在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的帮助同学作文，希望能够帮助到大家。
我们都有被同学帮助的事吧？那你们知不知道我被谁帮助过呢？就我给说一说吧！记得有一次是星期三的第三节美术课，我们排好队就到了美术教室，坐在了自已怕坐位上听老师讲课今天要画什么，听完了课，老师说让我们画小人，发完了美术本，我翻开了作业本就开始画了起来。
我把小人画完了，看到自已没有带彩笔，于是我就向周围的同学开始借彩笔了，可是他们都在画，没有人借给我彩笔用，于是我就向身后的姜泽中借了起来，姜泽中说：“等我涂完了我就借给你彩笔用”。我说：“好的”。我就坐在坐位上开始等了几分钟,姜泽中终于用完了,我拿过彩笔就开始画了起来,一会儿换一枝，我终于画完了，我把作业本交给了老师，老师让我把作业本交组长，然后我把作业本给组长，我和姜泽中高兴地回到了教室。
现在你们知道是谁帮助我了么？
帮助同学作文2“叮咚，叮咚······”清脆的下课铃声响了。有的同学以火箭般的速度冲出了教室；有的同学却不紧不慢地走出了教室；还有的同学拿着跳绳跑出了教室。
当时我就和小兰拿着跳绳去操场上跳，谁知，小兰自己下楼梯时太快了!一不小心，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我连忙跑过去扶她起来，我们两个一脚深一脚浅地走向教室，我问她：“你疼不疼？你没事吧？”她疼得马上要流出眼泪了，我马上挽起她的裤腿，双手来回搓伤处，促使血液循环以免留下伤，然后她说：“谢谢你，我不是很疼，没事的，没事的，不用担心。”我知道她嘴上说不疼，其实很疼因为她是一个坚强的人。经过我的努力，她可以站起来了。她对我说：“谢谢你！”我说：“朋友就应该互相帮助”她差一点就被我感动。
过了一会儿，她说好了我们又高兴地去跳绳了！
帮助同学作文3今天下午，老师要开会，所以我们提前放学了。
当我准备回家的时候，翔翔（我忘记他的名字了，但我知道他妈妈都是喊他翔翔）说没有看见他妈妈来，他很着急，这时我想起妈妈经常教育我要帮助同学，我就主动陪他一起等，等了一会儿，还不见他妈妈的影子，我们又分头找了一遍，还是没有，我就对他说:"我陪你回家看看吧。”他说：“好吧。”我们就一起回家了，他家在五楼，我就在四楼等着，如果听见有人开门，我就回家了。可他敲了好几次，都没有人开门，我就又陪他到了楼下，刚到大门口，正好碰见了他妈妈，他可高兴了，并且把刚才的事告诉了他妈妈，阿姨连忙对我说谢谢，这时我心里可高兴了。
回到家里，妈妈着急地问：“乐乐，大哥哥大姐姐都已经回家了，你怎么才回来呀?”我就把刚才的事又给妈妈讲了一遍，妈妈立刻高兴起来：“原来我们家宝贝去做好事了。”
帮助同学作文4生活有时让人快乐，有时让人苦恼，有时也会让人伤心。我的生活多姿多彩。记忆中最深刻的事情是：体育课上“踢毽子”小比赛。
体育课上，跑完操后，我们自由活动，邢海林、尚静艺、赵一路和我一起玩踢毽子，邢海林和尚静艺一组，而我和赵一路一组。我知道：“邢海林踢得最多。”我也想让自己能比邢海林多踢一点，开始了，邢海林一下又一下……一直踢，结果出来了邢海林踢了二十几个，尚静艺踢了几个，而赵一路踢和我只踢了十个。这个我们的一组还有欠的，但我已经很努力了！我们四个人，尚静艺踢得最少。我说：“世上无难事，只要肯攀登。”只要努力，就有收获。尚静艺不断加倍训练，有一次，能踢十几个，把她累得大汗淋漓。
我相信同学之间的友谊永远分不开。
