在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的当值日生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
当值日生作文1
我们学校有一个规定，那就是每天早上进校门的时候一定要佩戴胸卡。校门口每天有八名同学站岗进行检查，而我在今天很荣幸的成为了其中的一员。
我一大早就到了学校，戴上红袖章，精神抖擞的站在了校门口，拿着小本子等着学生们进校。到了七点多的时候，学生们陆陆续续的进了校门。我集中精神，和其他的值日生一起，看着进门的学生有没有佩戴胸卡。
快到了上课时间了，我们也准备回去了，这个时候，有一个低年级的学生慌慌张张的跑了进来，我瞥了一眼，看见她没有带胸卡，于是便把她拦住，问：“你没有带胸卡，班级学号报上来”这个女生小声说：“我不能不能不说，要不然班主任老师知道班级被扣分了会批评我的。”我也很无奈的说：“不可以啊，你要知道，这是我们学校的规章制度。”没办法，这个女生很无奈的告诉了我她的班级和学号。
短短一早上的时间，我的值日生职责就完成了，我的心里还是很开心的。
当值日生作文2
早也盼，晚也盼，终于盼到下课了，可是还得“率领‘‘我们组的人去保持卫生。唉!谁让我是今天的值日组长呢!
我立马去把今天的值日同学找来，分好了任务后，就开始热火朝天的干了起来。我们用那冻红的小手，去拾地上的碎纸。还有10分钟就上课了，但是地上还有很多的纸片，我们为了加快速度，便用扫帚扫了起来。
眼看就要扫完了，可是我们班里的那几个“调皮鬼‘‘剪了一些碎小的纸片，把纸片洒到了地上，一边洒还一边说：“死人了!死人了!‘‘害得我们还得再清扫一遍。
上课了，我们还没有扫完，老师不分青红皂白，就批评了我们。还严重批评了我。
唉，谁让我是值日组长呢？当值日组长的日子可真不好过!
当值日生作文3
今天，终于轮到我做值日了，我非常高兴，因为我很喜欢拖地。
铃铃铃……下课铃响了。安静的教室顿时沸腾起来，不一会儿同学们回家了。老师分工后，值日生有的擦黑板，有的扫地，有的擦窗户，还有的擦桌子，同学们真像一只只勤劳的密蜂一样，忙得不可开交。
陈钧泽是擦玻璃的，他双手用力擦着，玻璃干净的就像?]有一样。
我是被分配拖地，我走到拖把间，拿起拖把，走进教室，一看，哇！地上好多灰呀！但我毫不犹豫地拖地，我一边拖，一边仔细地寻找每个角落的灰尘。我费了九牛二虎之力，把地拖干净，教室里变得干干净净。我看着干净的地板，高兴极了。老师检查后说：“你们打扫得很认真。”我们异口同声地说：“这是我们应该做的。”
从这次值日中，我知道了当值日生不容易的，不仅需要有吃苦耐劳的精神，还要有责任心。
当值日生作文4
每个星期的星期二，我都会早早地吃过早饭，在7点20分之前来到学校，因为今天我是值日生。
跟我一起值日的还有三位同学，我们负责打扫教学楼东北角的楼梯。我们一个人扫地，一个人擦扶手，两个人拖地。我是男生，就主动承担起拖地这个力气活。
楼梯扫干净后，轮到我拖地了。我先把拖把泡上水，再把水挤出来。吸了水的拖把又沉又重，我东拖一下，西拖一下，拖得满头大汗。我一看还是一点都不干净，为什么呢?我想起了妈妈拖地时的情形。后来我慢慢地用力气拖，一级一级的，从上往下，从左到右地拖。按着这样的顺序，楼梯上的脏东西都被我拖到最下一层，楼梯终于拖干净了，阳光照在上面闪闪发光。
值日结束了，虽然我的手没力气了，腰也酸了，但看到洁净的楼梯，想到同学和老师们走在上面，会有一个好心情，我就不觉得累了。
通过值日，即让我锻炼了劳动能力，又让我们的校园整洁美观，我很开心。我爱值日!
