关于思科认证资料
思科认证是由网络领域著名的厂商Cisco公司推出的,是互联网领域的国际权威认证。下面是小编整理的关于思科认证资料,希望大家认真阅读!思科认证资料:通过CCIE的故事——光芒后的汗水于梅贞是思科的员工,她从一名...[查看更多]
含羞丸子做法09-01
美国西北大学公共卫生硕士专业的解析08-09
培训成败的十大原因12-12
2017中西医结合执业医师考试《中药学》复习题及答案06-11
2016安全工程师管理知识模拟题02-21
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《历史建构与文学阐释》阅读练习及答案
02-25“历史”一词的建构实际上包含着四个层次:一是真实的历史,二是记录的历史,三是传播的历史,四是接受的历史。“真实的历史”是指曾经发生过的历史事件和已经逝去的历史人物。“真实的历史”具有两大特点:一是唯一性,二是不可...
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建构区房子简笔画图片
04-19老房那边的小房子里也有一个垃圾筒,那垃圾筒上面是红色的砖瓦,下面是白色的条砖,干干净净,路过的人不仔细看还真不知道是一个垃圾筒呢。以下是“建构区房子简笔画图片”,希望能够帮助的到您!图一:建构区房子简笔画图片图二:建...
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小学语文教学随笔:焕发着精彩的建构观
06-23在日常学习和工作中,说起随笔,大家应该都有印象吧?随笔,顾名思义就是随笔一记,篇幅一般比较短小。想要更多的了解随笔吗?以下是小编收集整理的小学语文教学随笔:焕发着精彩的建构观,仅供参考,希望能够帮助到大家。布卢姆说过:“...
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浅谈如何建构数学课堂新秩序
05-19【摘要】数学课堂教学秩序在“破旧立新”的过程中出现了一些混乱,需要走向新的有序,应该能激发学生参与、互动、共鸣,让合理有序、主动和谐成为课堂新秩序的要素。建构数学课堂新秩序的策略:重新定位教师角色、加强学习方...
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物理学知识如何建构求解数学问题举例论文
05-05[摘要]数学与物理学联系密切,通常使用数学知识求解物理学问题。笔者从相反的视角,以例题的方式阐述巧妙使用物理学知识建构求解数学问题,可使复杂的数学问题迎刃而解,达到事半功倍的效果。[关键词]物理学知识;数学解题我们应强...
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小学五年级奥数思维能力拓展立方体建构
02-10在进行这个活动时,最好能有一些可以互相组合拼接的立方体,例如玩具组合积木,因为它们有颜色,容易处理,而且容易接合,不过最重要的是,它们能启发你对三维空间的想象力。用4块立方体堆出如图1的形状。把两个图1中的形状拼在一...
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数学如何运用建构教学
08-24运用建构主义理论目标指引,创设情境建构主义理论认为学习具有目标指引性和情景性,因此,我们在高中数学教学中提出的“目标指引,创设情景”的教学策略。建构主义学习理论强调学生是认知的主体,是意义的主动构建者,把学生对知...
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建构区域讲座心得体会
02-24上个周,我们利用中午时间听了领导去学习的关于“建构区域”的一个讲座,讲座的主要内容是将建构游戏的教育价值以及组织开展的情况进行了介绍。首先在概念上我就理解的有偏差,在我的头脑当中,建构区域的概念简单的就是给幼...
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中班教育随笔大全中班建构区域活动随想
11-11在学习和工作的日常里,大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧?随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。想看看大家都在写什么样的随笔吗?以下是小编收集整理的中班教育随笔大全中班建构区域活动随想,仅供参考,欢迎大家...
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建构游戏-地道战
02-27《地道战》讲述了1942-1944年间,日本侵略者在我国冀中平原进行着大扫荡,冀中人民团结一心,利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。当孩子在观看这个影片的时候,被影片里蜿蜒复杂的地道吸引住了,当...
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浅析现代教育技术在多媒体对外汉语教学模式建构中的作用的论文
11-03论文关键词:多媒体对外汉语菠学模式现代救育技术论文摘要:教育技术应用于对外汉语教学,为汉语教学的创街开砰了广阔的空间,教学模式是汉语教学理论与实践创街的突破口,本文以教育技术理论为依据,从多嫌体角度探讨了教育技...
