“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃响了。“耶！解放了！”大伙高呼，如潮水般涌向了操场。快乐的课间即将开始。
我们玩起了纸飞机，大伙开始折纸飞机，短暂的安静过去了，如平静的湖面掉入一块巨石，大家高喊：“我折好了！”只有余昱彰一个人默默无闻地站在一边，原来余昱彰不会折纸飞机，怪不得平日里疯颠颠的余昱彰会这么安静。我叹了口气，说：“你真是‘蛋白质’啊，还是我来帮你折吧。”余昱彰的脸色比吃了一个柠檬还难看。
我们很快分好了组，选好了队长，开始了比赛。我们选好了代表，开始决一雌雄，我深吸一口气，拿出了我的滑翔机“天使的祝福”。开始比时间长，“天使的祝福”如天使般在空中滑翔，他们的飞机飞了过来，差点把我的滑翔机撞开了个小洞。我的滑翔机以一秒一厘米的速度报仇般的冲向了对方的战斗机，眼看就撞到了，“天使的祝福”落在上面，战斗机因为多了一份重量，而极速迫降。我的滑翔机，体态优美地飞了起来，终于，我们赢得了第一局。
第二局，咱们比远，我郑重地把战斗机交给“刘二哥”：“这一次必须赢！”他微微点了点头，拿过战斗机，双眼看着战斗机，信誓旦旦地说：“我会的。”虽然他看上去没事，但我看见他紧张得手心冒汗了。开始，两架飞机无声地飞出，大伙屏住了呼吸，默默地看着这两架飞机，一秒、二秒、三秒……时间慢慢地流逝，就差一毫米了，耶！我们赢了。
“叮铃铃，叮铃铃……”优美的铃声从广播里传出，大伙又如潮水般冲进教室。操场上回荡着我们的笑声。
快乐课间作文2下课了，我飞快地跑出教室，和好朋友苏奕璇、叶耀文他们一起玩游戏。
我们先玩“激流勇进”。三个人相互拉着对方的衣服，排成一条线，由叶耀文带头。游戏开始了，他飞快地跑起来，先来个让我们措手不及的360度大转弯，再飞速向前冲去，然后迅速掉头。没跑几步，又像火箭一样向另一个方向发射出去......他终于因体力不支而停下来了，我和苏奕璇已累得气喘吁吁、满头大汗、两腿发软，而且在玩得时候，我们两个人经常因没抓牢对方衣服而被重重地甩在地上，看来还是安全第一。
接着，我们玩“旋转木马”。三个人手拉手，拉成一个圈，闭上眼睛，一起飞快地转起来。等睁开眼睛后，我已经晕得连北都找不着了；而叶耀文晕得还以为发生地震了；苏奕璇则极其耐晕，一点事都没有。
最后，“过山车”游戏刚开始玩，上课铃声响了，我们快乐的课间生活就到此结束了。
快乐课间作文3“叮铃铃，铃铃铃”，下课铃有节奏地打响了，同学们像是获得了解放，争先恐后地冲出教室，一边高喊：“冲呀！”一边手舞足蹈，往教室门前的空地跑去。
又到了课间，外面同学太多了，我刚走出去想逛逛，却差点被一群聊天的女生迎面撞上；那一群女生刚刚走掉，后面那些疯跑的男孩又冲了过来。
我走到一个人比较少的地方坐了下来，看他们玩耍。一群男生站在厕所门口坏笑着，不时回头望望同伴，他们又准备吓人了，哎，有那么好玩吗？他们怎么就乐此不疲呢？过了一会，一位小朋友在厕所门口滑倒了，一位大哥哥扶起了他，看见了这一幕，我真是太欣慰了！
回到课室，我看到一个女同学痛哭流涕，另一个男同学则满脸通红，气得七窍生烟。我问其他同学：“他们怎么了？”那位同学跟我说：“女同学碰掉了那位男同学的书，他就发火了，把女生打哭了。”“哦！原来如此，他的脾气怎么那么差啊！”我感叹道。那位同学说：“听说他的成绩考差了，所以才发那么大脾气。”
事不宜迟，我首先报告了老师，然后劝那位男同学：“区区小事，怎么能够打女孩子呢？”男同学听到了，慢慢平静了下来，向那位女同学到了歉。这时老师过来了，把他们两个叫了出去。
“叮铃铃铃！”上课铃打响了，同学们又回到了教室。我心里很高兴，因为这个课间，我不但见证了同学们的友爱，还解决了一个矛盾！
快乐课间作文4“铃铃铃”下课了，同学们都小鸟一般飞出教室，来到了操场。
在做完操以后，同学们都开始了活动，同学们有的投沙包，有的跳长绳，有的“贴人”，还有的编花篮。最引人注目的是踩影子的游戏。看那，同学们分成两组，站在有阳光的地方，裁判一声令下，同学们就开始了游戏，瞧，那名同学一个躲闪不及，他的影子被踩到了，虽然心里挺不高兴，但还是被裁判拉了下去。哇，那名同学一边躲闪，一边踩着别人的影子，眼看着一个接一个同学被“踩”了下去，突然一个身影闪了出来，踩上了“常胜将军”的影子，看着那名同学一脸得意洋洋地样子，好像在说：“哈哈，我终于踩到你的影子了!我厉害吧！”被踩到影子的同学垂头丧气，叹息连连，叹息自己的不小心，虽然脸上写满了不情愿，即使心里一万个不愿意，但是铁面无私的裁判并没有给他机会，只好走了下去，眼巴巴地看着，等着下一轮的游戏，但是看他的眼睛，好像还很想上去玩一会儿呢！
“叮铃叮铃”熟悉的上课铃声又响了起来，大家恋恋不舍地回到教室，回班时，同学们脸上都挂满了笑容，盼着下次活动的开始。
快乐课间作文5“叮铃铃！”下课了，同学们都没出教室门。你猜这是为什么，都在玩小汽车呢!