当值日生作文5
今天我们的午休又安静了许多！
昨天，是因为太吵了，说同学不遵守纪律，被教官罚了！有同学被教官罚了，一个扎马，一个抬高脚。老师说：“一定要整顿午休纪律”。
第二天，也就是星期五，有个同学协助我，他记女同学的名字，我记男孩子的名字。同学们太吵了，我就在本子上记名。一个接一个的名字出现在本子上，有说话的，有过位的……渐渐地，安静下来了，连心跳都听得到。
我想他们也要面子的呀！也不想被老师发的呀，不如给他们一个机会吧！我向他们宣告只要不说话被我记名字的之后不违反纪律就用斜杠划去，给他们一个机会。下课后，我觉得我没把不乖的同学名划掉是对的。只有这样他才有印象记得，午休不要违反纪律。没想到他们不服气，还说我不对。
我真不知道该怎么办，请帮帮我。
当值日生作文6
今天我们的午休安静多了！
昨天因为太吵，同学被教官罚不守纪律！一些学生被老师处罚，一个拴马，一个抬脚。老师说：“一定要整顿午休纪律”。
第二天，也就是周五，一个同学帮我。他记得女同学的名字，我记得男生的名字。同学太吵，我就在本子上登记名字。一个接一个，名字出现在本子上。有人说话，有人表态。渐渐地，他们安静了下来，甚至可以听到心跳。
我想他们也想面对！我不想被老师送，给他们一个机会吧！我向他们宣布，只要不说话，不记名字，不违反纪律，我就用斜线划过去，给他们一个机会。下课后我觉得没划掉坏同学的`名字是对的。只有这样他才能记住，午休时不要违反纪律。没想到他们不服气说我错了。
我真的不知道该怎么办，请帮帮我。
当值日生作文7
不知不觉，又轮到我们值日了。我想：我一定能胜任。
“丁零零”，放学后，学生们三五成群地离开教室。我们分六组：一组擦窗户，一组擦黑板，一组擦卫生区，一组摆桌椅板凳，一组布置讲台。我和几个同学负责打扫教室。我看着脏兮兮的地板，心想：我要好好对待它。我拿起扫帚，小心翼翼地打扫教室的每个角落。扫完之后我就做完最后一件事，——拖地。我拿起拖把，放进桶里，洗干净，拧干，放在地板上使劲擦。拖把擦过的地板看起来更干净了。看着干净的教室，心里甜甜的。这个黑的是什么？太难清洗了。在教室的左门口，地板上粘着一个肿块。我一看，是泡泡糖。我用脚踩着拖把使劲擦，泡泡糖还是紧紧的爬在地板上。怎么办？擦不掉就不干。我想，不，你得做点什么。用刀试试。我跑回座位，找了把刀，蹲下来慢慢刮。这次泡泡糖像个听话的小男孩，我一点点往上拉。……
我看着干净的教室，心里充满了喜悦。
当值日生作文8
今天我值日，所以我妈妈六点就叫醒了我，我穿上衣服，吃了早饭，奔向学校。
我走到教室门口时组长董悦已经到了，我把书包放在位置上，我也开始打扫了。过来一会儿，我们组的人已经全部来了，有人提水，有人擦黑板，有人擦桌子，我是扫地的，我望着脏兮兮的地板，想：“今天一定要把地板清理干净。”，我拿起扫帚，选错把教室的每个角落都扫得干干净净的，之后又拿起拖把，把扫过的地方拖了一遍，教室右门口，有一块黑色的东西粘在地上，我走过去一看，原来是一块泡泡糖，我用力猛檫，可泡泡糖仍粘在地块，我想，用小刀应该可以把泡泡糖给刮下来吧。我跑到座位上，拿出小刀，蹲在地上慢慢地刮，泡泡糖这回像孩子一样，被我一丝丝地拉了起来。
董悦说：“我们干得又快又好，班主任一会来了检查时，我们保证能得”优”！”
今天虽然很忙，但是我们很开心，因为我们为同学们营造了一个干净整洁的学习环境。
当值日生作文9
每个人都必须要做个负责的人，负责分很多种：值日、节约用水、节约纸张……还有很多很多。今天就让我来给你讲讲我们班不负责任的值日生吧。
她的外号叫小毛，是一个女生哟，大家不要听小毛像是男生的外号就误会是男的哦。每次轮到她值日的时候，她就找借口不扫。有一次，正好是全班大扫除的时候。她到老师面前说：“老师，我要去洗澡，能不能不扫？”老师严肃起来，对她说：“别的同学也要洗澡，可他们仍然在这里扫呀，你为什么不能迟点洗澡呢！”她听了只好无可奈何地回教室做值日。她那起一把扫把，乱扫一通，教室被她弄得更脏了。她说：“我扫好了，我可以走了。”说完，她就把扫把随地一扔，她就跑了。被她扫过的地方比原来更脏了。我看了后，心想：她真不负责任。
我从来都没见过这么不负责任的人，我很讨厌她。我随便提醒你们一句：“大家一定要做一个负责任的人哟，不要像小毛一样哦。”
当值日生作文10
周四放学后，我在班里进行了大扫除。空空的教室里留下我忙碌的身影。
我先把桌椅间距摆好。别小看摆桌椅，这可需要智慧与技术并重。根据平时观察，两排桌子之间的间距，以一个侧身再多五厘米坐起来最舒适。数学课上我们刚学过五厘米大概是我们一拃的长度。所以我在桌子间穿梭，以身体测量，调整两排之间的距离。
接着，我又拿起扫把从前到后认真地扫每一个角落，一点垃圾都不放过。
最后，我拿起抹布把黑板的每一个面，每一条棱都擦得一尘不染。
直起腰，虽然此时我很累，但是能给同学们一个干净的教室，我很高兴。
当值日生作文11
转眼又到了星期三，今天是我做值日生的日子。
下午一节课下课后，同学们都放学了。我们就开始在教室打扫卫生了。我先把小组成员各自该干什么工作分配好，大家就开始分头打扫了。有的拿扫帚扫地、有的拿抹布擦黑板，大家都忙得热火朝天。我自然也不例外。过了一会儿，有的同学让我去检查他打扫的地面干净不干净，有的同学在那整理桌椅，还有的去倒垃圾。我拿着扫把和簸箕把遗漏在地面上的纸屑扫进簸箕里。这时同学们把手中的扫把和簸箕放回了橱子里，大家长长的喘了一口气，互相笑着，看到干净的地面，一排排整齐的桌椅，我们终于完成了任务!
