在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的开心一课作文，欢迎大家分享。
开心一“课”
扳手腕是个普通的游戏，但它却是力量和智慧的结晶。今天，在课上我们举行了这个游戏，开心了一回。
待老师讲完规则之后，便开始了艰辛的扳手腕旅程。先要是同桌出线，别看我人高马大，可同桌洪毅丰还是略胜一筹，我虽然拼尽全力，但还是无济于事，不幸夭折。
我前桌甚是英勇，他一路披荆斩棘，过关斩将，终于在小组出线，闯入了难能可贵的四强。四强之争无比热烈，小组啦啦队也喊破喉咙：“盛威威加油，加油；张文杰加油，张文杰，必胜；王磊天下无敌，王磊必胜无疑，加油！”句句铿锵有力，字字掷地有声，可鹿死谁手可还不知道呢，现在来观赛吧！
第一场：盛威威对张文杰。这第一组的同学真是老奸巨滑，派出谁也不敢碰的盛威威出战，张文杰虽缩了缩手，但又为第二组的荣誉伸出手作战，“一，二，三，解决！”盛威威就被轻松的解决了，小菜一碟！
盛威威第一场落败，已受了重挫，另外几场更在“话上”，结果只有一个——惨败。经过一系列的精彩角逐，场上还有三个不倒的好汉立着。
三强赛的锣声敲响了：张文杰VS邱宇晨。只见两人的手合在了一起，张文杰一咬牙，用力扳，邱宇晨也不甘示弱，暴出青筋，可人小，力不够，只能甘拜下风。
比赛进入到了白热化，教室里“硝烟弥漫”，但又鸦雀无声，因为一场扣人心弦的决赛拉开帷幕。“开始！”一声令下，王磊首当其冲，先发制人，先来了个下马威，让上风更倾向于自己，就算张文杰爆出了所有力气，可王磊不是好对付的主，用绝对的力量往下扣，张文杰奋力抵抗，支撑了好一会儿，场上僵持住了，同学睁大了眼，生怕漏了任何精彩的片段，可王磊毕竟是王磊，大力士嘛！赢了！
力量在扳手腕中必不可少，但过多的力量，就成了蛮力。所以智慧也是需要的，智与力结合，方能百战百胜。
指导教师——叶美英
……
开心一课作文2“啪啪啪啪……”呀！这是从哪儿传来的掌声？哦，原来，是五年级一班正在开产品推销会啊！
开始推销了，张雨彤拿着一个造型独特、用扑克牌做成的一个大盒子，开始推销：“这是一个用扑克牌做成的三件套，第一层盒子最大，可以用来装瓜子、花 生、糖果之类的果点；第二层盒子可以放在饭桌上，用来装鱼骨头，这样就不用愁鱼骨头吐在饭桌上难处理了，怎么样，方便又实用吧！第三层小盒子是四角形的， 看起来小巧玲珑，特别精致，既可以摆放在书桌上的某个角落当装饰品，又可以装橡皮等小玩意儿。这个三件套只要五元钱、五元钱！”掌声伴着张雨彤回到了座位 上。
紧接着，张一凡迫不及待地上来了，身后还跟着一位小助手罗甘。只听罗甘大声说：“大家好，我是三星牌手机公司的员工，下面，请我们的大老板张一凡来给大家推销一款我们公司的新产品”。听完罗甘的介绍，同学们哈哈大笑：张一凡什么时候变成三星牌手机公司的大老板了！
三星牌手机公司的大老板大摇大摆地走到了讲台前，挺威风的，很有大老板的气势。“刚才我的员工介绍了，我们三星牌手机公司新出了一款非常好用的手 机”。说着，张一凡手拿着一部又旧又小的手机，说：“大家看，这种手机开机慢，大家已经不用了吧”！接着，又拿起另一部手机给大家看：“这款手机虽然比刚 才那款手机好一点，可惜解锁太慢了。”“这就是我们公司新推出的手机，轻轻一滑，一网打尽”。张一凡举着“三星牌手机”（其实是计算器）给大家推销。“这 款手机字体大，字迹清晰，功能齐全，上网、听音乐、玩游戏，想怎么玩就怎么玩。”说完，张一凡在黑板上写出一串数字，“原价1988元，现在只要988 元。心动不如行动，大家快快来购买吧！”大家都觉得张一凡说得很幽默，所以把热烈的掌声送给了张一凡。
