点儿也没错。在老师的激励下,我真的成功了!

小草只有沐浴阳光的恩泽才能健康的成长。我们青少年不正像小草一样在老师们爱的阳光照耀下茁壮成长吗?“谁言寸草心,报得三春晖”。我们要懂得感恩,一定要以实际行动来感谢老师的关怀,并树立远大理想,奋发学习,用优异的成绩来回报社会、报效祖国!

阳光下成长作文6

“太阳太阳,给我们带来,七色光彩”,这首歌唱得多好呀!我们像一棵棵小树苗一样,在温暖的阳光下快乐地、茁壮地成长。而在这个过程中,使我收获最多的是:学书法。

我对书法的认识是从我老爷爷(我们这儿对曾祖父的称呼)写对联时开始的。那时,我不认识毛笔,就好奇的问:“老爷爷,你手中拿的是什么笔啊?”老爷爷说:“这是毛笔啊。”看我好奇的样子,他又接着说:“中华文化博大精深,而书法就是展现中国汉字文化的最好方式!”我看着老爷爷写出的毛笔字刚中带柔,柔中带刚,漂亮极了。毛笔在老爷爷手里时而快,时而慢,时而顿,时而转,看着看着,我便对书法产生了浓厚的兴趣,我央求老爷爷让我试试,他高兴地答应了。后来我便跟着老爷爷学起了书法。

转眼间,一年过去了,我发现我的字比以前写的要工整,漂亮多了。妈妈见我这么喜欢书法,于是就给我报了书法班,我得知这个消息后,高兴的一蹦三尺高。

第一节课,老师让我们先写一张毛笔字和一张硬笔字,为的是看看我们有哪些不足的地方。我拿起纸就写,用了不到十分钟就写完了。老师看着我写的字,想了一会跟我说:“字写得倒是挺快,可你看硬笔字,有的出格了,有的写斜了,有的散架了,。你再看毛笔字,提、顿、转有了,可笔画没有粗细变化,你认真写了吗?”我惭愧极了,我本以为学书法一年就算是写好了,所以就可以快点写。老师似乎猜透了我的心思,对我说:“看你写字的架势,就知道你练过书法,可练书法一定要持之以恒,不能三天打渔,两天晒网,知道了吗?”我恍然大悟,“知道了老师,我会持之以恒地学习书法的。”老师欣慰地点了点头。

又一年过去了,我写的字也越来越好了,我也懂得了一个道理:无论做任何事情都要坚持不懈,永不放弃。我们心中要有一个信念:这件事我还做的不够好,还需要继续努力!只有这样,我们的生命才会像鲜花那样绽放。

沐浴着书法的阳光,我快乐地成长!

阳光下成长作文7

“太阳、太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽、可爱”在阳光下成长的我们,生活是多么的幸福、安宁,又多么的丰富多彩!我爱读书、也爱唱歌、还喜欢打羽毛球,但我最爱的还是下围棋。

我是从一年级开始接触围棋这项棋类活动的,那时我才六岁半。我觉得围棋就像一个战场,而我就像一个军事指挥官,能运筹帷幄于方寸之间。在围棋中我学会了进退、取舍、顾全大局,还得到了与他人竞斗的乐趣,从此我就爱上了围棋。

我的围棋启蒙老师是曙光学校的欧阳老师。他上课时态度和蔼可亲、说话风趣幽默,是他引导我走进了奇妙的围棋世界。经过欧阳老师一学期的悉心指导,我第一次去参加湘潭市“新苗杯幼儿围棋比赛”就获得了一个特等奖,这给了我极大的自信和鼓励。于是妈妈就送我到湘潭棋院开始接受系统的围棋训练。

接下来的每个周末,我几乎都是在棋院度过大半天的时间,寒暑假还要进行围棋集训。当别的小朋友到公园去玩耍的时候,我却在棋院教室里听老师讲棋、做围棋死活题,或是与棋院的同学博弈。尽管很辛苦,但我乐在其中。在学围棋的三年当中,我又遇到了很多好老师。有热情开朗的张老师、成熟稳重的曾老师,现在我又来到了棋艺高超的郑老师手下。在老师们的精心培养下,我的棋力一天天提高了。经过一次又一次紧张而激烈的围棋晋级比赛,我由无级升到了现在的业余四段,也算是取得了一点小小的成绩。

