在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级春天的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级春天的作文 篇1
今天是星期六，阳光明媚，我和爸爸一起去江边寻找美丽的春天。我看见燕子从南方飞回来了，它们带来了温暖的气息。小草从地下探出头来，嫩嫩的，绿绿的，远远望去像一张绿色的地毯。我们看见了樱花，红叶李，桃花，玉兰花，红色的，白色的，粉红色的，各种各样的颜色，好看极了!
一阵风吹来，花瓣纷纷落下，像是下了一场花瓣雨。垂柳一串串的嫩芽在微风中摆动，像一排排跳着舞的小姑娘。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们用明亮的眼睛找到了她，春天它无处不在。
四年级春天的作文 篇2
我喜欢春天，我赞美春天。
春天，万物复苏，冰雪融化。小河又在奔跑，一边跑一边在唱着欢快的歌呢！看，它跑到田野去，让麦子喝够水；流到树林里去，让树儿长得更加茂盛；奔到草地边，让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下，水面波光粼粼，水里的一颗颗鹅卵石，如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石，美丽极。小河边的棵棵柳树，长出嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树，飘下纷纷扬扬的“雪花”，如同又回到银色的冬天。风儿吹过，一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发，在风中跳起优美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美极！那棵棵柳树倒映在水中，好像那树是从水中长出来的。
春天，田野里，农民伯伯播种下新的希望，希望今年有好的收获。
草地上，一只只风筝上的老鹰，不知被谁施魔法，竟然飞上天，翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上天，有的飞得很高，有的飞不起来。
下面，人们坐在绿油油的草地上，有的在讲笑话；有的在打扑克；有的在踢足球……
春天，花园里的鲜花百花齐放，有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清，真是五颜六色。鲜花的颜色招来许多蜜蜂、蝴蝶，让小花变得更加美丽。
如果人人都不乱扔垃圾，那我们春天的花园将变得更加美丽，更加美好。
美丽的春天，ILoveyou！
四年级春天的作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她把春的种子撒到了每个地方，大地上一片生机勃勃。
你们瞧，油莱花姐妹们穿上了金黄的连衣裙，兴奋地向春姑娘招手示意。远远望去，仿佛金色的海洋，美不胜收。还有几朵五颜六色的牵牛花，好像一个个可爱的小喇叭，大声宣布着春天到来的消息。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂也兴高采烈地玩着捉迷藏的游戏。
小河边，小草从土里探出小脑袋，揉了揉惺忪的眼睛，伸了一个懒腰，好奇地张望着这个鸟语花香的世界。一棵棵柳树真想一位位美丽柔情的少女，在微风的吹拂中，轻轻梳理着那长长的秀发，展示自己婀娜多姿的身材，真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦呀！桃树姑娘也爱臭美，不停地照着镜子，瞧，粉嘟嘟的桃花宝宝已经绽开了笑脸，张着可爱的小嘴不知在说什么，波光粼粼的河面仿佛一面晶莹剔透的大镜子，河底一群群小鱼正在自由自在的游泳，它们有的聚在一起不知在商量着什么重大事件；有的争先恐后地比赛游泳；有的玩着有趣的捉迷藏游戏……
春天，真是一个鸟语花香，生机勃勃的季节呀，我爱美丽的春天！
四年级春天的作文 篇4
我喜欢的那个春天说长也不长，说短也不短。我喜欢的那个春天五彩缤纷却又多风雨。我喜欢的那个春天是抓不住的`，它不会因为人们的盛情挽留而驻足，它只会随着时光的流逝而渐渐成为过去。
现在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快乐。我用自己的努力为春天填上只属于我的色彩。那每一笔每一线都需要我精心的挑选，细细的描绘。你看，那一朵朵红色的曼珠沙华多美啊！那一朵朵白云多么栩栩如生啊！你看那片海，潮起潮落多么生动啊！看到这些，你们会不会感叹这是人间仙境呢？没错，这便是我的杰作，是我一生唯一的完美画卷。
