在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我和字的故事作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。我喜欢读书。
要说我和书真正结缘，还要从二年级说起。那时候，老师开始让我们每天中午读二十分钟的书。那时的我，并不喜欢读书。每天中午，我只是假装看书，一会儿看一下钟表，凑够二十分钟，就赶紧让妈妈签字。但是一次偶然的机会，我有了一本叫《天天爱学习》的书，我发现这本书上的知识非常有趣，我领悟到了书里面知识的魅力了，从此便对读书开始“痴迷”了，并且对读书的兴趣“一发而不可收拾了”。
现在四年级的我，已经和书成了形影不离的朋友啦！我读了各种各样的书籍，有童话类的，名著类的，科普类的……我每天都沉浸在书的海洋里。
最近，我迷上了古典名著类的书籍。《隋唐演义》《杨家将》《岳飞传》都被我“征服”了。古典名著里面的人物深深地吸引了我。这不，我现在正在贪婪地读着《三国演义》呢，书中的人物、故事情节深深地吸引了我。“桃园三结义”“煮酒论英雄”“诸葛亮挥泪斩马谡”，我是张嘴就能说啊！
在书的海洋中遨游，我学会了很多。书给我带来了快乐和知识，我喜欢读书。
我和字的故事作文400字 篇2书，一个多么简单而平凡的字眼！但是，它却在我心目中占着极高的地位。每当我捧起一本本书时，就想起了那些往事。
记得五岁的时候，我就常常躺在妈妈的怀里听故事。听着妈妈讲的故事，我也渐渐喜欢上了看书。《七色花》引得我浮想联翩，《卖火柴的小女孩》叫我泪落如珠……为了看书，我常常废寝忘食，甚至因此挨打；为了看书，我常常在图书馆关门前还意犹未尽。即便如此，我与书之间的缘分还是割舍不断。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到报偿。从小学三年级开始，我写作文都是得心应手。阅读也大大扩展了我的想象力。在家躺在床上，望着天花板，我会呆上半天，构想种种神话传说；路上遇到一个残疾人，我会黯然伤神，编织他的悲惨身世。
从书中，我学到了许多生活中学不到的知识，比如历史、地理、文学等等。读了《三国演义》，我知道了关羽的重情义、吕布的勇猛、刘备的仁义；读了《水浒传》，我认识了机智的吴用、仁义的宋江、勇猛的武松；读了《西游记》，我懂得了团队的重要性……
在书的王国里，故事中的主人公带我一起，遨游四海，贯通古今。我的感情随着故事中的人物一起欢喜一起忧。书是我们的朋友，我不能没有它。
我和字的故事作文400字 篇3“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类的阶梯。” “书是全世界的营养品。”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。
《永远的超级四班》、《三国演义》、《没有秘密长不大》等等，我总是百读不厌。如果有不明白的问题，只要看十万个为什么就能知道答案了。从此，我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱，我都舍不得花，总是攒起来买书。在我的房间里，可是有很多的书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书。
书既像一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。书对于我又是多么重要啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命———排名第二了。我曾经为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”时，我会感到无比的悲痛。
我们天天闲的很，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？总之我们必须多读书，书读的太少了，才是一生一大亏！正应了陈寿那句话“一日无书，百事荒芜。”
我和字的故事作文400字 篇4星期天，爸爸妈妈出去买菜了，让我在家帮忙把地扫一下，心想他们不在家我可以尽情地看书了！
看一会书吧，哦，可别忘了还得扫地呢，我拿起查理九世坐在我的书房里尽情地读书，这本书的原名不是查理九世，查理九世的来由是一只聪明的小狗，它会像我们人类一样说话。
啊！已经快十点了！他们怎么还不回来？不然我再接着看会书吧，一会儿再扫地，急忙打开书，一页，两页……我像饿狼贪婪的读着。
我提心吊胆恐怕爸爸妈妈回来发现我还没扫地，那我就完了！有时一本书我要几天才可以读完，这一会儿时间怎么能读完呢，那次爸爸妈妈发现交给我的任务没有完成，这次可一定不能让他们发现。我有时晚上还躲在被窝看书，像是像个小偷一样，但我的心里却总是这样想：太好了！这样他们就不会发现了呗。
这时，我想上个厕所，只好放下书了！合上书咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去！每当我放弃读书的时候，总会想起一句话：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。因为莎士比亚曾经说过一句话：书是全人类的营养品。当然，书也是人类进步的阶梯。
粮食哺育的身体，而书哺育的灵魂，一个智慧与知识不断增长的人才是健康的人。
这时，爸爸妈妈回来了，一看屋里还是乱七八糟的就严肃地质问我：“你到底有没有扫地？”我很害怕，喃喃地说：“没有，读书过时了。”妈妈不平静地说；＂臭丫头！让你干活你又没干！唉！
这就是爱读书的我！拜拜！
我和字的故事作文400字 篇5书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”。那么，我和书的故事又会是怎么样的呢?
