幼儿园园务工作总结集锦9篇

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总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的幼儿园园务工作总结9篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园园务工作总结集锦9篇

幼儿园园务工作总结 篇1

在各级领导的指导、关心、支持下,在全体教职工的共同努力下,幼儿园顺利完成了学期初制定的各项工作计划和上级布置的各项工作任务,现将本学期的工作总结如下。

一、加强学习,提高教职工素质。

1.组织教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》等,开展了“借泰州师说升幼教工作水平(11月2日)”“抓住职称评审机遇促进师资水平提高”等活动,努力提高本园教师的业务素质和业务水平。

2.组织教职工学习相关的法律法规,通过开展“依法治教从我做起(10月12日)”“提高师德修养做好幼教工作(10月28日)”“重温誓词践行为人师表(11月12日)”“自查自纠互帮互助(11月19日)”“通过案件教育强化师德建设(11月23日)”等一系列活动,让教师们知法守法,做好依法治园和依法从教工作,杜绝一切违法从教行为。

二、认真做好保教工作,提高保教质量。

1.深入学习和领会《纲要》和《指南》精神,将先进的教育理念运用到实践工作中,教师能勤于反思、善于反思,在反思中成长,每月完成一篇高质量的“教育随笔”或“教学反思”。

2.开展各种活动,提高保教质量。

①完善和健全幼儿园的教学管理制度,圆满地完成所教学科的教学任务,加强幼教业务学习,不断研究教法学法。做好教材培训工作,加强教学常规检查,做到有检查,有记载,有评价。

②组织幼儿开展一些趣味性游戏,发展幼儿智力,提高幼儿各方面的能力。我们开展了“指导幼儿种子贴画激发幼儿创造性(11月5日)”“拼贴树叶画帮助幼儿感知大自然(11月20日)”“吸管项链做起来(11月26日)”“自制桌面玩具锻炼孩子的动手能力(12月17日)”等活动。

③每班老师每天给幼儿讲故事,与书交友,以书为伴,让幼儿从小接受中国文化的浸润。

3.创设丰富的区域游戏活动的环境,重视区域游戏活动的开展。一充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地,保证区域游戏活动的空间。二科学安排幼儿的一日生活,保证区域游戏活动的时间。三注重活动的趣味性,吸引幼儿参与到活动中。四注重综合性,通过区域游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。

4.丰富游戏活动材料,提高户外游戏的质量和水平。为进一步提高幼儿教师的创新意识及动手操作能力,丰富幼儿游戏活动的材料,10月16日,举行了“自制教玩具的展评”活动,既丰富了教玩具资源,又展现了本园教师心灵手巧、勇于创新的精神风貌。同时,也让教师们在活动过程中互相学习,共同提高。各班老师每天带领孩子们进行户外游戏活动,引导幼儿自主选择运动器具,帮助幼儿练习走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷等基本动作,有效地提高幼儿的身体素质,增强机体对外界环境变化的适应能力,“让晨间活动嗨起来!”的报道被《教育周报》转载!

5.让幼儿亲近自然,激发幼儿认识与探索的兴趣,11月6日开展了“走进田野拥抱自然”的秋游活动,幼儿通过观察、感受秋天丰收的美景,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界、启迪智慧,在大自然这个知识的海洋里遨游成长!

6.结合重大节日开展活动,让幼儿接触社会,促进社会情感、行为和交往能力的发展,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。本学期先后开展了“纪念抗日战争胜利70年(9月2日)”“庆祝教师节小巧手送祝福(9月10日)”“用中秋文化启蒙幼儿心灵、品尝月饼(9月26日)”“让幼儿在活动中感知国庆(9月30日)”“抓住重阳爱老时机种下爱的种子(10月22日)”等活动。

7.支持鼓励教师积极参加集团活动及二实幼共同体活动,利用所学的内容开展班级研究探讨活动。

三、加强安全教育,做好卫生保健工作。

1.抓实安全教育。加强师幼的安全教育,保证活动安全、玩具安全、交通安全、着装安全、防水电火安全等。

2.抓好保育和保健工作,做好各种疾病的预防工作。保健老师每天为来园幼儿晨间,发现特殊情况及时处理。每学期为幼儿测量身高和体重,并做好评价工作,把幼儿的身体发育状况及时反馈给家长。做好流行疾病的预防工作,严格执行各项卫生保健制度,使全体幼儿健康成长。

3.重视体育活动,丰富幼儿生活。开展户外体育游戏活动,坚持每天的晨间活动和户外体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新,幼儿感兴趣,能积极参与。促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,初步形成文明、卫生的生活习惯和态度,培养参与体育活动的兴趣。

四、规范各项管理制度。

1.规范和完善各项管理机制,加强幼儿园民主管理。建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、洗漱、离园,每一环节有具体明确的要求,严格操作,发现问题及时解决。

2.规范收费制度。根据收费标准合法收费,做好经费公示工作,实行园务公开。

3.规范经济困难补助制度。按照公开、公平、公正的原则做好了家庭经济困难幼儿的申请、认定、经费的发放工作。

4.完善考核制度。根据幼儿园情况制定详细的绩效考核方案,将定性考核和定量考核相结合,从教师的工作能力、工作态度和工作成绩等方面多角度考核,同时将考核活动公开化,最大程度调动教师的积极性。

五、增进家园联系,做到家园同步教育。

1.各班老师能够利用多种渠道与家长沟通,积极利用QQ群或微信群及时向家长反馈孩子在园的活动情况,对家长提出的好的建议和要求,虚心地接受并积极地去落实改进,不断提高服务水平。

2.重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,我们召开了“家园联手共同关爱孩子成长”(9月25日)为主题的家长会,收到了很好的效果,家长更加配合幼儿园的工作了,形成了家园教育的合力。

3.为了增强孩子的体质,加深亲子感情,感受集体活动的乐趣,增进家园之间的沟通与联系,同时结合庆祝元旦活动,12月31日上午,开展了“庆祝元旦佳节享亲子运动之乐”的亲子趣味运动会,因为家长的积极配合,运动会取得了圆满的成功。

