在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的班级作文10篇，希望对大家有所帮助。
嘿！你知道吗？我们五二班又有新“名堂”了！新学期我们班要开始推出班级币了。啧啧！听起来真有诱惑力！这是我们班主任李老师为了培养我们学习竞争意识和理财能力，特别推出的一款“班级式货币”。
班级币面值有500元，200元，100元，50元和20元，可以在班级里做为奖励和买卖交易。更加诱人的是，我们可以自己来设计班级币。李老师设置了“入围奖”和“优胜奖”，得到奖项就可以获得200元或500元班级币大奖！
这样难得的机会，如果不把握，我就不是我了！说干就干，我赶紧催促我的设计助理——妈妈加入我的设计行列！
刚开始设计时，我和妈妈的意见发生了分歧，我认为直接用画笔画下来就行，可妈妈却要拉着我完成高难度设计——在电脑上设计图案，再加上照片、文字。
我俩在电脑旁鼓捣了好一阵，一会儿选钱币的设计花纹，一会儿选班级照片，一会儿又下载设计软件。可谁知在电脑上设计图案可不是想象的那样轻松，因为没有做过专业电脑设计，我们选择的图案、文字和照片总是不能摆放到理想的位置，还白白浪费了很多时间。唉！电脑设计方案失败！
我更加确定我自己的设计方案——直接用画笔画出来！我麻利地找出白纸，再把这些纸裁成钱币大小，找出各种颜色鲜艳的彩笔，开始画了起来。
钱币上画什么好呢？班主任李老师是我们班的核心人物，而且又是这次班级币的发起者，对！班级币正面画上李老师的头像，背面就写上鼓励同学珍惜时间，发奋学习的名言，钱币的四周画上不同颜色，不同类型的好看花纹。
我还给我们班的班级币设计了一个独有的标志。它由我们2班的数字“2”变换，像一对绿色的翅膀在展翅翱翔，又像一颗发芽的种子在成长，代表我们2班团结友爱，积极向上。这样的班级币一定人见人爱，收藏价值大增！
妈妈负责帮我在电脑相册里找李老师的照片，我就开始画了起来，别看小小的班级币，要画出五种面值的正反面，真是要费一番功夫呢！妈妈也在一旁耐心地帮助我涂色，描边，上网查找可供参考的钱币花纹。虽然累一点，但是一想到设计中的独特乐趣和班级币大奖，我的劲头就来了！
终于设计好了！想到自己已经设计出了一种钱币——有意义的班级币，我心里真有一种说不出的成就感！虽然是画出来的，很有可能不被真正印出来，但我一定要好好收藏自己设计出的第一套班级币！
班级作文 篇2我们班有许许多多的“鬼”，有“机灵鬼”、“爱哭鬼”、“色鬼”、“贪吃鬼”……他们神态各异，性格更是相差十万八千里。今天我就来当钟馗抓几个“鬼”。
“爱哭鬼”
“呜呜呜……”听声音就知道是“爱哭鬼”，只有他才能每天都哭上一场。怎么一回事呢？星期四接力跑时，“爱哭鬼”像个女孩子似的，抱着手臂，颤颤巍巍地跑到老师那告状，可还没说起冤，“爱哭鬼”豆大的泪便顺着脸颊流了下来，话也说不了了。
“胆小鬼”
“啊--！”一声，“胆小鬼”像遇见怪物一样叫了起来。
事情是这样的……
我正脚步轻轻地走着，突然，我的余光看见了“胆小鬼”正慢腾腾向校门口挪着步子。只见我一个箭步上去重重地拍了“胆小鬼”一下，“啊--！”的一幕又上演了。“胆小鬼”猛转过头来，只看见“胆小鬼”嘴巴张得好大，眼里又害怕又生气，“胆小鬼”看着我几秒钟，长舒了一口气，做了好几个深呼吸，自言自语地说：“天哪，今晚肯定又要做噩梦了。”
我们班的“鬼”故事说也说不完，如果你来我们班也会发现“鬼”故事的。
班级作文 篇3从幼儿园起，我们成长的每一个阶段都会遇到不同的老师和同学，面对这些不同的人物，我们也会展露不一样的光彩。有我的班级，老师不会因为我而操心，同学不会因为我而讨厌这个班级。
