跳绳的描写的作文合集五篇

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在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的跳绳的描写的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

跳绳的描写的作文合集五篇

跳绳的描写的作文 篇1

“哎哟!冷风吹的我凉飕飕的!天还没有亮!”闹钟就早早地把我叫醒了,哦!现在才记起来,今天要跳大绳阿!早晨难免会有些困惑感,心烦意乱的,我在床上赖着不想起床。在妈妈多次的.催促下,我才懒懒散散的起来的,穿了衣服,漱口洗脸都搞好了,要去学校了,早晨,来到学校,咦?没有人,我看了看表,都已经6:50分了,怎么还没有人来啊!我望了望学校,一个人的踪影都没有啊?我在学校门口看看,咦?那是谁?怎么是短头发的阿,我揉了揉眼睛再一看,怎么那么像栗晓亚阿!

我跑过去一看,啊!真的是啊!我叫了一声,“栗晓亚!”她望了望我,好像没看见,我再叫一声“栗晓亚”她终于看见了!我问她:唉!怎么没有人来啊!她说是阿,怎么没有人!我们两个进去了后,吃完了早饭,就有人来了,第3个来的是陈雅,第四个是陈晓燕,接下来,接二连三的人马都来了,我们先去跑了跑步。刘晴丽上去拿了绳子下来跳,我们好久都没有跳过了,有些不习惯,可是,后来慢慢的适应了。

啊!赵老师!我们一起对赵老师说了声:赵老师好!我们想乞求赵老师来帮我们跳绳,可是赵老师拒绝了!

李老师过了好久才来,我们练了没一会就做早操了,李老师就在那里给我们练了2分钟就没练了,只是说今天我们只是练习一下!12月8日要比赛。。。。。。

跳绳的描写的作文 篇2

上学期学校举行了一次跳绳比赛。同学们都非常高兴,纷纷报名,认真准备,终于等到比赛的那一天。

那天天气晴朗,场地干燥,同学们高兴的来到比赛现场,等待比赛。一会儿,裁判一吹哨,比赛开始了,同学们纷纷跳了起来,他们有的跳的飞快,绳子从脚下掠过,又从头上划过,却让人看不清楚,仿佛一道道虚线,数都数不过来。有的同学跳几个就断一下,我班有的同学更是跳几下断一下,急得大汗直冒,啦啦队的同学都为他着急,都为他们喊号:“一二三,加油!一二三,加油!”我自己也是观看者,我也为那些跳的'不好的同学在心里喊着:加油!你一定能行!

不一会儿,哨声响了,比赛结束了。望着获胜的同学,我真为他们高兴啊,我们班得了二等奖,这真是一次快乐的比赛啊!

跳绳的描写的作文 篇3

1、刚开始我跳的时候,我摇的绳子总是被我的脚绊住,不是我的手摇的快,就是我的脚跳的快,总是对不上点。没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗,我都有些泄气了。

2、记得我刚开始学跳绳的时候,很笨拙。拿起绳子,握紧绳柄,心里数着:三二一,开始!我用力地将绳子向前一甩,不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤,我拿起绳子接着跳,绳子一会儿甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上,冰凉冰凉的,让我倒吸了一口气;一会儿像章鱼一样缠着我的脚,又像海草一样缠住我的手,真可怕啊!

3、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞,她的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下??轻盈得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快,还不是地变换着花样,忽而双腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳??

4、只见小芳先用两手分别握住绳子的两头,让绳子紧贴着后脚跟处,然后双手往前抡绳子,当绳子落到脚下的那一瞬间,赶紧一抬腿,绳子就从她脚下一闪而过,她跳的飞快,那姿态似雄鹰展翅,轻如燕飞。

5、我拿起跳绳,学着奶奶的.样子跳了起来。可这根绳子好像专门和我作对似的,不是绊住我的脚,就是缠住我的腿,我急得汗都出来了,开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了,生气地把跳绳往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

6、这时候,绳子似乎也更听我的话,手和脚也成了好朋友。绳子在我的头上脚下一闪而

过,像彩环似的上下翻飞起来,我越跳越快,向前甩动的绳子,发出呼呼的响声,脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声,就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飞。

7、我开始学跳绳的时候老跳不好,手和脚不协调,绳子总是被挡在脚前面。后来妈妈教我,我经过认真地学和练,慢慢地才学会。刚开始只能跳三四下,经过反复练习,现在不用说双腿跳,就是单腿跳也能跳六七下。