六、借助外部力量,提升办园水平。

1.规范有序地做好招生工作。区、镇、村级各级领导多次亲临幼儿园,从幼儿园的硬件和软件两方面提出了许多建设性的意见。让我们进一步理清思路,明确工作的目标和方向。我们尝试了“提前做好新生适应幼儿园生活的训练”(提前一周时间)的活动,另外,组织了“小班孩子开心逛幼儿园(9月21日)”等一些活动,有效地抑制了分离焦虑,一系列活动的开展得到了小班家长的一致认可和赞同。

2.邀请名师指导教育教学工作,10月14日,邀请姜堰区教育局幼教办王小波老师到幼儿园指导。11月10日,黄翠萍园长率姜堰区各幼儿园园长一行来到幼儿园检查、指导工作,对户外游戏的各个环节提出了指导性的意见,特别是对课程游戏化提出了具体的要求,教师们受益匪浅。12月8日,承办了二实幼教育集团的体育共同体教学研讨活动。大家一致感到,通过这次教学研讨活动,收获很多,在今后的体育活动教学中会更加有信心,对其它领域的教学也有一定的借鉴作用。

以上工作还只是刚刚开始,在幼儿园内涵发展上还做得不好,如何进一步做得更好、做得更有特色?是我们全体马庄幼教人需要认真思考的问题,也是今后工作的目标和努力的方向。

幼儿园园务工作总结 篇2

不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了,每学期末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的机会,面临着当前日益激烈的市场竞争,我们必须不断地调整自我、提高自我、适应社会发展的需要,才能继续获得发展自我的机会。

现将本学期各项工作总结如下:

一、安全工作

安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们支持按级负责明确分工的原则,积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患。但组织对安全知识和技能的学习明显足,教师们在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然不够,需要我们今后进一步改进。

二、教师队伍建设

本学期我们注重树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率;首先要求教师要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应文雅大方,批评孩子应注意讲究方法,不伤害孩子的自尊心等等,一个受孩子和家长信任和喜爱的教师,必定是有良好师德的教师,每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。

三、思想汇报专题卫生保健工作

做好卫生保健工作是完成好幼儿园保育工作的关键。

(1)、提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要

保健医生负责抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作,做到三周菜谱不重复,注意保证每天提供有一定量的绿色蔬菜,努力为幼儿提供可口的餐点,让幼儿吃饱吃好,并坚持做好一学期一次的膳食调查。

(2)、常规性与季节性卫生保健工作相结合

常规性的卫生保健工作如:入园前健康体检,我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈,并做到定时检查评比,但未能坚持做好消毒登记,今年4月份区卫生防疫站到园检查,我们发现不足后及时进行了改进。

一些临时性和季节性的保健工作如:春季我园曾发现水痘,能及时进行隔离和督促治疗,并要求各班认真做好消毒卫全工作;配合区保健院落做好智能测查、牙齿保健等检查工作。

(3)、开展形式多样的户外体育活动,培增强幼儿体质

体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动,体育教研小组继续研讨如何组织和开展体育活动。根据园内场地小,活动器材不足的情况,在今年六一前添置了一批体育器材,丰富了各班户外体育活动的内容。

四、教研工作

本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》作为我们教育教学工作的依据和指南,教师们的思想认识进一步提高,在组织教学活动中教学的形式多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,尝试创新的多了。同时,我们采取分小组分专题继续进行研讨,组织集体和分组教研活动十多次,开展园内观察及评课活动三次,不断提高教师们的研究和解决问题的能力,逐步提高教育教学水平。学期末我园还举办了全园性的画展比赛。

五、家长工作

本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础,如每月出一版家园直通车、教师们有计划地家访、随访等等;还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通,听取家长们的意见和建议。提高了家长对我们的满意程度。

针对本学期有三个大班毕业,我们认真组织了系列幼小衔接工作;参观小学、参观科技馆、制作毕业纪念册、邀请家长参加毕业典礼等等,为这些孩子升小学做了许多准备工作,取得较好的效果。

六、做好后勤工作,为教学第一线服务

1)、后勤厨房人员注意做好各类餐点按时提供给幼儿和教师,注意计量制作,每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量,注意把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒,避免有可能给幼儿的健康和安全带来的危害。

2)、行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

本学期的工作任务已基本完成,但存在着一些急待改进的不足之处,如:安全工作管理要进一步细化,教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性,等等。我们将在今后团结一致,共同努力,把各项工作做得更好。

幼儿园园务工作总结 篇3

一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全

安全工作是我园工作的重要组成部分,是一切工作顺利进行的基础。我园坚决执行乡校领导的各项指示,健全安全常规制度和安全工作应急预案。我园教职工人人都牢固树立“安全第一”的思想意识,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养,提高幼儿自我保护能力并掌握一定的自我保护技能。另外,本园能及时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械,消除不安全因素。除此之外,本园保卫工作比较到位,能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关,做好入园登记记录,以确保幼儿安全。落实教师值日制度和跟车制度。幼儿入园、离园有值日教师迎送幼儿,维护秩序,跟车教师组织幼儿有序上下车,杜绝了安全事故的发生。

二、严抓各项工作,提高保教质量

本学期开学初,为迎接新学期的到来,我园教师用灵巧的双手把幼儿教室、活动走廊装点得新颖别致。一面面内容丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个形状各异的小球。都展示着我园教师的才华,也使幼儿园更富有儿童情趣。

这个学期幼儿园有许多刚入学的新生,他们一下子离开父母,来到幼儿园。由于陌生的环境使他们无所适从,有的哭闹不止,不肯吃饭,不肯午睡,面对这些情况,我们的老师几乎是屁股不着凳,每天都是左抱一个,右抱一个,哄完这个又哄那个。特别是我们小班与小小班的苏良娅、何海瑞、蔡素珍等几位教师不怕脏不怕累,管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒,当然他们的行为也得到了家长的好评,都说“难得”、“难得”,不但她们是这样,我们每位老师每天都是累得腰酸背痛,既当“保姆”又当“妈妈”,又当老师。每天都要想方设法、耐心地引导教育、照顾好每个孩子,经过一个多月的努力和辛苦,小小班与小班的新生慢慢适应了幼儿园里的生活,经过老师们的努力,孩子们的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上,一天到晚的哭着找妈妈了。