我从小学到初中我加入了三个不同的可又都充满爱的集体，所以我认识了很多同学，由于我性格温和，对同学总是面带微笑，所以他们都很喜欢和我交朋友，还把我当成他们的知心姐姐。
1~4年级，我从一位幼儿园的孩子变成了一名小学生，在那里，我结交了薛宇轩、王玉婷······她们都愿意和我玩，有我的时候她们也会被我的笑容感染，整天乐呵呵的。我非常懂事，听话，做事认真负责，在大家的眼里我就是乖乖女的形象，在我的影响下，她们也特别乖。所以班级里，我也很受老师的喜欢，老师有什么重要的事情忙不过来都会来找我。这是我记忆中第一个有我的集体，能得到大家的一致好评，也算是首战告捷。
5~6年级，我经历了一次转学，我加入了第二个有我的班级，认识了一群新朋友，我也遇到了好多喜欢我的老师，在老师们的影响下，我继续自己以前的优点，学习老师们的风范，我当上了英语和语文课代表，到了六年级，，开心的事很多，但是也会遇到不顺心的事，经常有好几个好朋友聚在一起谈心。实在解决不了的我们会和老师一起讨论，或找老师出主意。这就是有我的第二个集体，同学，老师都是我的朋友。
上了初中，我也遇到了许多知心的好朋友，贴心的老师。我还会一如既往的帮老师分忧。也许我们长大会成为闺蜜，我们有时一起为老师办事，下课我们一起讨论问题，休闲时一起去图书馆。她们都需要我带路呢，家长们一听说有我和他们在一起就放心了。我就是这么个让大人放心的孩子。
有我的班级，我会让大家在快乐中学习；有我的班级，我会让每个同学开心，就像是大家的开心果，有我的班级，我会让大家生活的缤纷多彩，以后成长路上的每个阶段有我的班级，一定会有更多的乐趣。
班级作文 篇4我们班里有“班级三宝”，分别是彭志辉、“鬼截肢”（桂杰智）、“小黑”（冯祥芮）。
彭志辉是个霸道王，经常欺负同学，爱搞恶作剧，做完还常嫁祸于人。如他那次无缘无故重重地拍我背，我的背上顿时一阵发麻，我转过头来看到了彭志辉，可他突然把冯心霖拉过来，说是他干的。被我识破后，他居然死不承认。他还经常霸占别人的东西，还不准看到的人说出去。我们一般不敢违抗，因为他学过跆拳道，我们都不敢惹他。
“鬼截肢”的脾气非常火爆，不准别人招惹他。有一次，徐诗以按科学老师的要求把养鱼的生态瓶拿过来。下课后，徐诗以为安全起见，把生态瓶拿在手上。她不知怎么惹了桂杰智，桂杰智竟把她的生态瓶打翻了，水洒了一地，鱼没有了水，在地上乱跳。他见了，当作什么也没发生似地走了。
“小黑”非常无情。有一次，王一诺不小心摔了一跤，腿麻了，站不起来。他却在一旁哈哈大笑，抛下一句“活该”留给我们。我当时无法想象他是否有同情心。
他们仨的共同点是：只要被挨批，就会摆出不耐烦的样子。唉，真不愧是“班级三宝”呀！
班级作文 篇5短短的一年时间，说长不长，说短不短。暑假已经在时间的长河里匆匆流走，像小石子落入湖水中晕出一圈圈的涟漪，复又归于平静。
这周迎来的是开学第一周。离开原来的班级，初入新班级的我还有些许不适应。
班级里大多数都是原先来自其他班的同学，且班级里女生居于大多数，并没有像男生那般闹腾。可是从开学的第一天起，班级里就一直安静的能听得见银针落地的声音。不管教室外面是如何的热闹，鲜少有人在教室中谈天说地，开怀畅聊。大家都只是静静地坐在自己的位置上看书，埋头苦读。不仅如此，我和同桌自开学的三天以来，所说的话不超过三句，其中还包含了一句出于礼貌的谢谢。压抑着想说话的欲望，感觉头上都快要长草了。