我也有属于自己的两辆小汽车，一下课，我们就召集人马，开始了激烈有趣的赛车比赛。
游丝规则是这样的,很多人在一张桌子上玩赛车，这不是用手推，而使用口吹，很有意思吧！谁把谁的赛车吹掉桌子算谁胜
下课了，我和同学们又开始比赛车了。一双双注视的眼睛看着我们，我心里非常紧张。但是我还是鼓起勇气，拿出了自己的“镇山宝”——霸王赛车，这辆车非常大，力气也很足，向霸王龙一样，所以我给它起名叫霸王赛车。
比赛开始了，首先由我和李宇航、尚敬义、张耀辉开始初赛。我们石头剪刀布，结果我最后才发车。张耀辉首先使出了绝招——猛虎下山，一个猛冲把尚敬义的赛车撵出好远，尚敬义也不甘示弱，也拿出了自己的绝招——迅猛回击，真是妙！把别人的赛车撞走了，自己也逃脱了危险。最后是我发车，我也是除了自己的绝招——沙尘风暴，自己威风的站到一边，把别人的赛车撵出自己的地盘。这下张耀辉怒了，发出了最强的阵容——龙王甩尾，在奔跑中完美的做了一个360度大转身，把我们的赛车攻进危机边缘。尚敬义看此情形，害怕的赶紧逃跑，——四处逃窜，让我们的赛车打不住它。这回我该报复张耀辉了，是出了最厉害的绝招——急速冲击。把张耀辉的赛车大的落枫而逃。接着，张耀辉把气撒到了尚敬义身上,使出了绝招——致命一击，把尚敬义干掉了。我一看，心中沾沾自喜，像是尝到了甜头，使出绝招——毁灭撞击，把张耀辉斩于马下。
有人不服气，要再来一局。这也是最后一局，冠军争夺赛。我们都做好了充分的准备。人也换了，变成了我、梅栋源、李庆龙，我们都是气势凶猛的猛虎，绝对不能轻易败到别人的手下。于是，我们开始了比赛。我先发车，我用的赛车是——威震天，向李庆龙发动了攻击，发出了绝招——碎石击，把李庆龙打到了梅栋源那里。梅栋源一看，捡了一个小便宜，于是向李庆龙发起攻势——猛烈撞击，把李庆龙打败了，接着我使用了绝招——火焰冲击，把梅栋源打散，梅栋源也使出了绝招——王者无敌，地下偷袭。让我飞起来了，又滚在地上，好难受。我接着是出了很凶猛的一招——闪击，把梅栋源打得落花流水，他也使出了绝招——猛攻，我又使出了致命一击——凌空展翅，飞着把梅栋源撞下去。我赢了！我高兴的跳了起来。
可是还没高兴一会儿，就上课了，真是一个快乐的课间呀！
快乐课间作文6“丁玲玲”，下课了，同学们都沸腾起来，因为每个星期的星期三下午的第三节课，学校都要举行一次“大课间”活动。
“玲玲铃”，上课了，体育老师在舞台上喊口号了：“立——正，向右看——齐，向前看——齐，稍息，立——正。好，同学们，今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动，下面开始第一项内容——广播体操。”
“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八......”随着柔和的声音，我们很快的做完了广播体操。“下面开始第二项内容——跑步。”今天的任务是三圈。随着音乐声，我们跑完了这艰苦的三圈。
终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动。我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场。同学们有的打篮球，有的跳绳，有的转呼啦圈，有的玩“傻仔抢球”的游戏......可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”，因为没有乒乓球台，没办法，只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，就是用球拍把球拍给另一个同学，那个同学再拍另一个同学，就这样轮流玩。
“丁玲玲”，下课了，40分钟不知不觉就过去了。我们结束了这次“大课间”活动。
快乐课间作文7近期为了丰富学生的课间活动，进一步克服小学生活动时间少、活动形式单调、枯燥乏味，活动效果不明显，达不到每天自由活动一小时的困难，提高和保证学生的活动兴趣、活动质量和活动时间，提高学生的身体素质，推进学校的素质教育，我校进行了一次以“阳光60分，快乐大课间”为主题的大型课间操活动，活动中以“我健康我快乐”为主旨，进一步调节了学生的身体、心理健康，培养了学 生的竞争意识、合作精神和坚强毅力，让所有学生真正体验到：快乐课间、快乐心情、快乐学习、快乐创造。