教师们不仅管理着幼儿的日常生活,而且还要负责幼儿的教学。教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平,制定教学计划和教学进度表,提前一周备好课,并及时写好课后反思。在教学过程中,为幼儿提供操作材料,让幼儿动手动脑,发展幼儿的智力和能力,顺利完成本学期的教育教学任务。教师还利用空余时间,自制教玩具,为幼儿提供丰富的游戏材料,积极开展各类游戏活动,能科学地设立不同的区角,为幼儿提供表现能力的条件与机会。

一学期来,我园参加了形式多样的教师外出学习,如: 到市中心幼儿园桃花锦苑园区听校本讲座;去东岩乡中心幼儿园听公开课;去滨江幼儿园观摩优质课评比以及去机关幼儿园参观幼儿园教玩具展以及到永嘉参加“有效教学”的培训活动等等。在园内,教师们通过相互学习,分组讨论交流、总结反思,也不断提高了教师专业发展。

与此同时,我们还开展课题研究,促进教学水平整体提升。上学期我园申报了瑞安市教科规划课题,并上交了课题研究方案,通过一学期的努力与精心准备。本学期我们收到了教育局教科室的课题立项通知书。我们将在接下来的一年半中实施并认真完成课题研究。

三、抓好保健工作,促进幼儿身心健康

今年天气变化大,相应带动了一些传染病发生:上呼吸道感染、手足口病等传染病。我园贯彻“以预防为主”的卫生工作方针,组织孩子加强身体锻炼,保证幼儿每天有两个小时的户外锻炼。坚持每天认真做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录,并每周进行活动室和幼儿睡房紫外线消毒,力争为幼儿创设良好的环境。对于未来园幼儿,教师及时打电话了解原因;对来园的孩子,班级教师给予细心照顾,按时帮幼儿脱、添衣服。如有发现可疑病状立刻隔离和要求家长带孩子就疹。并积极向家长做好宣传工作,这样有效地预防传染病的传染。我们教师每周都会督促或为幼儿剪指甲,培养幼儿良好的进餐习惯,正确使用餐具及收拾碗筷,基本保证桌面、地面和衣服的整洁。做到爱惜粮食,逐步养成文明讲卫生的进餐习惯。同时在本学期我园还配合了高楼乡卫生院进行了“六·一”幼儿体检活动,教师鼓励幼儿积极参加体检活动,并配合医院医生很好的完成了体检工作。

四、开展丰富多彩的活动,使幼儿充分感受幼儿园生活的快乐

1、为丰富幼儿园外实践活动,根据幼儿的兴趣点,并结合当地的环境特点。本学期我园开展了春季踏青活动,带领幼儿到附近的田地里游玩、散步,参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美,家乡的美,同时培养他们从小对周围的事物感兴趣,充满好奇心,激发探索欲望。

2、 这个学期我们还开展了迎“六·一”文艺汇演。今年的庆“六·一”活动,是早已列入年度工作计划的。为了搞好这次庆祝六一的活动,我园全体教师在4月份就开始谋划、排练文艺节目,从服装到节目道具,教师们为本次演出做了大量准备工作。本次汇演共有节目17个,以由黄钗妹老师与蔡素珍老师指导的大合唱拉开序幕以及以时装模特秀落下帷幕。其中有三个节目为乡校选送,并由蔡靖老师指导。而由我园教师王素爱和黄少男指导的舞蹈《小小鱼花石》、王建宵和颜丽君指导的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和叶燕娟指导的舞蹈《胜利摇滚》以及由王茹茹老师指导的舞蹈《孤单芭蕾》同时参加了学区六一节目的比赛,并获得了团体第二名的好成绩。本次幼儿园“六一”演出内容十分丰富,幼儿园的每位幼儿都参与了表演,在乡校领导林校长、颜书记、高老师的关心与支持下,在我园全体教职工以及乡校蔡靖老师、叶梨梨老师、张晓燕老师配合与帮助下,本次演出活动开展的非常成功,幼儿也获得了对“六·一”儿童节较深的印象,更是受到了我园幼儿家长的高度评价。

五、密切家园联系,发挥教育合力

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解,支持和主动参与,帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。本学期,幼儿园定期更新家教宣传栏。及时发布活动照片、班级课程计划,加强与家长的交流,建立了一个很好的对外宣传的窗口。帮助家长获得新的教育理念,更加科学的实施家庭教育。除此之外,家长对我园举行的“六一”文艺汇演活动给予了极高的支持,部分家长都抽空到幼儿园帮助教师一起为幼儿化妆,维持演出场地秩序,并对此次活动给予了很高的评价。各班还针对不同的情况,开展家访,电话访问和当面交流等,充分的交流、沟通促进了家园一致教育。

六、存在不足及努力方向

总结一学期来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:自主性的探索与实践还不够,部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信:在乡校领导的带领下,幼儿园全体教职工将一起努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌。

幼儿园园务工作总结 篇4

20xx年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。

一、办园方向和管理机制

根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

这一年,也是我园集团办园模式运转的一年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在幼儿园管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。

二、队伍建设与管理

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

幼儿园园务工作总结 篇5

一、本年度主要工作举措与成效:

园务管理:

1、重拟规划、实在落实。依据督导要求程序重新修订二年发展规划,一切工作紧紧围绕规划分阶段去落实思路清晰。

2、会议统领、有效落实。定期召开相关会议,如周班子例会、月全员教职工会议、月保安会议等,重要工作、重大事情由班子会议商议讨论,达成共识,在全员教职工会议明确,形成合力有效执行。

3、呕心呼吁、找到娘家。通过2年多的多途径、变方法呼吁,6名党员再次找到组织*街道党工委。借助10月21日党支部成立的契机,理顺幼儿园管理网络,幼儿园工会、团支部相继成立,党、政、工配合默契,凝聚力大大增强。

