在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的感受的作文9篇，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
爱，无处不在，只要你用心去体会，你就能感到她的存在。
那天，我到学校后，天阴了起来，“不好啦，要下雨啦”。“要下雨啦。”同学们嚷嚷起来，我没在意。天气预报上说好像是小雨吧。我回忆起晚上看的.天气预报，又从容地走到坐位上，刚放下书包的那一瞬间。“哗啦啦”大雨倾泻，天像掉了底的水桶。
半小时过去了，雨还在一个劲儿地向下泻，风还得意地吹着，我有点紧张了，马上就要放学了，雨还在下，怎么办？
放学铃响了，同学都纷纷打开自己的小花伞在雨中消失，唯有我孤苦伶仃地站在那儿一动不动，“王晴，你怎么不回家呀？”“我……，我没带伞。”“你走东边吗？”“是呀，你呢？”“一样，正好顺路，我们一起走吧，好不好？”我想反正我没带伞，她又有伞，干脆一起走得了。我正想着她用手轻轻地碰碰我，又说：“嗯？好不好？”“嗯”。我和她一起下了楼。走到十字路口我看见妈妈了，我飞快地向妈妈跑去，“喂，王晴，等等我。”她连忙追上去给我打伞，泥水溅了她一裤子，她也顾不得擦，“这是你英语班同学吧？”妈妈问我。我说：“嗯，她对我可好了，她是李懿。”“阿姨好。”李懿也跟上来了。“谢谢你啊。”我向她道歉，她还说没什么。
现在想起来，我还真有点想她，她说她要上初一了，不上英语班了，我很舍不得她，在英语班里，我和她是最好的朋友。
感受的作文 篇2
那是斑驳城墙上的一抹谍影，定格在中华千年文化的温柔与静默里;那是曲折苏堤旁的一段水袖，隐匿在西湖重叠画楼的玲珑玉厚重里;那是幽幽长篁中的一缕笛声，游弋在乡村小桥流水的婉转与寂寥里……
是你，是你们，我划起小船，在时光中逆流，去感受那些远逝的身影——
“归去来兮，田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲!”是你吗?五柳先生，你的声音为何如此忧伤而又旷达?那黑暗的世道让你鄙弃，宁愿终老田园，独寄余生。五柳先生，我们看见了你“采菊东篱下，悠然见南山”的雅致，我们感受到了你“晨兴理荒秽。带月荷锄归”的闲情，我们听见了你“乐夫天命复奚疑”的呐喊。
历史的天平上，五斗米的份量到底有多重，值得用千年的时光去细读它的刻度，半截锄头，几滴皓月，袖间一袭清风，把功名抖落。五柳先生，你的身影让我读懂了正气。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，更加点点滴滴。”那临窗低吟的女子是你吗?易安。年轻时的风采早已不复存在。多少次，送夫千里，多少次，欲说还休，你浓香吹尽，又有谁知?纵然是旷世才情，可易安更愿意与丈夫比翼双飞，无奈光阴荏苒啊，你的额早已被时光的刀刃刻下痕迹。
是你在独自抚琴吗?散落的琴声铺满一地，两行清泪，垂在历史的脸庞，再也无法拭去。易安，易安，何易何安?你的.身影让我读懂了沧桑。
“春花秋月何时了，往事知多少?是你吗?那个纸一般单薄的身影，李后主。梧桐锁了清秋，往事被月光缠绕，只恨春风太得意，吹起丝丝絮语，雕栏天砌，已埋西风，或藏在记忆里。
李后主，你的身影让我读懂了忧国的含义。
他们远逝的身影，早已化作悠远岁月中的斑驳，静静而望，我感受到中华文明的广博与厚重，历史长河的宽广与瑰丽。
那远逝的身影，那么古老，那儿绵长……
感受的作文 篇3
度过春暖夏炎，秋瑟冬霜，越过年华的水，光阴的沙，穿过岁月的影，流年的光。偶，一转身，往事划过心弦。
流年似水，往事在脑中零零碎碎，在暖暖的阳光下，在柔柔的春风中，回忆悠悠的情……
空气中充盈这花香，飘洒的阳光，映着熟悉的身影。“老师，能帮我讲道题吗？”我我拿着本子跑上讲台。代老师接过本子后，娴熟地理解着题意。“你看，这道题可以这样来做……”您清脆的声音在我的耳边响起，我眉头一松，终于懂了。您向班里看了一眼又一眼，巡视了一圈又一圈，脸上挂着一丝笑容，一丝欣慰，满意地走向门口，突然扭过头来说：“这是你们在小学的最后一个学期，要好好学，别贪玩。“看着老师离去的背影，我心中有说不出的滋味，半天才反应过来，这像面前洒下的阳光，是暖暖的.情。