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幼儿园小班建构区教案(通用7篇)
12-27作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的幼儿园小班建构区教案,希望对大家有所帮助。幼儿园小班建构区教案篇1游戏目标:1、...
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如何在生活和游戏中帮助幼儿建构数学经验
02-19让我们从两个案例谈起。一个上过幼儿园大班的孩子在妈妈让他“数数来了几个客人,算算吃饭时要加几双筷子和几个碗?”时却说“不会!”原因是只会老师那种。我园大班幼儿会用玩教具手口一致点数,但让他们点数30个果实时,他...
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小班的建构活动教案
11-30表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。以下内容是小编为您精心整理的小班的建构活动教案,欢迎参考!小班的建构活动教案一、活动目标1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。2.让幼儿对建构...
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关于景观艺术设计学科建构的思考
08-17景观艺术设计学科正处于探索的阶段,从学科观念、学科性质、学科目标到学科实践主体范围均缺少系统性,明确性和指向性,本文就上述问题从景观学的引导、学科价值取向目标定位以及景观艺术设计实践主体进行了系统的论述。引...
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浅谈如何建构高效的初中化学教学课堂
02-19在课堂教学过程中,低效的教学课堂一直都存在,这会导致教师的厌教与学生的厌学。在新的时期,需要教师积极地建构高效的教学课堂,从而大大地提高教学效率和教学质量。一、实施分层次的教学法学生与学生间存在着个体差异性,然...
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生活是处于偶然的遗忘与意义的建构之间的散文
03-24是瓶中渐渐泛黄的叶片让我注意到它,仿哥窑的瓷瓶,带有艺术色彩的裂纹,没什么特别,只是作为一种用品,甚至不知道是什么时候放在桌边。对平常事件的漠不关心,我无法从普通的日常流动中攫取出特定的时间阶段,这是对生活的一种遗...
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在游戏中如何建构数学
12-15在游戏中如何建构数学数学与游戏之间的关系是相互渗透、相互统一的关系。游戏的精神一直伴随着数学的成长和发展,成为数学发展的主要动力之一;游戏激发了许多重要数学思想的产生,游戏促进了数学知识的传播,游戏是数学人...
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文本再建构四六级阅读的技巧
03-17关于如何提高阅读能力,老师们讲得都很多,各种方法和技巧也是层出不穷。其实无论冠以何种名称,无外乎两条线索。第一、通过抓住文章中鲜明地表达起承转合关系的词汇来把握句间逻辑关系,进而推测文章内容重点、预估命题线索...
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英语阅读中的图式建构策略形成与元认知强化
12-09一、图式阅读理论对改进阅读教学的重要意义中学生的英语阅读活动是一个相当复杂的心理过程,其中的心理机制和相关因素很多,按照传统的观点,阅读是一个从字母→词→句子→语篇的有序的自下而上的理解过程。阅读一篇文章的...
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《建构小兔的“家”》主题教案
01-20建构小兔的“家”目标:1.让幼儿关注自己的家,如家的空间、大小、布局、设施等。2.启发幼儿根据已有经验为小兔设计、建构一个“家”,培养装饰、布局的`能力。3.学习相关的数学概念。准备:1.提供桌子、凳子、厨具、床等“...
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教育随笔-快乐建构
10-20无论是在学习还是在工作中,应该很少人不知道随笔吧?随笔是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼具议论和抒情两种特性。那么,怎样才能写好随笔?下面是小编为大家收集的教育随笔-快乐建构,希望对大家有所帮助。我班幼儿很喜...
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论析语文课程缄默知识视阈下语文教学知识的建构论文
02-11论文关键词:课程与教学论;语文教学知识;缄默教学知识;显性教学知识论文摘要:语文教学知识包括显性教学知识和缄默教学知识。缄默教学知识之于显性教学知识具有逻辑优先性,支配教学行为的是个人的缄默教学知识。反思语文教学...
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幼儿园大班建构式课程计划方案
07-04一、课程的特点1、在课程目标上,以“儿童发展为本”为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的先前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中,幼儿园大班建构式课程计划。2、在课程内容...
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第一学期建构式课程计划
08-14建构式课程计划1、在课程目标上,以“儿童发展为本”为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的先前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中。3、在实践的方法和策略上,建构式课程首先...