4、适调制度、探索管理。一园二址的新格局下,重新修整幼儿园管理的相关制度,如行政值班、主班副班、仓库管理、走班教学、请假等制度。使制度管理有实效。

5、吸纳机制,提升服务。将家长、社区评议员均吸纳进幼儿园管理中,壮大管理力量,增加监督力度。亲子运动会、亲子义卖、亲子捐助、亲子旅游、03早教等活动增进了亲子间感情,组织教师参加街道运动会、社区巡回演出活动等得到社区群众的褒奖。

队伍建设:

1、多途径、广覆盖培训:多途径--教研室*来蹲点、共生链指导;外聘名师指导;导学班学习;幼儿园分层分类园培。广覆盖--教育教学内容涉及国画、拓印画、语言、打击乐、绘画、舞蹈、弹琴、活动方案设计、实践活动比赛等;保育工作内容涉及保健教师适岗培训;餐桌消毒、叠被、指导幼儿穿衣比赛。生命教育系列培训-感恩理念;关爱行为;手足口病知识、急救知识、安全自保培训。

2、研究沙龙、针对性培训:成立研究沙龙,分层培训:豆豆沙龙-0年教师,解决班级常规建设;芽芽沙龙-教研组长、骨干教师,针对课题研究培训;点点沙龙-主班教师,围绕保教质量评价指标,结合幼儿园实际情况细化方案的培训。

3、竟聘上岗、激发内需:教研组长、年级组长、总务主任竟聘上岗,激发内需,打开工作新局面。

4、启用新人、畅通信息:信息管理员启用一老一少组合,用老的负责精神,少的专业技能,确保幼儿园现代化设施设备能服务于教育教学。

5、二部交流、竞争向上:采用二部多方面交流机制,如教学竞赛、环境创设比赛、早操比赛、生活习惯竞赛等,及时交流经验,推动二部教师专业成长。

保教工作

1、修订方案、加强落实:结合"五大"文件精神以及*幼《生命教育》课程方案重新制订幼儿园《实施生命教育课程方案》,理顺操作网络图,明确具体实施职责。

2、依靠教研组长、强化课程执行:重拟的教研组长、年级组长工作职责中,强化自身榜样的作用,带头有质量的实施好幼儿园课程。教研组长试运行,业务园长共寻找问题,沙龙小组出策略,面上全面再执行,保证让每位幼儿均得到发展。

3、调整评价、注重全面:成立沙龙研究组依据《保教质量评价指标》,边学习边实施,拟订可操作的实施细则,修订可测的评价方案,如:细化月评价指标;增加日常行为习惯测评;将期末测评幼儿发展水平的人数扩大化。

4、教科研整合促幼儿发展:围绕课题研究,开展*幼儿园首届感恩节活动,生命教育家长共同参与,效果事半功倍,幼儿更有人情味,懂事不少。

5、推门课制度化保基础发展:每周三次的推门课(三位园长各一次),促使教师有准备的进入课堂,有激情的带好一天的班,使幼儿收益更多。

6、各种竞赛、评比促幼儿阶段性发展:流动红旗评比,带动幼儿阶段性跳跃发展,幼儿在争第一,我是最棒的氛围中向上的阳光一面明显显现。

卫生保健

1、完善制度、强化管理:调整考核方法,使其适应二部的运作,加强日常检查,运用团体检查及时反馈的样式来确保工作的质量。

2、规范常规、确保到位:常规操作保证规范,面上问题出方案试实施,再推广。如:分部幼儿午餐环节的操作,站在怎样的运作对幼儿的发展有利的角度,方案共拟5稿。最终定稿,形成分部幼儿午餐环节的规范操作。

3、保研活动、解决问题:日常行政值班发现的问题,成为保研活动研讨的内容。研讨前有针对性的理论学习,使出台的解决策略更科学。

4、分析到位、合理配置:针对幼儿挑食,饮食习惯较差的现状,保研活动专门进行分析,决定先站在让幼儿喜欢吃幼儿园的饭菜的前提下,再进行个别化的补缺补差,增减营养。目的保证幼儿每天不饿肚子。

5、积极预防、杜绝传染:幼儿园针对小班幼儿特别易感冒的情况,添置空气消毒机,每天午睡时强化消毒。

二、结对共建及主要工作成绩

1、充分认识:结对共建是*区学前教育雁阵奋飞中雁领带雏雁共同前行的一个重要举措,作为二级幼儿园成长的一项助推工作,是一个互利双赢的举措。

2、专人负责:园长总负责,作好牵头工作,业务园长、总务主任具体落实工作。共同献计献策,落实相关文字工作,一起策划、组织相关活动。

3、定期活动:拟订相关共建制度,签订共建协议;制定共建的

文章

结对园幼儿园年度园务工作总结提要:充分认识:结对共建是*区学前教育雁阵奋飞中雁领带雏雁共同前行的一个重要举措,作为二级幼儿园成长的一项助推工作,是一个互利双赢的举措。

文章

计划;开展有效的活动。内容涉及行政管理、教育教学、后勤规范操作等,主要活动为:制度的建设、经费运作、家长工作;大活动*的班子成员来幼儿园听课指导,连续工作10小时不休息;结对培训--美术、歌唱,*一线教师给我们开课,说设计方案的思路;特别是本学期我们新开分部,原保建教师的调理,使保健管理衔接脱档,*派出一名保健教师来实地指导二天;总务到岳阳学习仓库管理。

4、结对成效:结对以来,*幼教师指导幼儿在参加绘画比赛获得多项奖。同时幼儿园在20xx年3月21日成功举办"自我申报/自主展示"活动,活动的过程使青年教师的专业化水平更上一层楼,团结奋进的氛围更浓。后勤管理更有序。

三、本年度工作亮点与不足:

1、围绕区级课题研究:进入操作包研发阶段;首届感恩节如期举行,家长反响良好。

2、落实五大文件师资队伍建设:走班制园本培训走入新阶段。《园本培训项目--走班制》被评为20xx年校本严修发展项目。

不足:一园二址管理经验不足,分部开学太仓促,工程许多建设根本不能使用,造成幼儿园管理层一度手足无措,幼儿园大环境创设错过时机,打乱整体工作计划。

四、明年工作思路:

