实用的责任心作文合集八篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的责任心作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的责任心作文合集八篇

责任心作文 篇1

此次学习的一类事件都反映我们在平时的工作中还存在工作责任心不强,不注意工作细节!通过学习我们充分认识此类问题的严重性,并从中吸取了教训。

当重视小事成为一种习惯,当责任感成了一个人的生活态度,我们就会与“胜利”、“优秀”、“成功”同行。

这是 SNT 公司总裁亨利·赛德雷说过的一句话。

的确, 做事是成事的实践过程,不干事就成不了事,干事了,若是忽略了重要的细节问题,可能也成不了事,甚至还可能坏事,可能会造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最终结果,也是我们工作成果的体现,还是检验工作的一个显像因素,把握好了细节因素,才能为成事奠定基础。

工作中无小事,生活中无小事,人与人的相处中亦无小事。

其实任何小事都是大事。

集小恶则成大恶,集小善则为大善。

那如何去敏锐地发现小事呢?人的责任心! 责任心体现在实上,即实事求是,踏实、扎实。

也可以这样理解,就是所关注的细节要以实在、实际和事实为基础,要定位清楚,把握准确,不能空中楼阁的细,不能超出事件本身的细,更不能超越自身工作范围的细。

因此我个人认为,注重工作上的细节是非常重要的,将通过这次学习,我在工作中将更加增强注重和把握细节的意识。

责任心作文 篇2

读了“广教版”十一册《思想品德》教材第九课《做事要有责任心》,我被李云那种为捍卫国家的利益和尊严,不怕“捅漏子”的精神所感动,她之所以不怕“捅漏子”,就是因为她有强烈的工作责任心和爱国责任心。对照她的行动,使我感觉到,我也是有责任心的人。

首先,我对学习有责任心。我从小就爱读书,对每门功课,我都会认真去学。无论是上语文、数学、英语,还是品德、科学,或是其他科目,我都会专心听讲,认真完成老师布置的作业。遇到难题,我都会认真思考,甚至找同学讨论。尽管我现在的成绩只是中等,但是,我想,我一定会进步的。

其次,我做错了事,敢于负责。有一个晚上十二点多钟,在我家住的表妹发烧了。我怕影响爸妈的休息,就悄悄起来拿退烧片。我来到客厅时,不小心把爸爸心爱的鱼缸打碎了。到了第二天,爸爸发现鱼缸碎了,就生气地大声责问:“谁打碎了鱼缸?”我听到爸爸生气的声音,尽管害怕,但是,我勇敢地站起来,对爸爸说:“爸爸,对不起,是我。昨晚拿退烧片给表妹时,不小心打碎的。”爸爸听了,便没说什么,反而赞扬我敢于负责。

课文里说:“一个人的责任心需要从小培养……按时完成作业;向老师、家长反映问题要实事求是;……做事有始有终,不半途而废。”我知道,我的表现离书上所说的还有很大的距离,但是,我会努力使自己成为一个有责任心的人,成为一个对国家、对人民高度负责的人。

责任心作文 篇3

虽然,我没有沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌,但我认为自己是美丽的,因为我有一颗责任心。

小时候,天真无知的我总认为相貌美才是真的美,但随着岁月的流逝,时光冲去了记忆沙滩上的点点滴滴,自己的审美观也在潜移默化中改变了。那是因为二年级的一件事…

记得有一一星期天,我写完作业后高局兴兴地来到了公园散步,突然有一个念头飞快地从我的脑海中闪过:这几天⊥生病的毛毛没来学校上课,肯定把功课落下了,如果这时我去帮助她补习,她一定会高兴的!可是……要是我去带她补习,不就等于放弃自己的休息时间了吗?我又转念一想,作为组长的我,不去给毛毛补习,那我的责任心哪里去了呢7”回想起老师刚选我为组长时,爸爸对揪兑的一句话:“老师推荐你当组长,说明老师信任你,你应做到尽职尽责,不辜负老师对你的期望。”想到这里,我一扭头就往毛毛家里跑去。不知咋的,路上的小草总向我频频点头,像同意我的做法似的;花儿总向我微笑,像在夸奖我是个有责任心的好孩子。