我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理;三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵。后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。
怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦!
我和字的故事作文400字 篇6我听妈妈讲过很多关于小动物的故事，其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。
在浩瀚的海洋深处，有一类长相十分古怪的鱼，它的两只眼睛都长在头的同一侧，所以叫比目鱼。
刚孵出的小比目鱼与父母不一样，眼睛对称地长在头的`两侧，大约出生后20天，身体长到半寸长时，开始卧在海底生活，身体也开始了不平衡的发育，下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。
比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活，时常夜间出来觅食。运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动，及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。
比目鱼的体色能随环境的颜色不同而变化，这种本领使它与环境混为一体。当它平躺在海底不动时，就好像一堆泥沙或石砾，既躲避了敌害，又便于“守株待兔”。
我觉得比目鱼它跟其他鱼类不一样：它有不一样的长相，有不一样的生活习惯，有不一样的体色，那是为了能适应这千变万化的世界，它们和我们人类一样都是地球妈妈的孩子。千奇百怪、活泼可爱的动物和我们一起共同组成了迷彩万象、千姿百态的生灵世界。
我和字的故事作文400字 篇7
在小学一年级的时候，我就开始写日记了。而我今天要跟大家介绍的书就是跟日记有关的一本书，从我第一次遇到这本书，我与这本书就成为了形影不离的好朋友。它就像我的知己一样，在苦恼的时候给我快乐，陪我走过一个个美好的时光。
这本书叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回忆的书，说它有趣是因为这本书是我们的语文老师经过自己的辛苦收集，将大家平时写的日记都一一地记录下来，这本书里的每一页有着属于我们自己的点点滴滴，每当我翻开他的时候总是感觉同学们每天发生的有趣的故事都历历在目；那为什么说这本书带有我们自己的回忆呢，虽然这本书是我在商年级的时候老师送给我们班每一个同学的礼物，它一直伴随着我到现在，可能到以后我长大了依然会想起这段美好的时光。每当我翻开这本书的时候，我总是能够想起我刚刚上小学时候的情景，记得那时候我们刚刚从幼儿园进入小学，对小学里面的东西都不太熟悉，还有些害怕，我们老师为了让我们每一个同学都尽快的熟悉环境，带我们一个班走进了学校的每一个角落，而且带我们通过做游戏捉迷藏的方式让我们更快的融入到这个学校里面，让我们熟悉学校里的每一个角落。尽快的融入小学校园里面，想起我们第一次开始学习的情景，想想真是开心啊，直到现在我都觉得这一幕都是在我记忆当中的。
这本书一直陪伴着我，它像一位温暖而又温馨的朋友一样，每天陪我度过愉快的学习与生活。我非常喜欢这本书，希望大家也可以跟我一样爱上读书。
我和字的故事作文400字 篇8书，能让我们保持童心，能让我们健康，有活力，书，能给我一对翅膀，让我在书的王国遨游。
小时候，我与童画书结下了不解之缘，《三只小猪的故事》使我明白了做人要善良，勇敢，勤奋；《灰姑娘》的故事使我明白了“恶有恶报，善有善报”；《淘气包马小跳》使我感到快乐……
上幼儿园，我认识一些字，我就哀求妈妈给我买新故事书，妈妈爽快答应了，在书店;一排排花花绿绿的书中我挑了一本我喜欢的《西游记》故事书，回到家后，我迫不及待的把书拿出来津津有味地看起来，“吃饭了，圣杰。”妈妈叫我。我正看得起劲，根本没听见妈妈在叫我，妈妈气呼呼地走上来，走到我旁边，一把拿起我的书，我这才从书的王国回到现实世界。
上小学后，故事书已经无法满足我了。我又发现了一种书，那就是小说，《查理九世》使我神魂颠倒，无法自拔。
我一天天长大，读的书也越来越多，上了五年级，我又找到了一种;滋补营品——就是中外名著，自从我读了中外名著后，我知道了许多名人名言。
书，现在是我生活中的一部分，也是我的必需品。书，沿路有你，真好!