1、继续理顺一园二址的管理,重点围绕二部竞争、激励机制的建立,形成比、学、赶、帮、超的良好校园氛围;

2、梳理现有的园本培训方法、途径,作大优质的方案,推助有智有才教师出成绩,成为幼儿园品牌教师。

3、认真作好区重点课题《幼儿园开展生命教育实践研究》的结题工作,整理好经验进行推广,寻找新的研究点。

4、分部创设与生命教育相适应的环境。

5、结对公建--委派可塑之才到*幼儿园跟岗学习。

结对工作自我评价意见:

评定等级:对姐妹园结对工作评价意见:

评定等级:

对托幼办工作的意见或建议:

幼儿园园务工作总结 篇6

本学期,我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,以进一步推进新课程改革,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园建立工作的进程,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下:

  一、基本状况

本学期,我园共有中、大、大大班共十二个教学班,在园幼儿393名,现有在册教职工35名。

  二、主要工作

  (一)建章立制,强化园内管理。

规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一向在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,并编印成册,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。

  (二)完善师资队伍建设,努力提高师资水平。

教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学潜力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是透过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。

  (三)强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外,为了使各项计划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周一的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行流动红旗奖励制度,不断激发教师的工作用心性和主动性。学期末要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。

  (四)省乡镇一级幼儿园建立工作扎实推进,成效显著。

省乡镇一级幼儿园建立工作是推动幼儿园可持续快速发展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推进,我园一是加强组织领导,成立建立工作领导小组,制定详细的建立工作实施方案,做到分工明确,职责到位,确保了建立工作顺畅有序的进行,取得实际效果。二是组织教职工认真学习省一级幼儿园评估标准,使教职工明确了建立工作的好处,提高了建立的认识,增强了职责意识和使命意识,进而信心百倍、全力以赴,掀起了建立活动的热潮。三是对照省一级园的评估标准逐条进行自查,找出问题,及时改善和完善,如:改善硬件条件、强抓教师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等,努力争取到达评估标准。四是想方设法改善办园条件,并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。四是用心上报建立材料,做好上级的沟通交流工作,并将建立工作状况制成了多媒体课件,扎实做好了省级礼貌校园和省级示范园的迎验工作。(注:省乡镇一级幼儿园已验收透过)

  (五)安全工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。

安全工作重于泰山,是学校工作的重中之重,务必警钟长鸣,防患于未然。因此,安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。一、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。二、加强门卫制度及晨检制度,三、加强伙食管理,严把饭菜食品质量关,科学合理安排幼儿的一日膳食,确保师生食品卫生安全。四、做好师生的传染病防控工作,严防传染病的传入。五、制定各类安全应急预案,进一步完善各类安全管理制度,构成安全管理长效机制。六、构成安全工作领导高度重视,分管领导主抓,班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。透过全园上下的齐抓共管,本园安全工作成绩显著。一学期来,没有发生任何不安全事故,真正做到了让家长放心,社会满意,起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。

  (六)开展各类活动,让幼儿园充满生机和活力,让师生构成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。

一是师生每一天坚持晨练,做好幼儿广播体操,不仅仅增强了师生的体质,而且提高了师生的技能。

二是开辟了种植园,设立了饲养角、区域活动角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动带给了广阔的空间。

三是用心参与各种竞赛活动,并取得了可喜的成绩。其中谢玲玲、李杨柳两位老师荣获市“优秀指导教师”;吴方艾园长荣获中心校“先进教育工作者”的称号;陈妙、王春满等八位老师荣获中心校“优秀教师”的称号。

四是开展了亲子运动会,取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了完美的回忆。以上活动的开展,不仅仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的'知名度,在社会上树立了良好的形象。

  (七)克服重重困难,用心完成上级下达的工作任务。

本学期,我园在岗人手十分紧缺,在园内工作调配但是来的状况下,克服重重困难,不折不扣的完成上级安排的各项工作。

  三、存在的问题

1、办园条件还应进一步改善。

2、由于忙于省一级幼儿园的迎验准备工作,各班的班务活动及园内教研活动坚持不够,有顾此失彼的现象存在。

以上成绩的取得,真诚的感谢领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境,使全园教师能精诚团结,愉快工作。同时,也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园这天的发展。也真诚的期望,在今后的工作中我们一齐携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌!

幼儿园园务工作总结 篇7

本学期,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,我园继续以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳,以“促进幼儿和谐发展”为工作目标,不断强化内部管理,积极开展教育教学研究,全体教职员工敬业精业、团结务实、努力创新,促使幼儿园保教质量稳步提升,幼儿园在社会及家长群体中赢得了良好的声誉。下面,就从以下几个方面全面回顾、总结本学期的工作情况。

一、扎扎实实抓后勤管理。

1.优化育人环境。我们进一步树立环境育人的理念,将环境创设融入课程实施的过程中,要求老师在主题活动的计划、实施过程中,对主题墙、游戏区环境的创设要随着教育目标的变化而不断调整,并要充分考虑幼儿的需求、重视幼儿的主动参与性,让孩子真正在与周围环境的互动中主动发展。我们也要求老师及保育员注重环境的整洁、有序,要引导及教育孩子在日常生活中注意及时整理材料、有序摆放物品,体验生活在干净、整洁的环境中的舒适感。本学期,我们按计划进行了班级环境创设评比,老师们在相互介绍、观摩中获得了环境创设的有益经验。

2.加强安全工作。我们进一步贯彻落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神,严格执行《纲要》中有关卫生保健和安全工作的要求,加强工作责任心,层层落实责任制,努力做到安全工作经常化、制度化,确保每位孩子安全、快乐的成长。我们严格做到每月对园舍、设施设备进行安全检查,做到早发现早排除,对水电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录;重视对幼儿的安全知识教育,提高幼儿安全意识;严格接送制度,要求家长将孩子送至班级门口,接孩子时出示接送卡;严格门卫制度,对进入校园的人员进行盘查、登记。户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。