为当代小学生健康活泼，积极向上的良好精神风貌创造了舒适的环境。
快乐课间作文8我们盼望的大课间终于到来，同学们都开心地跑出了教室。
我也不例外，冲出教室。随着拥挤的人群，我来到了操场上。操场上热闹极了。我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。那绳子在她那轻盈的身体下抡过，那两个 长长的辫子也随着她跳动而上下摆动。跳着跳着，大姐姐被绳子绊了一下，差一点就摔了，只见她手使劲一抡，又跳了起来。
操场上热闹非凡，人声鼎沸。有的.同学在比赛跑步，就像离弦的箭一样快；有的在踢毽子，那动作可真轻，我什么时候也能踢这么快呢？我心里这样想着……还有的同学在踢足球，足球一会儿 滚到这儿，一会儿滚到那儿，后面还有一大群同学跟着，一个比一个跑的快。
一时恍恍惚惚，只能低下头揉揉眼睛，可是时间不等人，快乐的大课间过去了，我们盼着，盼着下一个课间……
快乐课间作文9“叮零零、叮零零……”下课铃响了，同学们涌出教室，迅速地赶到操场上集合，参与到最受大家欢迎的大课间中。
女生们在踢毽子。那毽子好像长了翅膀一样，在她们的脚上飞来飞去。操场东边，同学们在玩“老鹰捉小鸡”，眼前的“小鸡”在“母鸡”的带领下，忙而不乱地躲过“老鹰”的一次次攻击，使得“老鹰”无处下手。有几次眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，可是“小鸡”灵活地一闪，“老鹰”又扑了一个空。
玩猫捉老鼠的同学们也十分过瘾。随着“猫”的一声令下，“老鼠们”便跑的没影了，当“猫”靠近一个“老鼠窝”时，那只“老鼠”会立马变得警惕起来，连呼吸都小心翼翼的，生怕被“猫”发现了。那神情，好似如临大敌。
篮球场上，同学们玩得激情高昂、不亦乐乎。“加油、加油……”的呐喊声此起彼伏。篮球在同学们的手上传过来传过去，让人看得眼花缭乱。
最热闹的当然要属乒乓球台了。同学们三个一组，五个一群，在乒乓球台上激烈地“战斗”着。乒乓球在台上快速地穿梭，你打过来，我切过去；你推过来，我再挡过去，小小的球儿在两张球拍间来回飞旋。看，那边一个同学正在球台上大显身手。只见他目不转睛地盯着乒乓球，专注对方的动作，十分猛烈地攻击，打得对方没有丝毫还手之力。他们球艺高超，让人咋舌。围观的同学也都跃跃欲试，想打败“冠军”。精彩的球技不时博得阵阵喝彩，大家玩得更带劲了。
玩出开心、玩出团结、玩出健康——这就是我们学校充满欢乐、激情和运动的大课间！
快乐课间作文10紧张的课堂终于过去了，到了轻松愉快的大课间。大家纷纷带着微笑走到操场上，准备做操，开始大课间活动呢！
记得在二年级时候，有的同学在玩跳绳，有的同同学在玩踢毽子，还有的同学在玩……我呢，也不例外。和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢！这个游戏的规则是这样的：我拍着手接 住球，将球丢给美惠，美惠拍手后丢给刘欣然，刘欣然拍手后再丢给我，谁如果没接住球就要学动物叫——比如学猪叫。我们开始游戏了，谁也不让谁！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它传给 美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丢给刘欣然，谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。改由刘欣然拍了十下手，将球丢给我时，她立刻说：”你妈妈来了，就在门前！“我扭头去看，耳边 传来刘欣然得意的笑声：”你上当了！“球迅速的砸到我脑门上……”哈哈哈，哈哈哈“她们笑得手摸着肚子，开心极了。我去气得脸通红，输球又被罚学三声猪叫。
这真是一个快乐的大课间哪！