这样安静的氛围也延续到了寝室，好不容易“翻山越岭”爬上了六楼，刚刚推开寝室的们，一股子尴尬之气扑面而来。同寝室的同学们，一个也不讲话，不是自己在写作业，就是在看书。本来认为寝室里有原来就认识的同班同学并不会很尴尬，但令我震惊的是，谁也不开口说话，面对面的交流竟然还使用小纸条。
当然，还能遇到从前的老师，令我十分惊喜与开心。新的任课老师同样也令我期待。虽然上课的风格迥异，相对原先的老师风格差异较大，起初还有些不大适应。但经过短暂时间的相处，老师身上的许多闪光点深深的吸引了我。就比如，个子高高的政治虞老师。刚开始认为是一个一向严肃的老师，但经过一堂课，就令我对他的印象大大改观。摘笔记的时候，虞老师非常具有优势的身高，便将大火的视线挡了一大片。还能。轻松的开玩笑说以后自己要嵌进黑板，这样就挡不住大家的视线了。这样一本正经的开玩笑也着实是可爱。
新学期有总是能带给我新的感动。9月2号恰逢张老师的生日，每一位同学都共同为张老师准备了一份生日惊喜。虽然只是唱一首生日歌。但那一回是我第一次见到张老师流泪，内心颇受触动。大家一起感受了我们班的传统节目，一起分享蛋糕。第一天就在打扫卫生中划破了自己的手，经历了晕血。感受到了来自老师的关怀和四面八方同学的善意。
我非常期待接下来大家共同战斗的两年。也憧憬这两年中大家所创造出的一切美好的回忆。这都将成为我人生中精彩丰富的一段回忆。
班级作文 篇6开学至今，我们班同学一直在勤奋、踏实的学习，我们坚信：付出总有收获！我们的成绩稳步上升，总分名列前茅。上课我们认真听讲，课后时常可以看到同学互帮互助和热烈讨论疑难题目的景象，这正应证了我们的口号:养浓厚学风， 树浩然正气。
我们班级目标“自主学习 快乐同行 健康发展。”我们不断地往这个目标靠拢。在合作学习小组的推动下，我们班同学的学习积极性不断提高，在我们的课堂中，当老师抛出问题时我们积极思考，当同学解题有误时我们争相恐后上黑板给同学，当同学讲解题目时我们认真倾听着，当遇到疑难杂症的题目时我们积极讨论着。
我们班级有着许多出色的人才。我们班的语文课代表朱佳文，成绩优异，是我们班的学霸，也是年级的学习精英生，她兴趣广泛，我们班的班长兼历史课代表袁紫萱，学习勤奋，活泼开朗，乐于助人，是老师的得力助手也是年级的学习精英生；我们的学习委员兼数学课代表陈程，成绩优秀，踏实刻苦，是我们班中最成熟稳重的；我们班还有一群潜力股：认真负责的副班长丁齐昌，富有进取心的肖屈宇、朴实的廖瑞、不服输的龙仙等等。
我们187班的每个成员在这个幸福的大家庭里不断成长，在这里，我作为班长也希望我们能保持原有的优点，努力弥补我们的不足，让我们的学习氛围更加浓厚，让我们的班级
走向辉煌！！！！
班级作文 篇7你们听过“班级吉尼斯”吗？也许你只听过“世界吉尼斯”，在班级中，每个人都有自己的长处，我们班的每个人都身怀绝技，有的转笔最好，有的会骑独轮车，有的踢毽子最好······
“吉尼斯”原是一家啤酒厂的名字，在一次打猎聚会上，比威尔爵士连发数枪，仍未能打中飞过的鸟。在场的人为究竟哪个是欧洲飞得最快的鸟展开了激烈争论。他们甚至翻了百科全书，也没找到答案。诺里斯兄弟俩却精确地回答了这个问题。他们称红松鸡飞行的最快。比威尔爵士觉得应该让俩兄弟出版一本有关世界纪录的参考书，《吉尼斯纪录》问世仅6个月，就跃居英国最畅销书行列。
“世界纪录”，所谓是千奇百怪、无奇不有：有世界上最贵的车牌、最昂贵的卫生间、最大的粽子、最多的'医院、最有劲的耳朵······