来到毛毛家时,“叮咚叮咚……”毛毛无精打采地走过来开门,有气无力地说:“小冰,你好!快进来吧!”。我说道:“毛毛,今天我是来给你补习的。”“真的吗?那太谢谢你了!”这时毛毛的精神看起来好多了。我来到毛毛的房间。拿起语文书,一丝不苟地给毛毛讲开了,像个人老师似的。我讲得那么认真,又是那么细致。毛毛集中精力,听我讲解。她听得非常仔细,还不时在笔记本子上记着。补课进行得很顺利,,闹钟在床头柜上嘀塔、嘀嗒地响着,时间在不知不觉中流逝。但我还在讲着,讲得津津有味,丝毫没有一点厌倦之意。

此时,夜幕悄悄降临。眼看只剩最后一道课后题了。可是毛毛读了一遍、两遍、三遍…都没有理解题目的意思;我见了,就把解题方法细细讲了一遍。“你懂了吗?”“还是有一点点不明白。”就这样,我把这道题讲了一遍又上遍,直到毛毛弄懂了为止…

离开毛毛家时天已经很晚了,墨蓝的空中闪烁着星星,我还是很快乐,因为我看到了自己美丽的一面。只有心灵美,才会显示出一种美的气质,给人以美的享受!

责任心作文 篇4

在生活上,如果你没责任心,那你的家就会乱七八糟;在学习上,如果你没有责任心,那佻的成绩就会直线下降;如果在工作上,你没有责任心,那你就会面临炒鱿鱼的危险。所以,在这个世界上,我们每个人都要有责任心。

我在回家的路上,看到一对情人边走边吃着冰棍,吃完了,把垃圾随手一扔,一个残疾人拄着拐杖,依在树旁,看见那边有垃圾,便一瘸一拐的走到路边,吃力的弯下腰,捡了起来,然后又一瘸一拐地把垃圾扔进垃圾桶,又继续依在树旁等人,看到这儿,我的心里涌上了几句话:那对情人真讨厌,那们残疾老人真有责任心,如果我们都向他学习,那我们的家园就会变得多么美丽,多么整洁啊!那对情人会遭到谴责的。

五年级的开学第一天,老师选我当语文课代表,我兴奋极了。可是第二天早上老师让我收作业,然后再检查一下,最后再交给老师,我一进贪快,没检查边远就交给老师了,老师查到后,让我和那个组长去她办公室,我们胆战心惊地来到办公室,老师先是骂了他一通,然后再皱起眉头对我说:你做事要有点责任心,好不好?下不为例,回去写一篇检讨吧!我委屈地回到教室。这件事后,让我明白了做事一定要有责任心。

这两件事,使我终生难忘,让我明白了:做任何事一定得有责任心。

责任心作文 篇5

每个人都有自己的美丽,有的人是因为有自信心而美丽,而我是因为有了责任心而美丽。

我有着一个调皮的妹妹,她很可爱但也很调皮。妈妈基本上一到周末就会带我和妹妹到电影院去看一些动画片电影。

上个星期六,妈妈又带我和妹妹去看电影,并买了两杯甘蔗汁。我一手拎着甘蔗汁,一手还牵着妹妹,把她带进了播放厅,找到相应的座位坐了下来,这时,调皮的妹妹迫不及待地脱了鞋子,爬到我身上来了。

电影刚开始不久,我把甘蔗汁小心地戳开,并递给了妹妹,可谁知道她看电影时实在调皮,还没喝两口,突然手一松,整个杯子倾斜过来倒向了我,把我的裤子和座位都给弄湿了,当时我很难受也非常生气,但是为了不影响到别人看电影,还要把妹妹照顾好,我也没顾的上自己,赶紧低下头在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子,然后耐心地帮她穿上,又牵着她的手重新换个座位。我再一摸自己的裤子,天哪!从里到外都是黏黏的甘蔗汁,但我还是忍着难受,坚持照顾好调皮的妹妹,直到电影结束。电影结束后,我顺着拥挤的人群,把妹妹安全的带出了影院。妈妈看到我的裤子湿了,我赶紧把事情的前因后果告诉了妈妈,妈妈不但没有责备我,反而夸奖我说:“你把妹妹看护的很好,你真是个懂事、有责任心的好姐姐。妈妈不在身边,妹妹交给你,我们很放心!”听到妈妈的话,我心里顿时又乐滋滋的了。

就是因为我有责任心,所以我显得更加的美丽!

