无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我们班的同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班是一个很有礼貌、很有教养，同时也很守规矩、很守秩序的班级。而之所以如此，我觉得这是因为我们有一位超级优秀的老师，才能把我们教得这么好、这么棒。在本班，我的同学几乎个个都身怀绝技，可以说都是一些的绝世高手。象是扯铃方面的高手、跳绳方面的高手，还有一些则是朗读方面的高手或英文方面的高手等。听到这里，你是不是对本班充满了无限的好奇和兴趣。不要急！现在就让我来一一介绍他们吧！
首先，就让我来介绍我们班超级厉害的扯铃高手──张瀚文。他长得英俊又帅气，高高瘦瘦的。可是，这都不是最重要的，最重要的是，他可是我们班的扯铃高手。说到他的专长，又怎么能不好好介绍一下他会的绝招呢？他的绝招就是背书包和风火轮。他只要一施展绝招，就都一定是会百分之百的成功。他玩起扯铃来总是千变万化的，班上任是谁也都无法像他那么厉害。这就是我认为他最厉害和我为何特别欣赏他的地方。
接着，再让我来介绍我们班另外一位非常厉害的跳绳高手──黄欣雅。她长得又高又瘦，可是这些都不重要，重要的是，她很会玩跳绳。说到她是我们班最厉害的跳绳高手，我又怎么能不好好介绍她最厉害的地方呢？她的跳绳绝技就是前跳、后跳、左跳、右跳、旋转跳、旋风跳、交叉跳。而她的跳绳大绝技就是高空龙卷风旋转加旋风交叉跳。她千变万化的跳绳绝技，让我总是看得目不暇给、眼花了乱。只要跳绳在她的手上，她就马上摆出动作，准备大展身手。她的跳绳演出总是让我们看得既赏心悦目又赞叹不已。
最后，再让我来介绍我们班超级无敌厉害的朗读高手──李俊逸。他要开始朗读时，他就已经正在蓄势待发，就好像是在准备开演一场既令人期待又令人感动的音乐飨宴。开始后，全班立刻鸦雀无声，全部屏息静听，马上就变成是一群很有水平的听众，好让自己可以完全沉醉并陶醉在他的朗读魔力之下。他在朗读时，他的咬字都很清晰明确，语气、语调之间也很富有变化，有抑扬顿挫、也有高低起伏。当他的朗读结束之后，掌声总是如雷一般的一直响着。
听了我的介绍之后，你是不是会很想来我们三年十一班呢？是不是会很想来认识我们班的这些绝世高手呢？我们非常欢迎你，只要你有空就可以来我们班认识认识他们。
我们班的同学作文2我们五零一班是个大集体，有四十三个同学，每个同学都像一颗小星星，各有各优点，各有各的光亮，有最活跃的，有最勤奋的，有书法好的，也有最懒惰的，最不求上进的。下面就来听我来介绍介绍吧。
勤学好问的余洁
她的个子不是太高，有一点胖乎乎，很可爱，她最爱扎着马尾辫，走起路来甩过去像一只小花鹿，她还是学习委员。有一次老师在上《将相和》。赵国得到了和氏璧，余洁就问老师和氏璧是什么东西?长什么样子?怎么来的?作业很多的时候，她总是认认真真完成，字也是差极了。还有一次，科学上课老师在讲古时候的房子的时候，她又说：“我知道古时候的房子有很多是茅草房，还有些是跟帐篷差不多。”老师夸她知道的真多。老师讲的重点，她都拿起笔记本录下来，余洁真是个勤学好问的好学生啊。
厌学后进的胡斌
他可是班上的“大明星”啊。他是个小师哥，个子很矮的，带着眼镜。不认识他的人还以为他是二年级的呢，可是学习一点也不帅。每天早上组长收作业，他总说：“忘带了，没写，不知去啊了。”组长去报告王老师。王老师气冲冲地问胡斌：“你的作业呢?”他像老鼠见了猫一样，一声不吭的。王老师就让他在教室后面写作业，好不容易写好了但字鬼画符，东倒西歪地潦潦草草。老师以为明天他会改掉，可是和昨天一样，老师对他很失望，但是他虽然学习不是很好，字也不好，但他爱劳动。要是把一些心思放到学习上那该多好，真是心思不放在正道上。
打字高手方俊昊
他虽然很胖，沉默不语。但他有一项独门绝技，他一分钟能打八十多个字，已经能够盲打了。老师叫他打字，他目不转睛地盯着电脑，手要键盘上快速地按着，像弹钢琴一样。上次他还参加了宣城市小学电脑汉字录入比赛了。得了第二名，又过不久，他又去参赛了。在比赛时他能冷静得认真打，即使有人超过了他，他还是耐心地打。他真厉害啊!
