在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的金色的童年作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
冰心曾写道：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”小学生活已接近尾声，我现在追赶，还来得及吗？
小学六年，如微风般无声无息地吹过，甚至快到连我们准备的时间都不够。转眼间，我已经从一个天真无知的小孩变成了一位即将迈入中学的青少年。小学的时间即将耗尽，我的内心勾起了一丝伤感……
我缓步走在校园的林荫小道上，扫视着这座与我朝夕相伴的母校，心中有种无法言喻的悲伤。在这里，我汲取了丰富的知识，明晓了为人处世的道理，撰写了人生中辉煌的第一页。在这里，我结识了一群活泼可爱的伙伴，建立了深厚的友谊，度过了美好的童年时光。这时，微风徐徐掠过脸庞，树叶扫过了我的耳朵，让我感觉痒痒的。我一抬头，看到了那棵熟悉的大榆树。在大榆树下，我仿佛看到了还是一年级的我和同学嬉戏的身影。
记得那次下课，我和同学在榆树下玩耍。突然，不知是我惹到了那粒石子？还是它故意和我作对，大喇喇地横在了我的面前。当时我心不在焉，一脚踩了上去，摔了个四脚朝天。顿时，脚踝传来一阵疼痛。刚才分散的人群一下子聚拢了过来。我闭上眼，等待着大家的嘲笑。可是，预期的唾沫星子还没有到来，只感觉手一暖，同学把我扶到了椅子上坐着，便去叫老师，其他同学就在照顾我。就在我疼痛难忍的时候，这棵榆树的叶子随风飘动，似乎在安慰我：“这点伤算什么，你是个勇敢的孩子。”我平复下心情，挺过了这段伤痛，是这棵榆树教会了我坚强，是我的同学让我不再难过。
我上前抚摸着这棵榆树，我感觉它又老了六岁。这时，树叶沙沙作响，似乎在和我说：“你即将离开学校，但我希望你不要忘记这所学校，老师，同学，还有帮助过你的人。”此刻，我再也忍不住了，泪水打湿了我的眼眶。
童年是金色的，是美好的，它犹如一颗镶嵌在我心中的珍珠，始终闪闪发亮，让我久久难以忘却。我的金色童年——林炫韬
“嘀嗒嘀嗒”，时间一分一秒地从我的指尖溜走了。时间就像过山车，从站牌疾驰而过；时间如磨蚁，飞快地旋转着；时间如滔滔江水，一去不复返。
四岁时，“小豆豆”成了我的好朋友。我一直觉得，它是上天派来与我作伴的小天使，它就是一只聪明、调皮、可爱的小乌龟！
一个夏日的周末，客厅里传来了“哐当哐当”的声音。我好奇地探头一看，原来是“运动健将”小豆豆正自由自在地游着泳呢！我心想：小豆豆是不是想出来和我玩？于是，我蹑手蹑脚地凑了过去，小心翼翼地把食指伸到水里，生怕它会咬我。可小豆豆不但没搭理我，还活蹦乱跳的，溅起了串串水花。我把它放在地上，好一会儿，它才开始左顾右盼。我静静地趴在地上盯着它，它仿佛觉得我是一位凶狠的捕食者，立刻把头缩了回去。我依然一动不动地盯着它。
过了一会儿，一双圆溜溜的大眼睛冒了出来，紧紧地盯着我看。它慢慢地伸出了脑袋，闻了闻我，看来它不怕我了。我兴奋地从冰箱里拿出一袋虾米，抓出几只虾米放在它的`面前晃来晃去。它跟着虾米动了起来，像极了一个在丛林里侦察敌人动向的侦察兵。
一天放学回来，我三步并作两步地跑到小豆豆的水盆前。可是里面空空荡荡的，根本没有它的影子。我焦急地跑到了房间，大声问道：“爷爷，您看到我的小豆豆了吗？”爷爷满脸疑惑：“它刚才不是还在水盆里吗？”“没有啊，它会不会跑掉了？”我们两个分头行动。可是把家里翻了个底朝天，也不见小豆豆的身影。突然，沙发下探出一双大眼睛，盯着我看。我一看，开心坏了：“小豆豆，你怎么在这儿？”我伸出手，让它爬到我的手上。它便乖乖地趴在我的手心，然后，我把它放回了水盆。
“小豆豆”陪我度过了无数个愉快的日子，为我的童年增添了金色的光芒。真希望时间过得慢一点，让我们相处的时光更长久一些。
金色的童年作文 篇2“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身；路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”每读到《小儿垂钓》就想起我的童年。
我记得爸爸和我去游泳。爸爸教我学游泳，我也不知道呛了多少口水，挨过爸爸的多少批评和鼓励，经过我的努力最后终于学会了游泳。经过这件事，我懂得了不管干什么都要坚持不懈，做什么都不要半途而废。
我和同学打羽毛球时。刚开始我就想给同学个下马威吧！可是那个同学上来就给我个先发制人，一下就把我打晕了，过了一会，我和同学打的热火朝天。我懂得了友情少不了，没有友情，我们的童年会不快乐。
我小的时候在公园玩，可是突然下起了暴雨，我被暴雨淋的全身湿透了，结果我发烧住院两天。从那时起我明白了不能再暴风雨中玩耍。我的心情很悲哀，想起自己因为贪玩住院两天，想想自己真傻。
我的童年有很多乐趣，童年的趣事让我久久难忘！
金色的童年作文 篇3每个人的童年都是美好的，色彩斑斓的，那充满金色的童年是每个人都最珍贵的财富。
我也有一个金色童年，在我多彩的童年里，有很多人为我的童年添加了绚烂的一笔。
在我的童年里，有爸爸妈妈，还有很多同学和朋友一起度过的。
每天早上我一起床，就会看到妈妈为我准备的美丽的衣服，还有为我收拾好的书包，还可以吃到妈妈为我准备的早点。每天回到家可以和爸爸一起看电视，一起玩游戏。还有每天晚上爸爸都会陪着我写作文，每次我写不到作文时，他都会指点我。爸爸妈妈为我的童年画上了幸福的颜色。
每天在学校，老师都会对我孜孜不倦的教育，传授着我们知识，让我们增加了知识。还有同学们，每天都会在一起学习，当你学习遇到困难的时候，同学们都会过来主动地帮助你。同学和老师为我的童年画上了知识的颜色。
朋友，每次在我遇到困难的时候，他总会出来帮助我。在我将要陷入险境的时候，他总会出来带着我脱离险境。在我将要误入歧途时，他会出来为我指明道路。朋友为我的童年画上了友谊的颜色。
这些色彩斑斓的颜色，组合在一起就成了我金色的童年。
童年是美好的，作者将自己的童年生活分成了几个部分，每个部分化为一个颜色。最后组合成为一个金色的童年。