责任心作文 篇6

自古今来,能够承担责任的人被称为勇者。但是,如果说要承担责任。只有勇气,那是远远不够的。

一日,苏淼、苏磊和王硕在一块玩。回家时,苏淼要去书店,苏磊要回家。兄弟二人意见不同,便问王硕和谁一块儿走。王硕不知该如何选择,看看苏淼,又看看苏磊。苏淼说和他一起走,苏磊也说和他一起走。情及之下。二人拉起王硕的手各往各自要走的方向走。你拉过来,我拉过去,就这样反反复复。苏淼生气了,顿时火冒三丈,怒目圆睁,说道:“好,好,和你一道走!”说话时把王硕推向苏磊,恰巧苏磊也往自己这边拉。说时迟,那是快。“咣”,一声,不堪设想,王硕倒在地上。此时此刻,兄弟两个是目瞪口呆。

王硕的右手被摔断了。王硕的父母要苏磊二人赔王硕所有的医药费。当时,苏淼一直把责任推给弟弟,说时他把王硕推到的。苏磊什么也没有说,只是默默地点头。苏磊家境贫寒,跟奶奶住在一起。奶奶体弱多病,苏磊怕奶奶气坏身子,也就没把赔钱这件事情对奶奶说。

以后的日子,苏磊每天早出晚归。早上,他早早地出门去了,领些报纸来发,赚点钱。下午放学后,他又去路边捡破烂。回到家时,天已经很黑了。累了一天的苏磊还要帮王硕摘抄笔记。而此刻,苏淼却在睡大觉。他根本没想到,王硕这件事跟他也有牵连,整天无所事事……

一段时间过后,苏磊凑够了钱,把钱分毫不差地还给了王硕。两兄弟,同龄人,为什么做的事有那么大的差距呢?苏磊敢于承担责任,苏淼只会推卸责任。

承担责任是需要付出劳动的。通过劳动来承担过失,让我们懂得什么是责任。我们十二三岁的青少年,正处于黄金时代,美好的未来在向我们招手。无论我们经历多少长途跋涉,都要有责任心!

责任心作文 篇7

她坐在我后排,平时我们都叫她乐乐。

一次, 我在写历史作业,题目太难,不会写,便问历史课代表的乐乐。她看看题目,思索着,然后又看看书。我看她好久没有回答我,看来她也不会。我跑去问老师,才有了答案。当我回来时,看见她还在看课本。当我题目写好了,准备收起来时,忽然,她对我说:“那道题好像是……”我很惊讶,她居然还在想这道题!我以为她早就忘记了。而且她说的还跟老师讲的答案一样。我不能白费她的好意,只好勉强说道:“哦,原来是这样。”事后,我忽然觉得,乐乐好用心。交代给她的事,她总会想办法完成。如果换成我,早就不当一回事了。

就在前天,学校组织春游,正好我们被分在同一组,可她不是组长。早上课间时,她把我们准备要带的东西写在草稿本上,她一个个人问过来。而我觉得没必要,自己想带什么就带什么,还要写得一清二楚吗?我问乐乐为什么要这样写出来,浪费时间,又浪费精力。可是她的回答让我无言以对。她说:“每个人带什么东西都知道下总好,万一带重了,怎么办?”后来她写好了,我以为她完工了。谁知她用端正的字体一笔一画地把每个人要带的东西分别写在纸上,然后分给小组内每个人。春游这天,每个人都没有带重,食物还很丰盛,大家互相分享,非常快乐。我真的觉得她好用心,很有责任感,即使她不是组长。