一个班就像一个大家庭，我们43个同学一块学习一块儿生活，希望大家团结友爱、共同进步，共同成长。
我们班的同学作文3我们班称得上是很优秀的班了吧，可就算是在这样一个环境下，我们也不至于成了书呆子，大家的“本来面目”都展露无疑。
大耳朵图图
班里有一学生A，耳朵之大，恰似“牛耳”，正好与动画片“大耳朵图图”相照应，不知他俩是不是两兄第，我们常以此来开玩笑……
此人还有一大特点，就是有那么一点“女兮兮”的，这一点时有展现：在体育课上，女生请假休息我们也就“忍”了，他一个男生也请假，哎！“世态炎凉”啊。
若是跑起步来，他小步调一跨一跨的，一手动作如少林绝学：拈花指，另一只手捂着肚子，何不引人注目？所以经常老师说：“男生站左边，女生站右边”，大家十有八九会冒一句：“那A只有站中间了！”
不过不得不承认，他的写作水平还是不错的。
“冬眠记”
每当下午第一二节课，大多数同学大脑都进入了休眠状态(特别是政治)。
只听老师一个”狮吼功”：“怎么了，怎么了，一个个的要冬眠啊！”不管他怎么样，都驱赶不走那已深深扎根的睡意。谁叫我们没有午休的习惯呢！现在更是厉害，发展到了下午的数学，物理，乃至晚自习老师讲课，都处在休眠状态下。可到了语文课就乖多了，语文老师的脾气和她的办法都是一绝，谁敢睡觉就让他去“洗面”，而且他是说得出做得到，这使决大部份奋斗在最前线的同志们收敛了许多，但仍有少部份同志在“英勇无畏的抗争”~~
自恋狂
自恋也算自信的一种吧？可像这种的呢！我的好友B，从他口中随时可以听到：“没关系，我的帅能补救一切。”诸如此类的话。认识的人听了没什么，可不认识的就不一样了，他们肯定要想：天哪，真是人外有人，天外有天啊~~”
我们班的团结
学校开展了什么篮球比赛，一到我们班开战四周必定围个严严实实的，那场面简直是“锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海！”更有甚者，我班同学C拿着“小蜜蜂”在那儿“嗡嗡嗡”，一个人声音赛全场，“不小于200db”，可见我们的团结，关健时刻决不掉链子。最终结果，不用说，当然是大获全胜咯，35：10战胜对手！
我们班的趣事还数不胜数，哪天再慢慢聊吧！
我们班的同学作文4她，在我们班成绩不是很好，她，一副小巧玲珑的样子，她，个子矮小，在我们班显得非常不起眼。你猜她是谁，她就是我们班那个默默无闻的石清。
她总是沉默着，在班里不常言语，我也很少跟她说话。在学习上，她是我们班的第二个“第一”——倒数第一，其实她并不笨，只是不想学，上数学课时，总是看着看着黑板，便趴在桌子上睡着了，为此，许多同学嘲笑她，捉弄她，他们经常是在无聊时，看着坐在座位上的石清，笑得很开心地说：“石清，又睡着了吧！”石清首先是迷茫的一回头，继而慢慢知觉原来他们是在取笑自己，讽刺自己，沮丧地低下了头去……每当看到这个场景，我都会想：其实石清并不笨呀，我还记得语文的第一次考试，她考了80多分，80多分，可能对有些同学来说，不是高分，但对石清来说，这是她成功的见证，她的语文能考到这样的分数，就说明她的脑袋并不笨，所以，我想在这儿对石清说：“石清，加油吧！相信你是最棒的，不要放弃自己的梦想，坚持下去，就是成功！
在这几天里，我还发现了石清的许多优点。那是在上个星期五的下午，上课前，我们总要看上一段时间的课外书，当我在黑板上写上“看课外书”这四个大字时，教室里依然闹哄哄的，我循环往复地在教室里走动着，但依然也只有那几个同学在认真看书，其余的同学虽然拿着书，但却在小声地说着话，突然，我走动到了石清的座位旁边，看，她看书多认真，整整齐齐的短发在为微风的吹拂下轻轻飞舞着，那双大大的眼睛全神贯注地盯着书本，时不时的眨巴着，看，她双手托着书，从不对旁边的同学说话，也从不分心，完全沉迷到书的世界里了。