3.严格卫生保健制度。认真做好保健工作,进一步贯彻《江苏省托幼机构卫生保健评分细则》中的要求,规范做好幼儿园晨检、消毒、防病工作。我们加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。及时做好传染病的预防工作,传染病多发季节我们要求保育员勤开窗通风,加强消毒,发现传染病及时隔离。我们重视幼儿的用餐管理,要求保教人员加强餐点活动的护导,注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。本学期中由于幼儿园卫生保健工作到位,措施得当,促使孩子生长发育良好,幼儿园保育工作也获得了家长的一致好评。

二、循序渐进抓教育科研。

1.扎实推进课题研究。

我园的教科研工作已经渗透到教师日常工作的各个环节,我们做计划、做主题活动、写活动反思,都是在建构有地方特色的园本化的课程,这也是我园“十五”滚动课题《利用地区资源,建构园本课程》的中心工作。本学期“十五”课题已经全面进入结题阶段。我们对于课题研究过程当中积累的有园本特色的课程内容进行整理,同时也进行了这样的思考:我们积累的有园本特色的活动案例该以怎样的形式呈现?怎样利用这些特色案例使我园的课程凸显本地特色?课题研究的中心任务已经得到了拓展与延伸,目前我们已经对“特色案例”进行了全面得整理,并准备汇编成册。在以后的研究中我们将依托《综合活动丛书》这个课程文本,结合我园的“特色案例”汇编,使幼儿园的课程园本化过程更能突出地方特色,也能更适合本园实际。

课题《对农村0——3岁儿童早期家庭教育指导的研究》已进入实施阶段。本学期我们利用了宣传小报、讲座、示范亲子游戏等形式给予家长在“早期教育”方面实实在在的影响,也帮助本地家长提高了早期家庭教育能力。值得一提的是,我们在课题研究过程中逐渐与镇妇联、医院儿保科、村妇女主任取得了工作上的初步协调与联系,他们帮助我们收集参加活动人员的信息,帮助我们发放宣传小报、医院儿保专家还承担了专题讲座的任务,我们成了课题研究共同体,一起为提高农村家长的育儿能力而努力。更重要的是许多年轻的家长在培训中有收获,他们获得了有益的经验。

2.深入开展园本教研活动。

本学期,我们提出“常态化”的研究。因为关于游戏的园本教研活动已经历经两年,我们从游戏环境的创设、老师对游戏的指导与观察、在主题活动的开展中把握生成游戏主题的契机等方面组织老师进行了实践与研究,也获得了一些经验。因此我们要求老师们自觉地把以往在教研活动中获得的经验在日常教学中进行再实践。要从空间和时间上保证幼儿游戏的开展,突出游戏在幼儿一日活动中的价值,并注重日常的观察指导及根据幼儿游戏情况不断调整自己的指导策略,对幼儿的每一次游戏都进行实录及情况分析。而教研活动时我们就利用集中研讨的形式围绕各班的游戏实录案例进行剖析,研究的过程是这样的:各班准备一份游戏实录——在研讨中出示案例——大家围绕案例进行研讨。在教研活动中我们发现,老师们很会看问题,会从不同的角度来进行讨论,如游戏目标的制定、游戏实录的方法、老师的介入等,因此大家获得了许多指导幼儿游戏的经验。相信这些经验也可以不断地促使老师改进各自的实践工作。

“一课三研”也扎扎实实的开展了。本学期,中班年级承担了教研任务。教研组和她们一起商量选定课题,一起设计活动方案,并进行了一研、两研、三研。研究过程中我们了解到了在活动中要让孩子获得主动愉快的体验,老师要注意很多的细节,如活动材料的提供、老师的提问技巧、老师的引导策略等等,这些方面如果稍不注意目标就很难达成。所以,“一课三研”活动使老师们在课堂教学策略方面获得了很多的感悟。

三、有的放矢抓教师专业化发展。

1.提高园领导班子的管理能力。幼儿园办园质量如何与园领导的管理水平有直接的联系。本学期,我园领导班子一方面加强思想政治理论学习和教育法律法规的学习,提高思想政治觉悟。另一方面也加强了专业理论知识的学习和培训,并能深入教学第一线,不断提升自己的教育教学能力。

2.加强骨干教师培养。本学期,对于几位年级组长层面的教师,我们要求她们凭借自己的业务优势对年轻的教师进行传、帮、带,做好青年教师的业务辅导;同时加强锻炼她们的协调、组织能力,要求她们负责召集年级组成员每周进行主题活动的计划总结,进行课程审议,把握年级组课程实施的进程。鼓励她们更要加强自己业务能力的锻炼,在实践中勇于创新,敢于承担各级各类公开教学的任务,不断提高自己教育教学综合能力。本学期,有一位教师顺利通过区“学科带头人”的考核,两位教师成为区“骨干教师”候选人。

3.加强青年教师培养。

(1)重视非幼教专业教师的上岗培训。继续加强非幼教专业教师弹琴、绘画、唱歌等技能技巧的强化训练,要求她们多练、多用,并迅速掌握;督促她们积极参加区教研室组织的上岗培训,做到学时饱满、态度认真、表现突出;为他们配备了经验丰富的教师对她们各项工作进行传、帮、带,帮助他们较快掌握教育教学常规。本学期中,我们也对她们加强了随堂听课,每次听课都做到有记录、有交流、有反馈;学期末也对新上岗一年的教师进行了半日活动考核,了解到她们都有不同程度的进步。

(2)注重竞赛活动的促进作用。幼儿园对各级各类、各种形式的竞赛活动的信息,都加大了宣传的力度,鼓励教师积极参加论文评比、案例评比,评课选优等活动,让竞赛促进老师多想、多写、多反思,多出成绩。本学期抓住了吴中区第五届青年教师评课选优的契机,鼓励参赛老师早准备、下苦工、多练习,共推荐四人参加说课比赛,其中有两人获一等奖、两人获二等奖。

回顾本学期的工作,我们在看到我们进步的同时也清晰的认识到:幼儿园要发展、要提高,需要我们努力的地方还很多。如:领导班子的管理能力、业务素质还有待加强;骨干教师队伍要不断充实;保教人员理念转化为教学实践的能力有待进一步提高。但我们相信只要勇于实践、敢于创新,我们一定会取得新的进步的!