她的这份责任心让我感触颇深,她给我上了一堂课,这课是课堂里学不到的。她让我懂得了怎样拥有一颗责任心。她想得非常周到,也是位细心的女孩,我要向她学习。

一颗责任心是美好的。

责任心作文 篇8

下班了,我披着落日的余辉,拖着疲倦的身子回到家。电话响了,我的心一下子就紧张起来了,这段时间班级孩子特别淘气,莫非班级又出什么事了?果然,二年一班的学生打电话告诉我一件令我非常生气的事:我班张某同学放学后,把我班门口的暖气片给弄坏了,出水了,而且他吓跑了。我马上给总务处打电话,总务人员及时赶到,才避免了一场“水灾”。我想,看我明天怎么收拾你。可是,第二天张某同学没来上学。我明白这是害怕老师追究他的责任不敢来了。我及时给他家里人打电话,认为他下午肯定能来上课,结果下午也没来。怎么办?做错了事不敢承担责任,并且逃避责任这算什么呢!看样子一味追究其责任会把他吓得不敢来上课,应改变方式。我又一次给其家人打电话,告诉他,只要他能承认 自己的`错误,并保证不再犯类似的错误就可以了,并要把事情的经过讲清楚。

第二天,我一到班级,看到他低着头在座位上坐着,不敢抬头看我一眼。我轻轻地走到他的面前,说到:“你把头抬起来,男子汉应敢做敢当,逃避责任算什么男子汉呀!你把事情的经过给我讲一下。”他承认了自己逃跑是不对的,从他的述叙中,我明白了他是无意的,没想到由于好奇,用小铁棍一敲,竟把暖气片上的排气阀敲断了,暖气片就漏水了。我耐心地说:“无论是有意还是无意的,事情必竟出了,责任是不能逃避的,因为如果你不乱动的话,就不会发生这样的事了,既然事情出了那就要及时补救,你不报告有关领导安排维修,后果就会更严重损失也就更大;以后一定要吸取教训啊。你要知道,一个人生活在这个世界上是要承担许多责任的,对父母的责任,对自己的责任对学校的责任,甚至对社会的责任,不只是为你自己活着,放学后到我办公室来一下。”我知道,这样的说教是不会让他有更深的认识,必须让他真正明白自己错在哪,今后应该怎样做,这才能真正达到教育的目。

放学了,他低着头,小心翼翼地走到办公室,偷偷观察我的表情。我从抽屉里拿出我打印的两份有关责任的故事交给他:一个是一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓的停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全的下车;将发动机熄火,确保了车和乘客,行人的安全。他做完了这三件事,安详的趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。黄志全是个勇者,在这个事迹中为的是让张某懂得:责任心是促进我们每个人进步,推动社会发展的动力。

另一个故事是用责任心,去收获金色的人生的弗兰克!20世纪初,有一位美国意大利移民叫作弗兰克,他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是,不久后银行遭到了抢劫,他破了产,储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他:“你为什么要这么做?这件事情你是没有责任的。”但是,他却回答说:“是的,在法律上也许我没有责任,但是,在道义上,我有责任,我应该偿还这笔'债'。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活,当他寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。” 弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字,那就是“责任”。我和蔼地说:“回去认真读,好好反思,并写一份读后感,明天交上来。”第二天张某交来了检查,他写得很深刻,字迹也很工整。有这样一句话:一直以来,我都在浪费我自己的青春,我现在才明白,要活得有价值,首先要做一个有责任心的人,一个没有责任心的人是不会有所作为的,我过去做了许多不该做的事,给班级惹了不少麻烦,有些事老师您根本不知道的,我现在要对您说一声发自我内心的诚肯的话:老师,谢谢您,是您让我明白了“责任”二字的重量,我现在才明白不会太晚吧!我的批语是:不晚。这位学生现在改掉了许多的毛病,在班级表现很出色,积极帮助别的学生值日,积极参加各项活动,完全洗新革面。

我深深地感悟到:责任需要教育,责任感需要培养,但责任更需要学生自己的体验和感悟。做一个有责任感的人,无论对学生现在的学习、还是对他们将来的工作、生活都具有重要的意义,而如何使学生成为一个有责任感的人,则应该是我们学校教育中值得研究的课题。