学围棋的路程并不是一帆风顺的!记得我由二段升三段的时候,

由于前面跳级过快,我参加了两次升段赛也没有通过,这给了我很大的打击,心情非常沮丧。这时,妈妈安慰我说:“没关系,继续努力吧,还有机会。相信你下次一定能成功!”有了妈妈的鼓励,再加上我骨子里本来就有一股不服输的劲头,我比以前更加刻苦的练习围棋。在第三次比赛中,我终于成功的升上了三段。段位越往上升,遇到的对手会越强大,迎接的挑战也会越激烈。但是我有信心,只要我坚持不懈的努力下去,就一定能攻下一个个堡垒,取得最后的胜利!

失败就像乌云,成功就像阳光。人生总会有遇到乌云的时候,但乌云遮不住太阳!只要我们努力奋斗,就一定能冲破乌云,迎来阳光灿烂的日子!

阳光下成长作文8

小鸟在阳光下快乐翱翔,花儿在阳光下尽情绽放,而我也在同学、老师、父母温暖的.阳光下愉快成长。

同学的无限关爱,让我倍感温暖。在校园里,我们一起学习,一起玩耍。有一次我生病没来学校,请了好多天假,等我上学之后同学们争着帮我补落下的功课,我很感动。虽然,平时里大家或许有些小矛盾,但从不记恨。在关键时刻,始终记得自己是大家庭的一员,会伸出援助的手,团结一致。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。

老师的耐心教导,让我迷途知改。记得有一次,为的作业错了许多地方,红色的叉遍布着整一页。我觉得自己真不应该,老师明明在课堂上讲过,我却还错了那么多地方。我真对不起老师。订正好侯老师不但没有批评我,还帮我分析原因并鼓励我。我明白了,自己不能只因为一次小小的失败便放弃,从此失去信心和希望。后来,我发奋学习,上课认真听讲,将更多的精力投入到学习之中。之后,我再也没有错过这么多题。敬爱的老师,您那耐心地教导,唤醒了多少迷茫,哺育了多少自信,点燃了多少希望,浇灌了多少幼苗。在你的教育下,我快乐成长。

父母的悉心教育,让我渐渐懂事。我一出生,父母便是我的第一位老师。我第一次说话是他们教的,我第一次写字也是他们教,我第一次走路也是他们教的。是他们辛勤抚育长大,培养成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾,帮我遮风挡雨,给我最大的帮助。无论做错了什么事,他们悉心教育我。有一次,我在擦桌子是打碎了妈妈最喜爱的花瓶,要是被妈妈发现怎么办。我赶紧把碎片扫干净,心里害怕的不得了,于是我告诉了爸爸,爸爸让我去道歉。我低着头对妈妈说:“对不起,妈妈!我把您的花瓶打碎了。”我心跳加快,头也不敢抬起来,妈妈摸摸我的头,和颜悦色地说:“没关系,人做事都要诚实,你能承认自己的错误,很好。”从此,我懂得了这个道理。

亲爱的同学,敬爱的老师、爸爸妈妈,因为有了你们,我的生活充满了阳光,前程一片光明。阳光下,我仰望天空,快乐成长!阳光下的剪影阳光下的微笑作文在阳光下成长。

阳光下成长作文9

万物生长需要阳光!我觉得世界上有很多的人像阳光,时时“温暖”着我们。比如说老师像阳光,妈妈像阳光其实关爱你的人都是阳光。

为什么说老师像阳光呢?原来老师教给我们知识,让我们在知识的海洋翱翔,不断进步,所以说老师像阳光。比如说,有一次我做数学《一课四练》时有一道题做错了,订正了好几回都是原来的答案,始终不太明白这一道题为什么是错的。我就去问舒老师为什么是错的,错在那了啊?可我是一个“死脑筋”觉得老方法是对的。后来舒老师还是细心的教我,用最简单的方法教我,让我好好理解。舒老师费了九牛二虎之力才把我教会。我这个“死脑筋才清醒过来”。顿时,心中挂出一道彩虹,有总“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的感觉。如果我们遇到难题,老师没有耐心教导我们,我们就像那树阴下的小草,永远长不高。