帮助同学作文5我的好朋友——铅笔 我有一个好朋友，我先不说它的名字，你们来猜猜吧。 它长的很苗条，头上戴一顶镶金边的红帽子，脚尖尖的，象踩着高跷。 别看它的样子很怪，能耐大着那！它的脚叫笔尖，我可以用它来写字、练书法、画画。在我俩的相互配合下，我写的字很工整，经常受到老师的夸奖，画的画也经常在学校展览，还得过市级以上的大奖。它的红帽子很神奇，可以把写错的字擦掉，象变魔术一样，很神奇吧！ 大家猜出它是谁了吧，对了，是铅笔，一个用自己的生命来帮助我们好好学习的好朋友！我们大家一定要爱护它。
帮助同学作文6今天，我的心情糟透了，因为数学试卷没得到，下课又滑了一跤，手被摔出血了，真倒霉！幸亏有我的同学张婧怡帮助我，她把我扶起来，并且把我身上的泥土拍干净，看见我的手出血了，张情怡主动把我拉到医务室去治疗。
我记得还有一次我数学试卷丢了，我和张婧怡走在回家的路上，我向她提起了这件事。张婧怡二话不说连忙跑回学校，在教室里找了又找，终于找到了我的数学试卷，我连声向她道谢，她却只是笑笑，并说：“这没什么，作为同学这是我应该做的。”
张婧怡让我懂得了：只要别人有困难，要尽力去帮助他。以后，我也要做一个乐于助人的儿童！
帮助同学作文7今天下午放学时，我帮助同学了，三个同学挤在一把雨伞中，李佳桐、周驹豪和我。
下雨了，放学后，我没有直接往家跑，而是在楼梯下等待没伞的同学来到我的伞下。一会儿，李佳桐、周驹豪两位同学主动来到我的伞下，跟我一起回家。一路上，我们仨还抱怨：老天爷怎么搞的，在玩什么鬼把戏呀？象得病了一样。我们还真倒霉，偏巧踩着水坑，把鞋都打湿了，我身上还滴了几滴雨，他们身上说不定也滴了几滴呢！我们就这样回家了。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我是个帮助别人的好孩子。
帮助同学作文8一天，清晨大雨一直下着，同学本来准备等大雨过后才去学校。可雨不但没有停，反而越下越大。同学们无奈打起伞去上学，可一到门口，小同学们挤在干的地方纷纷的讨论着。一个小同学害怕地说：“怎么办，马上要上课了，我怎么过去呢!我鞋子又不能踩水，如果迟到了，老师又要批评我，我又被罚站。”另一个小同学马上接着说：“我裤子又要打湿。”
王强看到了，又看了看手表，马上上课了。王强安安静静，不怕迟到的想办法，细心数了一下人，突然灵机一动，叫了很多同学，都是五六年级的大哥哥。王强说：“你们每人背一个小同学，注意安全。”校长表扬了王强。
帮助同学作文9今天在交日记本的时候，我发现王竭交上去的还是那本很旧的大稿纸本子。老师要求我们都用日记本。我想肯定是她家没有钱买吧，而且她刚刚失去最亲爱的爸爸。只有她和她的妈妈相依为命了。上次读了她的那篇《爸爸走了》，我真的好感动。想到这里，我决定要帮助她。
晚上回家，我对妈妈说：“妈妈，送给我一本日记本好吗？”妈妈说：“开学不是刚送给你一个日记本吗？”我说：“不是我用，我想送给王竭，她的日记本都快用完了，也不是老师要求的本子，我想帮助她。”妈妈拿了一本新的.日记本递给我说：“宝贝，你是一个有爱心的孩子，好吧，把这个本送给她吧，你要鼓励她好好学习，还要学会坚强，虽然她的爸爸走了，可是还有老师和同学们都在关心、帮助她啊。”
我高兴地把本子放到书包里，心想：明早送给她的时候，她一定会很高兴。
帮助同学作文10一天，我们学校组织秋游活动。去南山中山公园游玩。