我们学校也举行了吉尼斯的比赛：我的“班级”吉尼斯纪录是素描画的最好的，其实这也是和平时的练习离不开的，干任何事都要持之以恒、坚持不解。有一段时间我也很想放弃，因为随着时间我也对素描的兴趣渐渐的淡了，但是不论发生什我们都不能轻易放弃，让我们一起加油！！
班级作文 篇8我们班是一个有爱心的班，是一个阳光向上的班，我们很活泼、很机灵，就像一朵朵可爱的向日葵一样，所以我们班叫做“向日葵之家”。
我们班一共有30朵向日葵宝宝，1朵向日葵妈妈，1朵向日葵爸爸。
向日葵妈妈是我们的语文老师——赵老师，她聪明伶俐，当我们遇到困难时，她总能想出很多很多的办法。有同学受伤了，赵老师会第一个走过去安慰他，亲自送他到医务室去处理伤口。啊！赵老师真像我们的妈妈！
向日葵爸爸是我们的数学老师——彭老师，她博学多才，当我们碰到难题，她会很多种巧妙的方法帮我们解题。只要我们上课跟着她一起思考问题和积极回答问题，还有家庭作业做得好，她会送给一个小小的礼物给我们。啊！彭老师就像我们的爸爸！
我们班有不少同学品学兼优，比如罗雅静、黄晶、刘雨欣、彭豪志、杨瑞等等。罗雅静上课的时候跟着老师一起思考问题，每节课上她都是那么的专心致志，从来都不做小动作。丰富多彩的黑板报，黄晶和戴振轩总是自告奋勇、轻轻松松地完成了。“飞毛腿”张锦融不仅身手敏捷，还很会讲笑话。“舞林高手”左伟易，不仅屁股扭得好，还是折飞机比赛的冠军，他折的战车也无人可敌。“爱心天使”刘雨欣不仅热爱劳动，还乐于助人……
我们1402班的趣事数不胜数，每个人都有自己的特点，就像我们班口号里说的那样“一四零二，独一无二，奋勇拼搏，我最闪耀！”，我为我是我们班的一员感到自豪！
班级作文 篇9班级是什么？说的简单一点，就是团结，我们常说“：班级要拧成一股“绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念，要求同学们之间互相帮助，维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该从规范自己的行为，努力为班级出力，为班级添光彩。在我心里，为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道，知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以，今年我为我们班级做了尽我所能的贡献。去旅游时我参加了，我们刚到，零食就被没收了。当天晚上有一个活动，我和我们班的几位同学参加了“走秀”，我们为我们的班级多争取了一些零食，而这只是为了给班级添光彩。
俗话说的好啊：“不积小流，无以成大海，”一个班级就是要求我问劲往一处使，各扫门前雪，从都为班级添光彩。
班级作文 篇10在21世纪，相信每位同学对“网站”一词都不陌生，网站给我们的宣传和学习带来很多方便，我们四（3）班的网站也不例外。
进入我们的班级网站，你会发现我们的网站是特别的，其他班级的网站只是花花绿绿几幅图，而我们却有“学生乐园”“作文园地”“开记一刻”“数学趣题”等许多版块。除了这些，刘老师还把我们日常组织的小活动、春游、舞蹈、作品展示等照片都一一精排在上面，在这里非常要感谢老师的辛勤付出。期末考试到了，需要好好复习，资料用什么呢？怎么办？别着急，到班级网站找找，哈哈，又解决一难题。我最喜欢网站上的一些作文，每篇作文老师都会精心留下指导评语，我们班还有一篇文章被登报了，题目叫做《小白兔茜茜》，这可是我们班上作文水平一流的汤同学写得哟！
我喜欢我的班级网站，因为他里面的内容丰富多彩；我爱我的班级网站，因为他里面倾注了老师的辛苦，还有同学们的成长欢乐和知识。