石清同学，她也同样有着热爱读书的优点，我们都要向石清学习热爱读书的优点，最后，我祝石清在学习上能步步升高，天天向上，你要相信自己是不笨的，加油吧，石清！
我们班的同学作文5在我们班，有一个套路王，你们想知道他是谁吗？嘿，一会儿再告诉你！
他有时候非常聪明，精通各种套路。有一次，我们一班人集体回教室。可刚到楼梯口，他就被我们班的一位超级调皮的蒋兄打了一下，打完以后，蒋兄知道自己很快就会被反打，所以立刻飞快的往上跑，而套路王也飞快地追了上去，在离四楼还有一层的时候，蒋兄见跑不过这位套路王，就立刻朝另一个楼梯间跑去，可套路王并不急忙去追，而是不紧不慢地继续往上爬，一直爬到了三楼和四楼的交界处，等着这位蒋兄，原本在暗自窃喜的他慢悠悠地踱着小步走上来，突然，看见了凶神恶煞的这位套路王，刚才的那股欢喜劲立刻没了，他吓得灰飞魄散，赶紧往下跑。但套路王却不继续在那里等了，而是快速地跑到了我们班级旁边的楼梯口等着。果然，那蒋兄正得意洋洋地往上走呢，正巧碰到他，吓得整个人都不对了，缓过神来的他连忙说：“我错了，我真的错了，求你放过我吧！”“哼，你还知道悔改呀，下次再弄我我就套路死你。”套路王气势汹汹地打了一下蒋兄的头，一转头，走进了班级。
你别以为，这个套路王非常聪明，其实，他也有犯傻的时候。有一次，我们一伙人在操场上玩“全员加速中”，这套路王自己想了个招，他在体育办公室旁边的一个小楼梯旁一直躲着，以为猎人都没看见他，他开始慢慢地往上爬，一直爬到了楼梯的最高层，暗暗自喜，以为所有的猎人都不会看见他。结果猎人在搜寻的时候一眼就看见了，暗地里观察了好久，知道他一定不会跑了之后，立刻去装作抓其他的人，偷偷的设下埋伏，然后静待机会，猎人们再确定赶走了所有人之后，有故意在套路王面前演了场戏，让他特别得意。可猎人们抓的就是这个机会，他们让江兄先假装没发现他向一边走，让后很快的回来让正在狂笑的他来不及反应，最后一下来到了套路王面前，可他却拿出了他的防身武器——超级篮球！一个套路王则么可能选择一个跑不了的地方呢？但他不是一个会拿蓝球砸人的人，很快，他就把篮球放在了一边，为此，他也白白的丧失了一条命。这莫非就是传说中的“套路反被反套路”？
你们想知道我们班这个套路王是谁吗？嘘！悄悄地告诉你们，那个人就是——我！
我们班的同学作文6说起我们最逗的同学，我首先就会想到他。他有一个稍大的鼻子，一双带有“杀气”的眼睛，他还有拥有一副稍微比我黑的皮肤。倘若你仔细观察他，你会发现他的握笔的势和别人大有不同，他握笔的姿势像书法家握毛笔的姿势。，他若对你做出他最标志的笑容的话，你定会笑的“底朝天”并且让你今生难以忘记他的笑容。
为什么说他是我们班里最逗的呢？因为这是我们班同学一致认为的。同学们都给他起外号叫“逗罗”，我也不知道要为什么这样叫？但也觉得好笑，也便跟着叫了罢。他总是对我们班的男生说出他最搞笑的口头禅就是“你真可爱——”每次听到他这句话总会情不自禁的大笑起来。可是，真正说起他的实力，那些都是鸡毛蒜皮。他那最最最标志的笑容才是他的“必杀技”。因为，无论他对谁做那个表情，没有一个不笑的。看了他很多次的表情后，我大概能描述出来。他头一撇，嘴一噘，眼睛斜视对方，右手转个圈搭在右鬓，慢慢的向后脑勺擦去。这个标志性的动作，现在我们班很多同学都学会了，除了他那笑容，剩下的就是他的笑声了，知道的人一听就知道是“逗罗”发出他那魔性的笑声了，不知道的人还以为有一个疯子在乱叫呢！