幼儿园园务工作总结 篇8

在学前教育工作者的引领下,在贯彻3-6岁儿童学习与发展指南背景下,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与园本文化建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。 现将本学期各项工作总结如下:

一、园务管理:

安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们通过定期学习提高员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。园务管理关注“人文关怀”,对教工从思想、生活上实行人文关怀。利用重大节日开展主题系列活动。开展集体过“三八”活动,为教职工办好事、办实事,对教职工进行健康体检。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台,每月为教职工或家长培训讲座一次。组织教师参加普法考试,与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报道工作。

二、师资队伍:

幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟”通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

三、卫生保健工作

做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周制定活动计划,家园配合自制了一批体育玩具,丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈。

成绩:本学期手足口病、流感为零,幼儿园无重大安全责任事故。

四、教研工作

园本教研以教科研为抓手,重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点:围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨,通过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;开展语言、健康教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的积极性,并形成课题定期交流研究进度制度。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

五、家长工作

我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不同形

式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办校园家长开放日1次,邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会,向家长发放幼儿半日活动观察记录表,学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动,扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通,开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷,虚心听取家长们的意见和建议。

六、后勤工作

幼儿园后勤管理为教育教学服务,创设适宜幼儿发展的物质条件。添置棉被110套,各类中小型体育器械,美化墙面,丰富幼儿园橱窗。强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和传染病的预防工作。定期开展防火及溺水安全演练等活动。定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

七、信息技术:

资料管理实现无纸化,建设园内教育资源公共库。利用教育在线和杏花教师家园、实验幼儿园教师博客圈网络平台,实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源,为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。

八.开展各类活动。

让幼儿园充满生机和活力,让师生形成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。

一是师生每天坚持晨练,做好幼儿广播体操,不仅增强了师生的体质,而且提高了师生的技能。

二是建立了各类特色区角,有:小舞台,宝宝医院,三味书屋,宝宝超市,宝宝发廊,小小金话筒等,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。

三是积极参与各种竞赛活动,并取得了可喜的成绩。

四是开展了六一文艺汇演及亲子运动会,取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了美好的回忆。以上活动的开展,不仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。 克服重重困难,积极完成上级下达的工作任务。

九、存在的问题

1、办园条件还应进一步改善。

2、由于忙于幼儿园的迎验准备工作,各班的班务活动及园内教研活动坚持不够,有顾此失彼的现象存在。

以上成绩的取得,真诚的感谢领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境,使全园教师能精诚团结,愉快工作。同时,也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望,在今后的工作中我们一起携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌!

幼儿园园务工作总结 篇9

又是一年岁末总结,伴随着孩子与老师的成长与进步,幼儿园又走过发展中一年岁月。这一年我们奋发进取,全面贯彻五年发展规划,以走内涵发展之路为办园要求,从园务、教学、后勤三方面立下管理目标,围绕“美丽校园”“美丽教师”“美丽课堂”“美丽幼儿”四个核心建设工程,扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育,不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取,现总结:

1.强化师德要求,加快业务提升,建立优质教师队伍。

我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓,开展各类师德建设活动,在园内弘扬尊师重教氛围,并树立牢固的服务意识。本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准,严要求,按照规定穿着园服、园鞋,不佩戴夸张首饰。说话文明,态度和蔼。在保持良好师德形象之外,还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响,坚决做到不体罚、变相体罚幼儿,不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。

春光明媚的3月,我们举行了迎“三,八”师德演讲。老师们以自己工作中的真实事例为题材,诉说了同事之间的友爱之情,对孩子们的关爱之情;点点滴滴,真情流露。对蓝天的执着,对幼教的热爱溢于言表。

其次,我园积极加强教育法律法规知识学习,利用学前教育宣传月,组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与发展指南》,以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习,加快教师业务水平提升,人人争做专业内涵教师。在学习与研讨之后,老师们不仅增长了自身的专业知识,更能有效指导家长进行科学育儿。

2.加强团队建设,注重文化管理,提升集体凝聚力。

团队建设直接关乎到学校的发展,同样的一块铁,可以锯融消损,也可以百炼成钢;同样的一支队伍,可以庸碌无为,也可以成就大业。因而,我园十分重视团队管理,通过多种活动与策略,激发教职工敬业爱岗的精神以及积极上进的工作作风。园内开辟“星光灿烂”评星榜,对予在省、市、区活动以及园内各项技能比赛中获奖的教职工给予加星,并在年度考核奖中兑现。园内的各项业务技能比赛中,我们常要求教职工以年级组方式参赛,注重年级组内小团队的合作互助意识,从而才能形成融洽和谐的大集体。

暑假期间,我园还对《员工手册》进行了新的修改与完善,做到让员工一本在手,熟知园内各类章法和规则。另外,在每日的晨会上还推出“一句话经典分享”活动,每天有一名教师分享,并联系实际工作介绍分享理由。做到提升自己,辐射影响他人。

在本学期末,我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨,如何优化一日工作,做到不单是越优越小,更要越优越好!保证保教工作质量的同时,提高工作效率。老师们纷纷响应,积极总结工作中成功的小策略,撰写出心得体会,发表在班级教育博客中供全园分享。

3.强抓教师发展,搭建多种平台,打造学校品牌形象。

教师的发展是学校发展的根本力量。我园以教科研为抓手,为教师发展搭建多种平台,积极推荐优秀教师市、区内各项业务技能竞赛,邀请专家来园帮助其辅导,让老师享受专业成长带来的成功与快乐!本年度,陈静老师参加区内演讲比赛荣获一等奖。夏玖凤、韩秋露老师先后参加区、市内幼儿教师基本功大赛,都分别荣获一等奖。

教师的成长来自于自身的内驱力,更来自于外在的推力。我园每学期都制定详细的教师外出学习观摩计划,定期派送教职工外出名园参观培训。本年度,我园共派送教师分别前往北京、南京、上海、镇江常州、盐城等地学习。我园夏玖凤园长还远赴英国进修。外出培训人次达到30余人,基本满足每一位教师都有机会参与。