到了这里，我们边走边看。突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。我连忙跑过去问他：“怎么回事?”他说：“我的书弄丢了，如果找不回来，明天就上不了课。”我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。”我和他边走边找，可是还没找到。
后来我问他：“你刚才去过哪里呀?”他说：“我刚才在亭子里休息。”
过了一会儿，我们来到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看，他说：“对，就是这一本书，谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩，但是我做了一件好事，帮助同学找回了一本书。
帮助同学作文11昨天训练船模时，张霖同学的船被漂在了水中央，我就用棍子帮她弄，结果不知是二班还是三班的一个同学说：“王浩瑞，你在干啥子？”他可能觉得我在故意捣乱吧？后来其它班的有一个同学的船又被漂在了水中央，我又用棍子来帮助他。结果两只船都弄了出来，我好高兴！爸爸说我又做了两件好事，我心里暧洋洋的！
虽然被同学误解了，但还是能一如既往、一鼓作气地帮助他人，直到成功解决问题，应该得到肯定。但是今天上午有一件事情处理得不好，虽然出发点是好的。因此，爸爸妈妈在这里郑重地告诫儿子你，在处理同学之间关系的时候，一定要以团结为重，友爱至上！
老师的话：
尹老师最近也被别人误解了，可是我就没有浩瑞这样的心胸，我真该好好向“水晶战士”学习啊！
帮助同学作文12你只要处处留心，生活中会有很多智慧。一天，我一进教室，就看到我的好朋友小红愁眉苦脸的，我猜她一定遇到了什么困难了。我放下书包，去询问原因。
小红说：“我打不开我的汽水瓶了。”我灵机一动，想到爸爸帮我打鱼罐头的时候.....
于是，我学着爸爸的样子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍几下它的底部，然后把汽水瓶直过来，用力一拧，果然吧汽水瓶拧开了。
小红连忙说：“谢谢你帮我拧开瓶盖。”“都是朋友，不客气!”我自豪地说。
今天，既帮助了别人，又快乐了自己，真开心!
帮助同学作文13
这是一位热情帮助别人的同学---孙天怡。
她天生长得很秀气，一双大眼睛明亮明亮的，头上一条长辫子，一张完整美丽的脸，很喜欢笑，还是学习委员呢。
一次，老师给大家看电影，我作业拉下了很多，需要补习，可是我大多不会做。我看着孙天怡说:"这题怎么做?我不知道。"她听了连忙转过头来说:"你不会吗?好，我来帮你。"她回都不回头去看电影，就给我讲题，还要模仿着老师的语气来讲，讲完了这题又把下一题帮我讲了，一题也不落下。
在她的帮助下，我弄清了所有不懂的，心里高兴的很。
过了一会儿，老师来教室了，看着我写好的作业，有些惊讶:"好呀，做得真快，真抓紧时间，这次要表扬你!"谁知道这都是孙天怡的功劳，她还舍去了看电影的时间。
我会记住她的，她乐于助人，是一位优秀的好学生。
帮助同学作文14我们班有一个同学叫夏康朔，他特别爱帮助同学，他个了和我差不多，大大的眼睛，炯炯有神。
一次，王海鑫在教室里跑来跑去，把我桌子上的文具弄到了地上，夏康朔看见了，跑过来说：“我来帮你。”他把我的文具统统给捡起来，放到我的桌子上。我说：“谢谢你。”他说：“不客气，这是我应该做的。”
还有一次，三组的值日生正在拖地，刘天宇把地踩脏了，夏康朔看见了，走过来，说：“我来帮你。”他用了不到十分钟的时间，就把地拖的干干净净，值日生说：“谢谢。”他说：“不客气。”说完，他就回到座位看书去了。
夏康朔就是这样一个爱帮助同学的人。