记得有一次，我们几个打篮球。我们本来人都已经够了，可他非要加入进来。于是，在他的再三请求下还是把他加了进来。可是别人进来都是打篮球，感觉他进来就是打酱油。我就对他说了一句“你还打篮球？我害怕篮球把你打了。”
说完之后，他仿佛被我点燃了怒火。他开始跑位要球。他的队友给他传球之后，尴尬的一幕发生了，只见球快过来时，他两手把头一抱，蹲在那，我们都笑他。他不服气，他就又想队友要球，可无奈队友手劲太大，正中红心，篮球打在了他的脸上。他捂住脸抱怨的说“我以后再也不打篮球了”球场再次发出了响彻云霄的笑声。
俗话说的好，一个人可以什么都没有，但不可以没有幽默。他，就是这样一个人，一个幽默而不失内涵的人，一个搞笑而又不失风度的人，他就是我们班最逗的人，你能猜出他是谁吗？
我们班的同学作文7校园里又传来一阵响亮的笑声，不用说，这一定又是从六年二班“爆”出来的。
本班的风云人物特别多，真可说是“十八般武艺样样精通”，因此师长们只要提起“六年二班”，在校园里真可说是“无人不知无人不晓”，因为各路英雄好汉齐聚一堂。现在就让我来介绍一番吧！
首先是颁奖台上的常客─翁涵，他能文能武，不论是学业、音乐……，各种奖项都由她一手包办，他不仅是本校民乐团团员，常常代表学校到各地演出，为校争光；除此之外，他的运动细胞更是堪称一绝，不但是足球队、排球队及躲避球队的队长，也是乐乐棒球队的队员；她的好表现也替她获得了好名声、好人缘及许多的仰慕者，她五育均优，呼应着现代五育均衡发展的目标。
接下来是幽默大王─洪柏圣，他常靠着天外飞来的一笔妙语和自信带给大家欢乐，他的幽默感时常让大家笑得人仰马翻，因此班上总少不了欢笑。此外，他还有独到的见解及一流的领导能力，独到的见解使他对事情总是有与众不同的想法；一流的领导能力使同学能够信服他，还推派他当学生会会长候选人，可见他的影响力。
接着是─黄萱，她的注册商标就是那暴跳如雷的脾气及有如大声公般的嗓门，她生气时真可说是“轰动武林，惊动万教”，要是有人不知死活招惹了她，谁就要倒大楣，保证被她那熊熊的怒火烧的体无完肤。虽然如此，但她也是多才多艺，不仅是足球队的强棒，还是本校民乐团的成员。个性急躁的她不时也会带来脱线的演出，是班上同学的开心果，同样是位不可或缺的灵魂人物。
最后是运动达人─林韦宏，别看他个头小，不论是足球、篮球、躲避球还是棒球，他样样都行，在运动界的表现更是卓越，气势如虹。但他可不是头脑简单，四肢发达。他在学业上的表现也是可圈可点，学习能力也很强，老师教的他总是一点就通，且能举一反三，也是个厉害的狠角色。
本班的风云人物有很多，就算说个一千零一夜也说不完，因此六年级二班声名大噪、远近驰名，希望这些风云人物能够让我们的生活更多彩多姿，将来令我们回味无穷。
我们班的同学作文8算算我们班的牛人可真不少，不仅不少，还五花八门。有生龙活虎的，有平时沉默寡言的，有说话石破天惊的，有春天来了就诗情画意的，有上课养精蓄锐的……
头号牛人是黄洵珍，唉，那嗓门大的叫天天应，叫地地灵，方圆百里一声吼，踏平大江南北。简直如同电视里武侠片的音波功，狮吼功，有顺风耳的人估计要聋了。
再来就是以“寂寞哥”自称，孤独一人闯荡江湖的吴兆荣了。哈，记得竹坝三日，老师为了在十公里拉练上鼓舞大家继续前进提议唱歌，不远处就悠悠飘来了一阵“悦耳”的歌声：“其实很寂寞，只是不想说……”众人皆惊叹。