又为什么说妈妈像阳光呢?我们从出生就在妈妈的关爱下长大,所以说妈妈像阳光。记的有一次,我坐专线车从学校回来,外面下起了倾盆大雨。于是,我先躲在一个买手机的屋檐下,在书包里找雨伞,可是把整个书包翻了遍,连雨伞的影都没见着,只好等爸爸来接我。可现在才3点多钟等爸爸来接我要两个小时左右。如果等妈妈的话,可妈妈晚上上晚班,现在在休息,没时间来接我。如果我冲回去的话,没到家早就成了“落汤鸡”了,那只有等爸爸来接我了。不一会儿,在雨帘中我看见一个熟悉的身影若隐若现,再近些才看见妈妈那憔悴的面孔。妈妈一手撑着一把雨伞,仍一只手拿着一把伞,站在我们下车的地方寻我。此时,我的眼眶湿润了,心里沸腾了,好象温暖阳光照耀着我,阵阵暖流涌上了心头。立刻,大声叫喊妈妈。妈妈跑过来给我一把雨伞。妈妈就像大雨中的母鸡张开翅膀保护着她的宝宝,领着我回到了家,妈妈问我怎么样?有没有淋湿好多关心的话语在我耳边环绕。

我觉的老师的阳光是教给我们知识,而妈妈的阳光是让我们快乐的成长。其实不止有这两个人物像阳光,其实还有很多人像阳光,无时无刻地照耀着我们,让我们茁壮成长。

阳光下成长作文10

感受阳光春光明媚,是上帝赐给我们的最珍贵的礼物。下雨后天放晴,架起一座座彩虹,阳光帮了我们大忙;在严寒的冬季,一缕缕温暖的阳光融化了你、我内心的坚冰。

与阳光作伴,感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是窃窃私语,那声音里也没有丝毫的自卑和阴暗,没有怯懦的哀伤,只能听出坚定的信心。

一个寒假,对于我这个“小体育迷”来说,是最有意义的一个了,因为有一场精彩的盛宴 ——温哥华冬奥会。在这次冬奥会上,中国队的收获颇多。让我印象最深的就是那一场女子冰壶的半决赛。中国运动员是曾夺过世锦赛冠军的几名如花似玉的女孩,她们一路过关斩将,成为了有能力冲击金牌的选手。

顶着巨大成功的光环,比赛开始了,中国队曾几次落后,但都努力追赶,是因为不能轻信放弃。但最终几次失误将进入决赛的机会拱手让给了对方。几名姑娘的泪水滴湿了鲜艳的中国队队服。冰壶队的队长王冰玉在观众都退场了之后还在分析到底败在了哪里。终于她们化悲痛为力量,得到了一枚同样是沉甸甸的铜牌。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”失败并不可怕,可怕的是从此就一蹶不振,女冰壶队的队员用自己永不放弃的精神诠释了这一点。同学之间也是如此,不能因为一点鸡毛蒜皮的小事就争论不休。每个人的心里都阳光一点,这将会是一个积极乐观向上的集体。

青春是人生最美好的春天,每一颗小小的心都是一粒饱满的种子,就如同刚刚萌发的嫩芽,温暖,清新的阳光洒在我们身上,鼓励我们快快长大。

只要心中有阳光,内心世界就不会被黑暗所笼罩,就会永远光明!让我们的心中充满希望,充满阳光,让我们与阳光同在!

评语:小作者通过对阳光的感受,没有自卑和阴暗,没有怯懦,给我们一种积极向上、拼搏进取的精神,写出了小作者的心声。