放学了，进门一看，原来是长期在外的爸爸回来了，我连忙扑向他的怀中，才觉得他消瘦了很多，心一震，连忙趴在桌上写作业。“吃饭??！”妈妈端来香喷喷的菜，我也跑向厨房帮忙端菜。“来吃肉！”爸爸一边说，一边把那块最大肉最多的排骨夹进我的碗里，自己却夹起一块骨头不停地吮吸着。妈妈嘴里嚼着蔬菜一脸疲惫的样子对我说：你现在正在长身体，多吃点。“爱是一池永恒的春水，让人心里别有一番滋味，这种情让我沉醉。
支离破碎的阳光，如白驹过隙，漏在晨日的路途上。一位老年人迈着沉重的步伐缓慢地走来，是乡下的爷爷来了。我牵着他那如枯树皮般的手来到客厅，扶他坐下，又倒了一杯茶水。他笑着说：”我给你们带了一点土鸡蛋，营养好，让你妈煮给你吃。“看着爷爷脸上那一道道皱纹，我的鼻子一酸。这种情让我震撼。
你们是阳光，我是禾苗；你们是大树，我是小花；你们是我依靠的肩膀，是安抚我心田的一泓清泉。才下眉头，却上心头。我愿静静躺在阳光下，感受那各种各样的悠悠的情。
感受的作文 篇4
“地上的风雨来了鸟儿避在它的巢里。口中的风雨去了母疏啊！我只藏在你的怀里……”。看着窗外倾盆而下的暴雨尔的思路又归到了童年，脑海面不禁显现没四年前雨中的这一幕。
记得那是三年级的一天上午，咱们目不转睛地听着老师给我们传授常识。忽然一声轰响，击断了老师的道课，也启承了我心中始终轻睡的亲情。
一声炸雷之后，就下起了滂沱大雨，学室里登时变得不循分起来。同学们都窃窃私语：“下雨了，怎么回家呀？ ……”。是呀！这么大的雨，怎么回家？我的心也不禁地打了个冷颤，转过火透功窗户看到校门口不一会就聚谦了五彩缤纷的伞——红的、蓝的、紫的……，一把打着一把，像春天争奇斗艳的花朵凋谢在雨中个别，成为雨中别有的一路景致线，只是伞下是一单双关心的.眼睛。
“叮铃铃”下课了，同学们一溜烟地跑了，转瞬时光已寥寥无几了。我不急不缓地整理美书包，安闲地走向门口。果为我晓得：妈妈一定会来接我。再说，这么大的雨，我又没带伞，怎么会不来接我呢？要知讲，我可是妈妈独一的掌上亮珠啊！我美滋滋地想着，美滋滋地走着。刚到校门心，我就被那些大己挤来挤往，这时的我终于尝到了我口拥挤的感想了，一个词——好受。看见共学们逐一被家长接走了，唯独我没有，不免有些扫兴。我急了，踮讫了足，头使劲向前伸着、望着，盼望从中看到能抚慰我的身影。可初终不见，眼睁睁地看到同学们皆走完了，妈妈还没来接我，我泣了，嘴里小声地说到：“妈妈，您怎么怎么还不来，您不会是忘了我吧！仍是由于什么？当初的我好寒、赖怕……”。经由欠时间的从我调节，心境有很多恶化。过后，不知中是我领着我的脚走还是我的脚领着我走，就那么走上了回家的途径。那时我的脑海一片空缺，只感到越来越凉了，时不断发抖多少下，打几个喷嚏。这时，我情不自禁地停了下来，抬开端望了望后方，末于，我看到了那熟习的身影——妈妈，我一个健步如飞扑向妈妈，只睹妈妈一把把我拉入她的怀抱，紧接着又拉开并严格地训到：
“替什么不等我？”
“我等了，可同窗们齐走完了，这才……”
“那你不望到这么大的雨吗？为什么还要冒雨回野，感冒了怎么办？”
“瞅到了，可是我畏惧，惧怕你有什么事，忘却来接我。妈妈，我保障，下回不再产生这样的事了。”看着妈妈着急的眼光，我忙答复到。
“傻孩子我怎么会不来交你呢？”
说完，即又将我一把拉回了她的怀抱。妈妈哭了，我也哭了。泪取雨交错在一起，已经辨别不清哪是泪哪是雨了，随后妈妈揩干了我的泪，看了看已成为降汤鸡的我，把她仅有的一件外衣披在我身上答：“还冷吗？”我点点了头。妈妈说：“孩子，对不起，昨天病院里有个沉病人，所以就来晚了。能谅解我吗？”望着妈妈焦急而又担忧的脸庞，我再一次点了拍板。妈妈又牢牢抱住了我说：“回家！”。
就这样，妈妈搂着我，走在了回家的路上。风在狂吼，雨在疯下，雷声轰叫。那时胆小怕事的我早未记记了这所有。我将头靠在妈妈的怀里，感触着妈妈的暖和，心里暗暗下定信心：妈妈，我必定恶佳教习，长大也会为您撑伏一片阴沉的天空。