我们班还有一个“活宝”，历史老师叫他阿盼，生物老师叫他小屁孩的张智盼。我在此不得不插一句嘴，班上每天就数他被批评的次数多。上课不动不讲话，对他而言实在是比登天还难啊！就像有人时常拿着轻飘飘，软绵绵的小羽毛挠他的脚底心，搞得他一直左蹭蹭，右瞄瞄，上瞅瞅，下看看，左邻右舍都搭一句话，有时竟然连老师也忍不住跟他调侃几句。上课老是唧唧歪歪的总会令人嫌烦的，所以连他温柔娴淑的同桌都经常警告他，有时还动用武力，当然再下来就是他杀猪般的叫声了……
咱班还有个“睡神”，每每上课第一个睡懒觉的就是他。上课铃响了似乎是在告诉他该睡觉了，而下课铃则比老妈喊吃饭了还灵的叫他起床。我还真没见他不睡过的课。国外有嗜血如命的吸血鬼，中国则有嗜睡如命的张文辉。有时被老师叫起来了还心不甘情不愿的，看他那销魂的表情，就知道梦里不是有美味佳肴，就是有美女如云……
以上这些啊，还算一般般的呢。接下来介绍的是有着一张平凡的脸，却有着一颗不平凡心的刘润泽小朋友。虽然班里很少听见他的名字，但他却在默默进步着。他不会出风头，也很少跟人打闹，也不会干坏事，虽然他是个男生，但是很少跟除了小组以外的人讲话。坐在离他远的人都忘了他叫什么了，比如我，我有一天竟然还问：“那是谁？好眼熟。”他轻轻的来，悄悄的走，转身不带走一片云彩。
细数我们班的牛人的确很不一样。是的，有的人虽不出众却也拥有自己的一片蓝天，有的人名不经传也遨游在自己的海洋里。每个人平凡又都不平凡，只要你细细去发现。
我们班的同学作文9我的.同学叶世晴十分可爱。她的脸白里透红、水灵灵的，眉毛浓密而清秀。她很爱笑，眼睛总是弯弯的，嘴角旁边有两个浅浅的酒窝。她的短发很有特色：蓬蓬松松，怎么也没法儿服服帖帖地固定在头上。这头发显得她的头有点儿大，好像里面装了很多知识，总让我想起爱因斯坦。
她是位学霸，成绩在全年级总是名列前茅。她的写作水平特别高。她写的文章清晰易懂、详略得当。不管要写哪类文章，对她来说都是小菜一碟，写的是记叙文，她总能用上比喻、拟人、夸张等修辞手法；写的是说明文，举例子、打比方等说明方法用得恰到好处；写的是抒情的文章，她总能直抒胸臆，将自己的情感表达的淋漓尽致。正因如此，她的作文常被老师当作范文，读给同学们听。当然，所有成功都是由刻苦学习得来的。她会从名著中汲取营养，并运用在自己的作文中。最重要的是，语文老师讲作文时，她总是定睛凝神地看着老师，认真地做笔记，非常专注。她的才气不仅表现在语文上，数学也很厉害。一天，上完数学课，老师照例让我们做几道题，拿给他检查后才能离开。只见她翻开书、拿起笔、审过题，“刷刷刷”地写了起来，笔不停地舞动着。
她目不转睛地盯着题目，仿佛做完一道题就是消灭一个怪兽、打败一个敌人，她十分投入，连握笔、写字时用的力都大了许多，认真的模样惹人喜爱。不一会儿，她从座位上站了起来，把书交给了老师。“好快啊！”同学们赞叹道。确实，一共6题，我才做了4题呢!更多的同学把目光望向老师手中的红笔。“全对！”惊叹声更响了。
她不仅学习成绩优秀，还多才多艺。她能写一手好字。她写的字不但在班里数一数二，连在区里比赛也屡次获奖。一等奖、二等奖都不在话下！你看，教室里那两幅毛笔字不都是她写的吗？教室外，墙上还贴着一幅她写的钢笔字呢！我很喜欢她写的毛笔字，感觉有一种独特的韵味——工整而不失隽秀。她还热爱音乐，会即兴演奏。有一天，她和几个同学来我家玩，看到我家的非洲鼓，随手一拍，就是一曲，节奏感十足。
世晴这位多才多艺的学霸感染着我，让我更加努力，向她学习。