同学们都拿起了书包，跟着家长走出了教室。而我再次环顾教室，把灯关掉，把门窗都关好，高高兴兴地回家了。
当值日生作文12
间操时，值日生们留下来做值日。他们兴高采烈地打扫起来，因为值日是一件很快乐的事。
小刚在擦黑板，只见他拿着黑板擦上下翻飞，一会儿黑板被擦得干干净净的。小红端着一盆水走了进来，她是想用水洗抹布擦桌子的，而老师已经在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬来搬去累得满头大汗，可为了大家打扫方便，累点也是值得的。小丽拿着扫帚在扫地，她一边扫一边想：“我们一定要爱护集体。因为这个集体就是我们共同的家！”小芳在拿撮子收垃圾，她想：“我要把垃圾收得干干净净，不让同学们的汗水白洒。”
不一会儿，在大家的努力下，教室变了样。黑板擦得干干净净，桌子摆得整整齐齐，地板上一尘不染。同学们看到这样的环境是不是都应该爱护班级呢？
当值日生作文13
开学第一天，我看到了在教室的后边已经被糟蹋不像样子的簸箕，被随意的丢在那里，仅有的五个笤帚杂乱无章地堆放着。负责今天值日的是第五组，我禁不住质疑他们的责任心到底哪里去了？
看来即使是值日，学生也需要管理。如果没有明确的责任分工，大家都推过来推过去，一味踢皮球，最后卫生搞得一塌糊涂，却找不到相关的责任人。
有鉴于此，我又制定了制度。值日组扫地，应该有事先的明确的分工。还要有事后监督。或者是卫生组长或者是卫生委员，扫完之后，卫生组长要检查小组的卫生工具摆放情况。卫生委员要督促他们值日的时候要做到善始善终。并且如果上一组卫生工具没有摆放整齐，打扫不够彻底。接手的那个卫生组可以有权利不接。
要养成一个良好的习惯，如果没有制度的约束，单单靠学生的自觉是很难办到的。如果制度能够内化到每个学生的言行上，那么之后对他们的管理也许会容易一些。
当值日生作文14
周四，放学了，我跟同桌黄昊霆一起留下来做值日生。我拿了一把新扫帚，龚筱钰说要我换一把，我只好换了。我拿了一把旧的开始扫地。“蚊子，来了没？”黄昊霆突然问我。“蚊子？蚊子一会儿就来。”我说。“什么？”黄昊霆惊惶失措地在教室里跑来跑去。我又好气又好笑，“你说得是龚筱钰晚托班同学黄雅文吧。”“你怎么知道的？”黄昊霆问。“每次黄雅文来你都惊惶失措，还用得着问？”“好吧！”黄昊霆说。
当我要扫第四组时，龚筱钰对我说：“你把我扫得的地方抢掉了！”我马上跑到第一组去，结果又有人跟我抢。周四做值日生每次都只有我、黄昊霆、刘吴昊三个人报名，所以龚筱钰也要扫地，我们三个又是冤家，所以……这就是我们扫地慢的原因。好不容易熬到了放学，我跑去丢垃圾，结果又有人跟踪我！
这个周四好累啊！但是打扫的乐趣就在这样的吵吵闹闹中。
当值日生作文15
星期三是我值日，第二节语文课我给大家讲了一个精彩的故事，赢得了同学们热烈的掌声，然后每节下课都认认真真擦黑板，第三节微机课给大家仔细的检查了眼操。
到了烈日炎炎的中午，作为值日生我，我的仔仔细细的擦着黑板和饮水机，擦得我满头大汗。到了阳光灿烂的下午，最后一节课我给大家仔仔细细的检查眼操，然后放学时留下认真打扫卫生，这就是值日生的一天。今天做值日虽然很累，但是我感到了快乐，因为我给班级做出贡献。