另外,我园每学期,每月,每周定期开展业务研讨,提升教科研水平。同期要求、推送教师参加省、市、区各级各类竞赛,培养骨干教师。目前我园已有泰州市学科带头人1名,扬州市教学能手1名,高新区教坛新秀1名。

4.重视家长工作,加强互动联系,促家园共育。

我园分别通过“幼儿园网站”、“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等方式,充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议。本学期10月29日,我园在金陵国际大酒店召开了科学育儿报告会,邀请到了南京师范大学殷飞教授为家长作报告,讲座反馈效果良好。其次,班班开通了“班级教育博客”上传班级保教活动动态,以及育儿心得。每月还定期开展家访、电访活动,让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外,学校还与社区密切合作,组织幼儿进社区开展各项活动、并聘请社区民警来园讲解安全知识等。做到家园、社区一体化教育。

教学管理方面

1.细化一日保教工作,加强基础性综合课程的检查与指导。确保规范、优质。

每学期期初,我园教学部都严格制定教育教学计划。本学期更增加了集体备课的督查工作,每周各年级组实行1小时集体备课,集体研讨教学中的难点,商讨解决策略。其次,每月开展教学测评例行工作,从幼儿各领域知识的学习以及习惯的培养,进行跟踪评价,从而促使保教工作不断完善。

2.跟进兴趣课程的实施,确保开展到位。力推园本特色课程“社会实践”“道德小讲堂”提升幼儿综合能力。

本学期,我园根据幼儿需求以及课程安排,合理调整了兴趣课程的实施。小、中班开辟跆拳道兴趣课堂,大班开辟爵士鼓课程。做到以趣激情,培养幼儿广泛的兴趣爱好并从小感受艺术的魅力。

除此之外,我园还自主研究开辟了园本课程“道德小讲堂”, 在开学初,课程研究小组就“道德小讲堂”的开展方式、活动主题、以及预期效果等进行了深入的研讨。组员的灵感迸发和思维撞击将活动不断推进,注重将各领域活动与道德教育有机结合,让品德教育贯穿于幼儿园教育教学过程,随之形成了一套行之有效的方案活动,在全园覆盖和推广。

在“社会综合实践活动”园本课程实施中,我园始终坚持并不断创新。过去的一年,在四季不同的主题背景下,孩子们走出校门,走进“医药博览馆”“城市规划馆”走进“麒麟湾生态园”探访“皇仕堡健身馆”等等,一路走来,“社会综合实践”早已成为了我园幼儿在园外的精彩课堂。本学期在此基础上,我园更推出了新举措,结合 “冬之火“运动节,组织幼儿去外市参观实践。走进最美乡村,他园合宿,瘦西湖观菊展,天平山登高赏枫。孩子们从中历经远足、登高、他园合宿等活动的挑战。这一系列重磅活动的推出,不仅让孩子们在活动中尽情体验,开阔了视野,增长了新知。同时也留给师生、更难忘的回忆。

3.重视幼儿游戏活动,充分利用“蓝天之家”,发挥游戏在幼儿教育中的作用。

环境是最好的教育资源。暑期,我园新租用与幼儿园相邻的两栋别墅,并进行了倾力新装修和布置,率先打造集体验馆与功能室与一体的游戏专用房。室内有幼儿阅览室、科学发现室、美工室及各各种游戏体验区,最大程度地满足了孩子的需要。

后勤管理方面

1.营造整洁温馨的幼儿园环境,做到处处无卫生死角。

我园利用暑期再次对园所环境进行完善。外墙重新粉刷一新,将操场四周都钉上了原木墙裙,其次将所有空调外机都安装了防护框架,内外电箱进行了安全防护等。美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的安全。

干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征,。在后勤卫生管理中,我园已形成了一套成熟的管理方案。首先,提高生活老师以及后勤人员的准入标准,加强培训。其次严格按照要求实施,并专人负责跟踪检查。确保园内整洁如新。

2.加强校园安全工作管理。定期开展各类疏散演习,增强师幼自我保护意识,同时每周一排查,每月一整治,确保无安全事故发生。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,我园通过开展各类疏散演习以及安全知识送教等,培养师生学习自我保护技能。其次,每周及每月进行安全整治,做到及时发现问题,及时处理。

3.重视幼儿园卫生保健工作,继续加强晨检,消毒、隔离等工作的执行。杜绝各类疾病的发生及传染。

我园保健工作一直做到常抓不松,每天按要求晨检,发现异常情况,立即采取隔离。其次分管人员每天进行巡视检查,加强保育员和厨房人员的操作流程监督全力保证无一食品安全事故发生。其次,每班严格执行卫生消毒制度,每天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周进行幼儿玩具以及图书等消毒,每月换洗幼儿被褥,每两周暴晒一次。因此,在各个传染病高发时期,我园极少出现幼儿患传染病。

3.严抓幼儿饮食安全,确保幼儿饮食高质、健康。

除了严控食品采购关、质量关之外,饭菜做到顿顿清,确保幼儿饮食安全。本学期我园还对幼儿营养膳食再次做出改进,每周新鲜的河虾,营养的牛奶,自制的各式面点,深受孩子们喜爱。

在全园教职工的共同努力之下,我园本年度被评为“泰州市文明单位”,另外,幼儿与教师的舞蹈在高新区文艺汇演中,双双获得第一名。以上是我们所作的一些工作,虽然取得一定的成绩,但还有一些需尽快完善的地方。如

1.加大加快名师招募,建立合理优胜劣汰制度,其次提高教职工工作待遇,促使师资队伍更稳定,质量再提升。

2.提高教职工的主人翁意识,做到勤俭节约,降低各类消耗。

3. 加强园本特色课程“道德小讲堂”的研究与跟踪管理。真正做到课程为教育服务,为幼儿服务。

4.提升教师主动开展教科研的能力。

5.加强园内的档案管理。

我园发展至今,在各级领导的关怀与指导下,一步一个脚印地稳步前行。相信在新的一年里,在新的发展机遇面前,我们将会有更高的突破,能创更优的佳绩!