感受的作文 篇5
周五下午放学后，我把家里的有点份量的东西都找出来，集中在一块儿，凑成八斤三两重，扎成一个包，再准备一根绳子，等待明天早上开始体验。
第二天早上，我刚穿好衣服，就把那一个大包紧紧地扎在自己身上，感受妈妈的生活开始了。
我刚刚会下来准备吃早饭，就觉得有个东西堵在胃上，真是难受。吃完早饭，开始学习了，肚子上的大包真是碍事，让我的行动变得很笨拙，等作业都完成了，想活动一下，都施展不开身，只好起来走走了。大半天下来，感觉特别累，连上个厕所，都受到了很大的影响。一直坚持到晚上上床，终于把大包摘下来了，顿时感觉轻松了许多。带着这个大包，我过了很特别的`一天。想想妈妈要大着肚子十个月呢，真是不容易啊。今后的日子，我要好好孝顺她，用我的行动给她带来快乐！
感受的作文 篇6
今天一年一度的无车日，我在电视、报纸上看到，杭州市市民们的私家车全部休息一天，连平时习惯性坐小轿车上班的市长先生和各位领导们，也骑起了自行车。为了感受一下无车的感觉，我和妈妈也坐上了公共汽车。
一走进公共汽车里，就个了我一个好印象：年轻的叔叔阿姨们都给老人小孩让座。啊！无车的感觉真舒服，汽车尾气少了，再加上雨刚下过，清新的空气就迎面而来。原来汽车排长对的大马路上除了几辆公共汽车外就全是骑自行车和步行的人，他们每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。连空中的`鸟儿也欢快地叽叽喳喳地叫，路旁的花草树木也开心地随风舞动。
真希望每天都是无车日，这样天空一定会更蓝，空气也会更清新！
感受的作文 篇7
在山上，在那祈福的地方，在那被团团桃花包围的地方，在那微风拂过的石梯上，那里是寂静的，那里是充满无限遐想的。那里有最好的倾听者，你所有的烦心事都可以与他诉说，你所有的期望都可以告知于他，他不会把你的秘密说出去，他永远只会静静笑着。
那里总是静悄悄的，只有微风发出的呼呼声，美妙又柔和，桃树的枝丫随着风微微地摆动，仿佛是在跳着古典的舞蹈。在那若隐若现的嫣红中，是一座寺庙，寺庙是那样的古朴，很幽深的美，也不知道里面是否有人呢。那里没有孩子们天真活泼的声音，但如果你站在那寺庙前，站在那娇俏的桃花之下，便能听到风的声音和花随微风飘落的旋律，那是一幅山中画，而你是画中人。
偶尔会有人出来，他手中拿着扫帚在地上轻轻拂着，而灰尘随之柔柔地飘起。山上的寺庙，寺庙前随风飘落的桃花，加上那静静扫地的人，更是说不出的幽美。如若天空中开始飘雨，越来越大，那一滴滴的水，顺着屋檐落下，在地上＂啪＂一声，荡起一串波纹，那石质的阶梯很快就被打湿。滴滴嗒嗒的雨水声，伴着花落下的`声音，在山林之中来回徘徊，就如同风铃摇动的声音。
在那座山上，或许会出家的人，或许会有隐居的人，或许还有游山玩水的神仙呢！在这不易察觉的地方，你并不孤独，也许有你不知道的人与你相伴呢
感受的作文 篇8
脉脉温光中，翻开一页页漾着清香的文字，干涸的墨迹凝练着非凡的思想，冷静从容的笔调唱着不朽的歌，一本书便好似一个世界，倾洒着无数人的悲欢离合，而我们，透过这书本，清醒着沉缅着快乐与悲伤。
“大傻杨，打竹板儿，一来来到大茶馆儿。大茶馆，老裕泰，生意兴隆真不赖。茶座多，真热闹，也有老来也有少……”
瞧，一段精彩的快板牵引出一幕幕热闹场面儿，这便是老舍的《茶馆》，品味那一段段精妙传神的文字，富有浓郁的时代气息，作者别出心裁地塑造了诸多经典的人物形象：精明利落的王掌柜，油嘴滑舌的唐铁嘴，有报国之心却无其法的常四爷，迫于生计不得不卖女求荣的京郊贫农，饥肠辘辘无家可以的母女俩.......他们在封建黑暗的社会里苦苦挣扎，作者将一个大的悲剧的时代，浓缩在一个小小的茶馆中，社会炎凉，人心难测，谁冷眼看去，革命创新被污蔑，真理被扭曲，谁又来主张正义？迷惘的人们又怎知此身何处，未来何方？
掩卷深思，蹉叹之。
在那个黑暗的年代，无数人写出气势恢宏的锦绣华章，而历史犹如大浪淘沙，沥下金色的光。