如果可以，我想为我的春天填上一道彩虹，只不过我的彩虹仅有红色。红色代表着此刻的我是热情奔放的。我愿用我毕生的努力去完成我这个梦想。我要用我的一切去证明我的春天是独一无二的，是无人能比的，是最完美的。
我无畏春天的风雨，更希望风雨可以来得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏击风雨，即使牺牲生命，也要赢得这场竞争的胜利。
你们嘲笑我的作品，我会用努力去证明这是谁的时代；你们不屑我的原则，我会用成就去说明这将是谁的未来。
我的春天有我描绘。
我的春天也应该有我主宰。
四年级春天的作文 篇5
春天，悄然而至，带来了温暖和绿色，花朵和嫩芽，还有一场轰轰烈烈演奏会。
金色的阳光融化了河上的冰层，河水叮咚叮咚地一路跑下山去，想让更多的人听到它悦耳的歌声。河面上，一层层波纹，在阳光下就好像河水华丽的礼服，将它的歌声点缀得更加美好。河水，是演奏会的合唱者。
暖暖的天气，是那么惬意，小鸟抖了抖羽毛，那金色的羽毛在阳光的照射下更加耀眼。小鸟展开嘹亮的歌喉唱出属于自己的天籁之音，小鸟是演奏会的歌唱家。
天空中的阳光被云朵掩盖，“轰隆隆”春雷打起的鼓，这鼓声低沉而有力，预示着这首正在演奏的歌曲将会由轻快的部分转入热烈激情的部分。随着春雷打响，春雨也如约而至，“沙沙沙”轻快的响声与春雷形成了明显的对比，可也那么融洽，没有一点违和感。春雷和春雨都是演奏会的伴奏。
跟着春雷和春雨，河水流得更快了，鸟儿叫得更响了，从刚才如同母亲般温柔的曲调，变得如此热烈，可也不狂野，给人感觉也是那么的舒畅。
天，放晴了，刚好赶上放学，小朋友们与各自的伙伴有说有笑地走出学校，银铃般的笑声，纯真的歌声，因为演唱会添上了绚丽的一笔。
阳光，又来了，重新温暖大地，温暖万物，演奏会也渐渐进入了尾声，又变得和刚才一样柔美了。
这首令人心动，有时温柔轻快，有时又热热闹闹的曲子，叫做，春天。
四年级春天的作文 篇6
春天悄悄地来了，她就这样不打呼悄悄地来了。
在去往学校的路上，河岸边的柳树吐出了嫩芽，小草好奇地把头从地里探出来，伸伸懒腰，吸了口新鲜的空气，继续观察着周围的变化，像是在为柳树放哨似的。学校门口的小河里也有了巨大的变化，只见河面上时而会冒些泡泡，原来是调皮的小鱼儿在吹泡泡玩呢！小河边漂浮着斑斑点点的东西，老师说那是青蛙的卵。一段时间后，这些“斑斑点点”果然变成了一群长尾巴的小蝌蚪，在我们上学放学的不经意间，尾巴慢慢变短了；我想，过不了多久它就可以去找自己亲爱的妈妈了。
春天是一个充满希望的季节。农民伯伯把种子播下去，便希望在秋天有个巨大的收获。我来到田野上，对盛开的油菜花说：“油菜花啊油菜花，你能不能不要这么着急开花啊？为什么不等到‘六一儿童节’的时候再开呢？”一阵风吹来，油菜花在风中笑哈哈，摇摇头说：“你这个小傻瓜……”
春天是一个美味的季节。春天给小牛、小羊带来的美味的食物，他们再也不用吃干草了。我想奶牛妈妈吃了这些美味的食物，说不定挤出来的牛奶也会更美味呢！
春天是一个温暖的季节。春天来了，我将和一个好朋友告别了，想想就很伤心。虽然没有了这个好朋友，但是我还蛮期待的：告别之后我的运动会更加方便。你可知道我的这位好朋友是谁吗？哈哈，当然是大棉衣啦。冬天里，我跟他是最好的朋友，春天里的告别，我想是为了下一个冬天更友好地相聚，因为友谊也和春天一样的温暖。
春天是一年四季中最美丽多彩的季节，我爱春天。
四年级春天的作文 篇7
春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。
春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。
春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。
今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”
我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。
啊，我找到了春天。 指导教师：刘麦林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描写春天，不但抓住了绿，而且抓住了天真烂漫的情感，将人们带进了一个童话的世界。