我们班的同学作文10我们班有个开心果，人称“黑人开心果”，他就是李同学。李同学之所以被叫作“黑人开心果”是因为他性格非常的开朗，而且还很搞笑，是我们大家的一枚“开心果”，不过他的肤色实在是太深了，要是他站在特别黑的地方，你都看不到他！他除了黑，其实颜值也还蛮高的：高鼻梁，小嘴巴，大眼睛。
一天上课时，老师气呼呼的走到李同学面前，狠狠地把他的作业本摔在他的桌子上，大声地对李同学说；“你看你，作业本上全是叉，你旁边做的高同学，人家作业上都是对的，怎么你就不学学人家，气坏我了。”李同学看见老师发火了，于是赶忙站起来，笑嘻嘻的说：“老师大人，要息怒，据说发火会让女人更快进入更年期。”听了这句话老师噗嗤一声笑出声，我们也都哈哈大笑起来。
李同学自认为是个地理高手，自封为哥伦布第二，于是，他经常向我们炫耀他“与众不同”的地理知识。有一次，我们俩在闲聊，我就想着逗逗他，我就故意问他；“高手，我问你问题，你敢应战吗？“当然！”李同学得意的答道。‘“第一题：世界上有东京，那么，还有什么京呢？”“让本才子好好想想，对，有北京烤鸭、京城豆汁和北京果脯。”他这句话把我都快笑死了，知道他是胡说，也就不那么计较了，我又接着说：“那好吧勉强算对，下一题：美国的首都在哪里？”“当然是西安，因为西安的美国人多呀！”我忍住笑，问了他最后一个问题：“请问哥伦布发现了什么？”“他发现了我。”“不对，是美洲大陆。”我见他又在胡说，纠正道。“不对！”“就是！”他依旧胡搅蛮缠，看见他这样，我也只能依了他：“是，是。”说完我便哈哈大笑起来。“我没错，等长大了，我要把我的知识写成一本书，让世人争相传诵。” 看着他那得意洋洋的劲心想你还是学好地理再说吧！
这就是我们班的“黑人”开心果，有了他，你的生活就会丰富多彩。
我们班的同学作文11我们班上有四个数学“天王”，他们是数学尖子生，数学课就是他们的“天堂”！其中有一个是他。
他对数学的追求质量
“叮铃铃”同学们都懒散地走进教室，个个都唉声叹气地不停地抱怨老师“为什么是数学课？”只有他一蹦一蹦地跳进教室等待着那些密密麻麻地数字让他解决。老师在黑板上写字，同学则在座位上有气无力地写着，好似是一个奄奄一息的病号。不论是多难的题目只要在他的眼前扫过，他定会帮你解决你的“忧患”。有一次，老师出了一道题目，这个题目你看起来好像是很简单，但是做起来却极其繁琐，最糟糕的是它把你的思路打乱了使你一点儿都没有头绪。三个“天王”都已破解出了，陆陆续续的有些同学经过“天王”的指导也渐渐理清好了思路。人越来越少，大部分同学都鱼目混珠地从老师眼皮底下“混”了过去。只有他一直在算，草稿纸连条细缝都没有，看上去好似是一块黑布。终于他停下了笔，答案一目了然的明摆着。原来他早已经做完了，只不过他要用最好的理解的方式去做而已！
他的疯狂
“他是一个”疯子“！这是班上的人对他的评语。每当老师给他布置课外作业时，他都是欣然地接受了。无论是多还是少，但大部分都是很多的，有时甚至是长达两页的题目。当你去瞧一瞧时，你会马上晕倒在地不省人事。因为那些题目根本就不是小学生做的都是中学生才有资格去做。只要他一写起来，简直就像疯了一样，他完全沉浸于数学的幻境里，多么嘈杂的声音在他耳朵里就是一个个数字和公式。没有人可以进入他的数学世界！他就是这么疯狂，这么爱去领略数学的奥秘和神奇！
这就是我们班的“数学狂”，看着他对数学的热爱，看着他对数学的追求渴望，这很让我无奈！我从看到过一个热爱数学的人是多么地疯狂，他对数学的探索已经达到了极限，这是一件非常令人惊讶的事。即使达到了极限，他也要去探索挖掘，因为他相信只要不断地努力一定会成功！
六年级:何蓥