8、我双手拿着绳子的两端,然后把跳绳放在小腿的后面,再往上一甩,双腿使劲向上一蹦,跳绳就像乖巧的孩子一样听话,我顺利地跳了过去。我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

9、我一上场,先用基本姿势跳了几下,接着双手交叉来了几个编花,就发生了很多次失误;而爸爸一上场,不但没有失误,还跳了几个“双环”的。“双环”就是一跳起来使劲抡两圈,我也想学,可是总也学不会,还没跳过绳子就掉了下来。

10、她从老师的手中接过绳子,两手抓住绳头,量了一下绳子的长短,发现绳子太长了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把绳子甩到了背后,手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起,然后就跳了起来,这样反反复复地跳。同学们数着一个、两个、三个、四个,这样数着数着竟然跳了53个。

11、你看他那“高兴跳绳”一蹦一跳离地足有半尺多高,真像一名跳高运动员。你再看那“青蛙跳绳”更是有趣,只见他扭动着胖胖的身子蹲在地面上一蹦一跳。绳子上下摆动,连续跳了好几下。他一不小心,被绳子绊了一跤,又接着一个前滚翻,引得大家捧腹大笑。

12、你瞧,小刚同学跳得飞快,那绳子扇了一阵风,“呼??呼??”吸引了观众们的目光。

13、绳子在他的手上不停地晃动,发出“呼呼”的响声,打在地上“劈啪”直响。绳子晃动极快,简直叫人眼花缭乱。徐涛的表演博得了大家阵阵掌声。

14、身子如燕般轻盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般 。。

15、在操场的两边,有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子甩得"嗡嗡"直响,跳绳的同学步子一点儿也不乱,又蹦又跳,活像一只活泼的小喜鹊。xxx正在轻快地跳着,她一会儿单腿跳,一会儿双腿跳,一会儿跑着跳,头上的蝴蝶结仿佛一对美丽的蝴蝶在百花丛中飞舞,真是好看极了。

16、跳绳既是一项锻炼身体的运动,又是一项提高协调能力的运动。我要勤加练习,争取在学校开运动会时,我能代表班级参加跳绳比赛。

17、我觉得跳绳是一项很好的运动,可以锻炼腿和胳膊,冬天还能暖和身子。假如今后学校开运动会,有跳绳这个项目,到时候我一定参加,争取得冠军。

跳绳的描写的作文 篇4

每当我跳绳的时候,都有一种恐惧感,记得小时候的在一次跳绳中,因为我的动作不标准,不小心用绳子的一端重重得抽到了我的眼睛上,一条重重的血迹在白白的皮肤上显得格外清晰,那种疼痛的感觉至今让我记忆犹新。每当提起跳绳,总有一种默明的紧张,直到现在我对跳绳没有丝毫的性趣。

每晚放学,爸爸妈妈就会轮流到学校来接我,带我到庭院里跳绳。

第一天,我跳得不好,总是一只手长,一只手短的,而且腿也抬得很高,跳起来特别吃力,一分钟只能跳70多个。妈妈看了着急的说:“你的跳绳姿势不对能不能改一下?”“不能,我改不过来,”我着急地说“那你就尽量把脚放低跳吧,妈妈说:“过了几天,妈妈看到我已经跳到120个了,就对我有了更高的要求,如果每次跳不到140个以上,就要罚跳1000个。对妈妈这种严格的要求,我生气极了,嘴里嘟嘟囔嚷地说:“一下子跳一千个,你想累死我呀!”

刚开始的几天我跳不到140个,妈妈罚我每天跳一千个,慢慢的.我的动作标准起来,也能跳到140个以上了。

就在运动会的前一天晚上,我练了许多次都能跳到140个以上,可是我还是担心测试的时候位置小,跳不好。因为平时跳绳时都有360度转圈的问题。怕给班级拖后腿,所以,心里想着这件事作业写得很慢,就连睡觉都在想这件事,想到半夜三更都睡不着。