与老舍同时代的朱自清老先生，他的散文是经得起淘沥的，好似一朵清雅的花儿，作者娓娓道来，淡然笔墨，轻轻地叹出“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里”的月夜美景，轻轻地问道“我们的日子为什么一去不复返呢？”，其中饱含无奈和心酸，饱含沉痛和不满，为那朵清雅的花渡上一层忧伤的光，却也因此更加有魅力，有魔力。
曾有一段时间，爱上莫泊桑的小说，诙谐幽默的笔触，俏皮讽刺的结局给我留下了极为深刻的印象，他的《羊脂球》是我至今爱不释手的文章，我同情那位丰润含笑的姑娘，为了朋友，不惜舍弃掉自己作为一位爱国者的尊严，可那些口蜜腹剑的贵族们又给她带来了什么？他们那肮脏的可耻的心在这高尚纯洁的美面前，显得那样的狰狞可憎。
我印象较深还有《珠宝》中虚伪堕落的小市民，《遗产》里的'凉薄人心，特别是《项链》中虚荣的女主人，兜兜转转。到头来却是竹篮打水——一场空，真希望她能收获些什么。
撇开这些不谈，我还读到过一些实在是很美妙的诗词，诸如“晚来天欲雪，能饮一杯无？”的温暖慰藉，“红豆生南国，春来发几枝”的绵绵情意，“妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？”的精巧雅致。统共不过婉约几笔，不过浓淡深浅，却含了一种独特的韵味，愈琢磨愈有味。
文学赋予我想象的天空，赋予我心灵的慰藉，一排排妥贴的文字中，我常常会寻觅到意想不到的启迪，梦想着走进大师的灵魂，开展一场福至心灵的对话。
感受的作文 篇9
又是团圆饭，又是过年，到处都是人挤人，除了大年三十的电影院，就连３Ｄ的阿凡达都冷了。
凑着全场半价的优惠，我带着充满童真的我的妈妈，看了两部国产动画片，一部是异常红火，票房过两亿的《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》，另一部则是在电影院几乎不能找到的《虹猫蓝兔火凤凰》。
看了也不是白看，总会有一些的想法，即使是主要面向小孩的动画片，也会给人带来一些更深层次的东西。
“喜羊羊，懒羊羊，美羊羊，沸羊羊，什么羊是什么样，什么样都喜洋洋。”只是一首片头曲，就给了我些许的思索。虽然邻居家住着灰太狼，虽然时时刻刻的面临着生死的危机，但是生命总是快乐的，在青青草原上，有草有狼，就不会挨饿也不会停止奔跑，这样，何乐而不为呢？
即使是天生的死对头，即使是食物链上的较高级者和较低级者，当同时出身于荒凉沙漠或冰川大海时，也只能相依为命。也许说当时会有再大的忧愁，或许会有再大的怨恨，也只能如此，当然你也会慢慢适应的。
从某一个侧面，这部剧场版也反映了家庭关系的恶化。灰太狼的叔伯嫂姨们并不忠诚于真正的亲情，而是随利益所驱使。因为惧怕虎威太岁，惧怕一些强权强势，也就站在了反对至亲的一方。
另外，虎威太岁他们三位的伪装，军师的利势夺权，都从一定程度反映了当今的社会现象。喜羊羊对于巨虎的改造应该说是不幸社会中的万幸。
用我老妈的一句话：“《喜羊羊》和《虹猫蓝兔》的共同点就是男的总是要女的管着”。是有点逻辑，只不过没有联系。
我倒是认为《虹猫蓝兔》这部电影的主要思想应该就是鲤鱼大师说过的一句话“每个人都是奇迹”。
小狸长得很像虹猫，这本身就是一个奇迹。在虹猫被困的时刻，有勇气代替自己崇拜的虹猫，这也是奇迹。只是挫折是一定有的`，但这并不能阻碍奇迹的产生，即使他最初唢呐吹得极差，最终也算是学会了。但是人们总会有他天生的、很难克服的弱点，比如说小狸怕青蛙。是的，这的确会阻止一些梦想的实现。但是当上帝为你关上了一扇门的时候，他也同时为你打开了另外一扇窗户。魔术也许就是小狸的这一扇窗户。他用自己的魔术借来了黑龙的九味真火，不仅补救了自己过错，还消灭了本只能被镇压的黑龙，使敌人永远从世间消失。
不能说他这不是一种成功，也不能说他不和七侠一同战斗。因为相信自己是奇迹，因为相信每个人都是奇迹，七侠、小狸、乌鸡（凤凰）才共同取得了最后的成功。在另一程度上说，这也是合作的成果。
只是两部小小的动画片，也能给人不少的启示。探寻世间万物，俯察人间百态，在发现中生活，在发现中度过一生。