“叮——”，下课了，同学们这一堂课都特别开心。而我，也忘不了这开心的一课。
开心一课作文3“哈哈哈”！你听，今天，我们弘德教育又要上活动课了。
一上课，郭老师拿来了两个盆子、许多乒乓球和五双一次性筷子。李老师说：“今天，我们玩一个名叫“乒乓世界”的游戏，里面包括三轮——‘螃蟹搬家’、‘母鸡下蛋’和‘踢毽子’。郭老师当公证员，输的一组要受惩罚。”同学们听说要受惩罚，都吓得把身子往后一缩。老师把我们分成了两组，我们就开始了。
第一轮，一组的同学一上场就兴高采烈、神采飞扬。在老师的指挥下，他们站好队，就开始计时了。李老师手中有几个乒乓球，小明像夹菜似的夹起一个乒乓球，他屏住呼吸，用手做成一个小碗状在下面接着，递到下一个同学面前，那个同学也很顺利地用同样的方法夹住了它，第三个同学把筷子平放成一个直桥状，将乒乓球稳稳地接住了，可是到了第四个同学，由于他在接球时放的空隙太大，在第三个同学传的时候掉了下去，他们只好重来。老师急得双手握紧拳头、不停地颤动，喊道：“快点！快点！”第一个同学又夹起了乒乓球，用小于发明的方法传到了第二个同学的筷子上，他们一个传一个我们组的人几乎都要爆发了，急冲冲地喊道：“乒乓球掉下来！乒乓球掉下来！”果然，在传到第七个同学时，乒乓球又“淘气”地从筷子上掉了下来，他们有的一下子坐倒在地，有的趴在了桌子上，有的互相埋怨……虽然有时手一打滑，球又掉在了地上，但并不气馁，研究了方法后，终于获得了成功。顿时，一组传来了一阵阵惊天动地的欢呼声：“欧耶！我们终于成功了！”接着，我们上场了。站好队后，就开始了。一开始，第一个同学夹起一个乒乓球，第二个同学就学着一组的方法，把筷子放成一个直桥状，放到乒乓球下，第一个同学把筷子一松，球直接滑到了下一个同学的筷子上，我把筷子放平，接到第二个同学的`筷子上，那乒乓球就“乖乖”地到了我的筷子上，可到了第四个同学时，他把筷子斜大了，那球就滚了下去。小明想了一个办法：一个人夹，一个人接。我们又开始了，即使有的同学已经跪下来，用手接着球往后传，但我们还是超了时，以失败告终。
这是我们活动课的一部分，想探索更多秘密就快来吧！
开心一课作文4一只只彩色的千纸鹤引领着我飞过千山万水；一张张灿烂的笑容遍布祖国大地；一声声嘹亮的嗓音诠释着人生的邂逅，《开学第一课》一个新学期最美好的开始。
伴随着众人期盼的目光，一个宏伟巨大的宇宙飞船缓缓驶来，飞船上走下来一位身着蓝色航天制服、面带微笑的人。一枚鲜亮的中国国旗镶嵌在深蓝色的制服上，显得格外醒目，她就是王亚平。“当火箭点火伴随着巨大的推力，我为自己的梦想感到自豪。每一个人都有梦想，它就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要相信自己，就一定可以触摸得到！坚持梦想，心亦飞翔！”当她说完这段话的时候，双眸中充满了无限的向往和对往事的回忆。我似乎也回到了那一天，亲临现场，感受到了发射时，心灵巨大的震撼。
梦想，像一个无竭的动力，让我们无惧风雨、自由飞翔！梦想，是我迷茫的时候，一盏明亮的灯，为我指引前进的方向；是在我人生的低谷时，一声真诚的喝彩，鼓舞我继续前行；是在我困难的时候，一双有力的双手，牵引我奔向成功的彼岸……未来定会为我们而精彩，我们就是未来。
廖智是一位汶川地震的幸存者，欣赏着她翩翩舞姿，谁能想到这美丽的背后，却是不幸后的努力。那天无情的地震夺去了她可爱的女儿和她的双腿，看着镜子狼狈的自己，她重新站了起来。梦想的实现并非一朝一夕，梦想的路上，需要我们去付出、坚持、努力、汗水甚至泪水。她的不抛弃、不放弃，最终用梦想舞出了最美的人生。
