育婴师主要考试内容是婴儿的护理内容，下面yjbys小编为大家带来最新育婴师考试试题及答案，仅供参考!
选择题
1、( C )不属于3岁前婴儿想象的特点。
A、想象的内容比较简单 B、缺乏自觉的、确定的目的 C、空间想象 D、再造想象
2、无意注意是( B )。
A、一种事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意
B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意
C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意
D、只需有预定目的的注意
3、( B )是自我意识所包含的内容。
A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等
B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等
C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等
D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等
4、( A )是安全营养的重要原则。
A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入
B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入
C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入
D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入
5、热能( B )。
A、是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量
B、不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量
C、是能量分解出的一种营养素
D、不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量
6、供给量应比满足机体正常生理的需求量( B )是设计婴儿食谱时的基本要求。
A、略低 B、略高 C、相同 D、高出两倍以上
7、婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有营养素( C )两种。
A、牛磺酸和氨基酸 B、氨基酸和肉碱
C、牛磺酸和肉碱 D、DHA和脂肪酸
8、( A )是碳水化合物的生理作用。
A、供给热能 B、储存热能
C、维持体内环境稳定 D、维持和调整机体
9、( C )是对锌的作用不正确的描述。
A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂 B、具有促进细胞分裂、生长的作用
C、是热量的“加油站”
D、对人体味觉功能起重要作用
10、下列哪一项是不合理的营养要求( D )。
A、避免偏食和挑食 B、提倡膳食多样化
C、定期加强某些营养素的供应 D、只吃高蛋白的食物
11、( D )是对婴儿进行营养状况评价的目的。
A、避免偏食和挑食 B、提倡膳食多样化
C、让婴儿保持良好的体形
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡
12、不属于婴儿教育误区的内容是( D )。
A、把早期教育等同于智力开发B、用成人的标准来要求
C、过早进行专业训练 D、让婴儿在愉悦中成长
13、( C )是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。
A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等
B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等
C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等
D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等
14、( B )是制定劳动就业方针的依据。
A、综合国力
B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况
D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况
15、( C )是职业培训的主要分类。
A、设计培训和制作培训
B、职前培训、脱岗培训和转岗培训
C、职前培训、在职培训和转岗培训
D、领域培训和基础培训
16、( C )是对职业培训的.含义不正确的描述。
A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要
B、培训对象是要求就业和在职的劳动者
C、职业培训必须通过学校教育才能完成
D、职业培训以提高素质及职业能力为目的
17、( C )是社会保险的特点。
A、法制性、资金来源多样性、复杂性
B、预防性、资金来源多样性、保障性等
C、法制性、资金来源多样性、保障性等
D、法制性、资金来源单一性、统筹性等
18、固体食物与液体食物的密度相比( A )。
A、固体食物密度大，液体密度低
B、固体食物密度低、液体密度大
C、二者相近 D、二者差异很大
19、根据婴儿消化道的发育选择食物，正确的过程为( D )。
A、泥糊状 液体 固体
B、液体 固体 泥糊状
C、泥糊状 固体 液体
D、液体 泥糊状 固体
20、体现营养结局的指标( D )。
A、生长发育和营养指标 B、健康指标和营养指标
C、营养指标和营养结局 D、健康水平和生长发育状况
22、营养素的投入要遵循( A )。
A、自然食物、均衡膳食 B、营养、卫生
C、特殊食物、稀少食物 D、自然、喜欢
23、婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是( B )。
A、过度摄食 B、充分咀嚼
C、边玩边吃 D、异食和偏食
24、婴儿良好的进食环境应是( B )的氛围。
A、人声鼎沸 B、轻松愉快 C、紧张嘈杂 D、脏乱嘈杂