第二天早上,我吃完饭后,想独自下楼再练一练跳绳,可是时钟已经指向7:50分了。我怀着沉重的心情骑上自行车飞奔到学校。

到了学校,我们练了坐位体前屈和广播操。校长宣布运动会开幕。我们先进行了广播操比赛,然后就去跳绳比赛,我怕地方小影响跳绳成绩就跟老师商量,让我在旁边远一点的地方跳老师答应了,让一个六年级的同学帮我数数,越是担心跳不好心里越紧张。老师说开始的时候,我还沉浸在紧张之中突然,看见同学们开始跳了,我更着急了,心里想这下完蛋了,我晚跳了六秒钟,肯定跳不到140以上了。于是,我赶紧拿起绳子,以最快的速度地跳起来不一会儿,豆大的汗珠从我的脸颊上往下流,这时我已经很累了,稍停一下后再继续跳的时候,只听见老师说“停”这一声停,喊得我心惊肉跳地。我忐忑不安地问帮我数数的同学,我跳了多少个,他说126个,我的心里往下一沉这下完了,才126个,等一下老师和妈妈一定会骂我的。就在我非常难过的时候,沈佳骏跑过来对我说:“你不可能只跳126个,那个人肯定数错了。嗯!我重重的点了点头,听到同学们这样说:我的心仿佛轻松了许多。我在心里暗下决心一定要在仰卧起坐和坐位体前屈比赛的时候拿到一个好成绩。这样就能把跳绳的成绩补回来了。经过一翻努力我仰卧起坐了48个,坐位体前屈成绩也挺好的。但是我知道这两项成绩跟本不能弥补跳绳的成绩,就在我垂头丧气的时候,班主任邵老师走了过来轻轻地摸着我的头说:“金义滨,别难过,这次没有比好,老师相信你下次一定会赛出好成绩。”听到老师的鼓励我的眼前一片模糊,心里暗下决心下次运动会跳绳我一定会要答标的。

回家后,我把这次比赛的成绩一五一十的告诉了妈妈,妈妈说:“其它两项成绩确实进步了,但是跳绳还要继续努力,”我知道你心里很难过了,你放心吧,妈妈不会骂你的,我们慢慢练吧!只要你努力,下次一定会优秀的。“我爽快的答应了”

虽然这次运动会我给班级拖了后腿,但是下次运动会我一定会加倍努力取得好成绩这次运动会,我虽然失误了,但是我懂得了一个道理:做什么都要刻苦,都要坚持不懈地去努力练习,这样才能取得成功。

跳绳的描写的作文 篇5

今天,我们几个过足了一把“跳绳瘾”,首先,是在体育课。

“一二三四、五六七八……”一阵欢快的口号声飘入耳际,伴随着超快速的口号声,有一个令我们熟悉的声音不紧不慢地说:“数这么快干什么?!”大家依然我行我素,不听周老师的劝告,乏味的广播操顿时变得有趣之极!

时间一分一秒的过去,周老师让我们自由活动,我们便玩起来“另类跳绳”,现在让我用专业性的眼光了介绍一下它。

这个“另类跳绳”具有一种减肥的特效,因为它令人每时每刻都在跳,绳子在中间转,每转一圈,每个人就往右转90°……这游戏平均每分钟能消耗0.035卡路里,当然,就算长肉也会是肌肉哦~

接下来,我们就玩起了这个游戏。

思思是第一个甩绳的人,360°的旋转,我们几个排成十字。“ready?go!”我一跳过去,就以迅雷不及掩耳之势跑到冰妍的位置上,一个90°就完成了。别看我很轻松的样子,其实我得“耳听六路,眼观八方”,一不留神就被绳子勾到了。

就在我往下一个90°进发的时候,绳子已经到了我脚下,无可奈何的'我往上一蹦,落地后不由得松了一口气,幸好没有破坏我们冲击新纪录的计划,目前我们最高记录是5个90°,也就是5圈!

我的脑子突然出现了一句话:“天线宝宝说你好!”,但我脱口而出的却是:“天线baby say(说) hello!”罢了罢了,反正这句话也很有技术含量嘛。

“啪!”桐桐被甩到了,大家都紧张兮兮的,因为桐桐不想甩绳,所以甩起来是出了名的高,她希望早点勾到别人。

“啊!”是金冰妍发出了惨叫声,我们亲眼目睹了绳子打在她大腿上的一幕,桐桐也一直在对冰妍不好意思地笑,脸都涨红了,以我对她的了解,她现在一定乱了阵脚,紧张的要命。而冰妍也是一副快要哭了的样子,不过还好,她又重新站了起来。但是,冰妍又被桐桐接二连三地甩到,这几次,冰妍都有一个理由可以不去甩绳——脚痛。真不知道这绳子是怎么想的,难道只是个巧合?

在接下来的时间里,桐桐趁我们不注意,溜回了教室,刚好瑞如又加入了我们的行列,替代了桐桐的位置。下课铃一打响,我我们几个就往教室跑,因为最后一个人得去捡绳子,哈哈。

虽然跳得气喘吁吁,浑身是汗,但这“另类跳绳”还真有乐趣啊!