她是一名普通的加油站员工，她就邓亚波，她是一位伟大的母亲，为了一个微乎其微的机会，赌上了自己十一年的光阴，可这呕心沥血的背后，只是为了让自己患有智障的儿子的生命，能有一丝色彩。无论是经过路上的美好还是帮助别人实现梦想的过程，只要不断追逐心中的梦想，相信有梦，就能出彩！
聆听着《开学第一课》的结束曲，我望着那双飞翔的翅膀，看了很久……我也有梦想，却不曾重视，现在细细数来，竟有近十种！小时候，我曾有过非常美丽而伟大的理想，但总是因为一时得不到他人的理解与支持而轻易地放弃了，就这样，我树立了一个又一个目标，却每次都在飞往梦想的途中受到挫折，就折了回来，时间久了，我发现，我还是在原地徘徊，而别人，早已坚定的朝着自己的梦想，走出了好远。差之毫厘，失之千里，我总是在迫切的渴望寻找到一个真正的梦想，但只有牢牢抓住我们的梦想，朝着它努力拼搏，并向着它努力奋斗，才能有一天，幸运会降临到我们的身边。没有人能预知我们的未来，明天靠我们自己创造。坚持，会让我们无惧风雨，奋勇向前！
梦想，是一种坚持、信念和努力，无论未来的道路再怎么坎坷；梦想的前方再怎么黑暗；梦想始终不离不弃，引领着我们奔向阳光璀璨的未来！
开心一课作文5今天天气阳光明媚，万里无云！下午我们上作文课，老师要带我们玩你来比划我来猜的游戏，我心里乐开了花。心想：天下还有这样的好事，作文课不应该写作文吗？竟然开始玩游戏啦，太好了
老师先讲了游戏规则，要求是：只能动肢体不能说话，如果是动物可以模仿它的叫声我们连连点头。老师，老师，我们都知道啦，快点开始吧！我在心里嘀咕着，都有些迫不及待了。
游戏开始了，第一个出场的会是谁呢？我把手高高的举起。出乎意外的是老师笑眯眯地说：举手的同学都放下吧，老师先来给你们做个示范。老师也要表演？真是太好玩了。老师从旁边拿出了一个笔记本，在镜头前晃了晃，这时我们的目光直直地盯着老师，都不敢眨一下，就怕眨错过了最重要的那一刻。我觉得我看到眼珠子都快掉了。老师把本子放在下巴壳下就停住不动了，像被哥俩好胶粘住了一样。我心想：老师这是要干嘛呀？老师冲我们伸出了五个手指头，示意是五个字，还说是家用电器。会是什么？我陷入了沉思。是彩电？电冰箱？还是其他东西？真搞不懂呀，太难了！是鼠标！突然有一个同学大喊。鼠标？会是鼠标吗？再看看老师，鼻子都气歪了。她故作生气地说道：鼠标？你觉得我是一个老鼠吗？我们都被逗得哈哈大笑。这时有一个同学站了起来，插着腰，很自信的说：是笔记本电脑，因为老师垫的是笔记本，老师是用脑袋电脑笔记本，所以是‘电脑笔记本’你们都被骗了。对了！老师开怀大笑起来，又把我们逗笑了！我们都向那同学投去了赞叹的目光：太牛了，竟然能猜对。真是人才呀！
第二个是一个男生，他把手放在肚子上，我心想：是肚子疼吗？之后她把身子前后的晃来晃去，像一个不倒翁。不是肚子疼的话就是喝醉了？这时，他突然张大嘴巴，夸张地笑起来，大牙都露出一排。是‘捧腹大笑’！有的同学开始抢答了。果然，猜对了！
终于轮到我了，我这个词好像是最难的，怎么做呢？对了，有了！我先是瞪大了眼睛，我可是用尽了全身的力气，好似铜铃一般。同时张大了嘴巴，好像我一说话就能吓倒一座房子。我像一个木头人，又像是我卡住了，干脆一动不动。突然有一个人手舞足蹈开心的说是目瞪口呆，我连连点头，幸好有他，否则，我的大嘴巴还不知要撑多久呢。
时间过的飞快，一转眼一节课就这么过去了，我想：如果时间可以重来，那我要玩100遍，1000遍！
这节课太开心了！