成年人六一感言

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在学习、工作乃至生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,如此便可将其记录在感言中。那么到底应该如何写感言呢?以下是小编为大家收集的成年人六一感言,欢迎阅读与收藏。

成年人六一感言

成年人六一感言1

成年人六一感言范篇

(篇一)

这个在我成长过程中从未曾离开我的“六一”过去了

此刻,直觉告诉我――我想哭、想要流泪!

在此以前,我只知道,

我喜欢六一

我喜欢六一和孩子们在一起

我热爱教育

我热爱我所从事的教育工作

可我――竟然不知――

我如此、如此、如此的

留恋、迷恋、难以割舍……

这份强烈的感情为何到今天才痛痛的体会

或许,只因为,

习惯了每年六一到来前近一个月没黑没白的忙碌

习惯了六一到来这天也像孩子们一样的盛装在身

习惯了任由胸前飘扬的那抹红色装点我已渐渐不再纯真的面颊?

习惯了面对成百上千、甚至上万的孩子,被他们簇拥着、包围着、呼喊着,共同分享着、快乐着

是的,是的,

当一切已成过去

当今年“沉寂”的六一在我身边“沉重”地滑过

怎么能够阻止我又酸、又苦、又涩的泪珠垂落?!

(篇二)

其实感慨应该在昨天发

但想想也没什么好发的

从小到大没觉得六一有什么好过的

甚至有点讨厌六一

好似一个甚为讨厌的人也叫六一

没有节日礼物

也没有节日的祝福

平淡的就和往常没什么两样

若非要区别个一二三

也只能说当天会有半天假期

当然作业也是少不了的......

所以喽

六一,印象中好像一直没什么特别

二十好几奔三的人了

突然在已不再属于自己的节日里收到祝福

兴奋不已

好似儿时的不足得到了补偿

尝到了节日的快乐

也开始绵绵不断的回忆

无欲无虑的儿时时光

拖着鼻涕挂着手绢扮演着警察与小偷

翻墙头爬枣树

沿着偏僻臭水沟水自己吓着自己去探险。。

好是怀念

这不知柴米油盐贵的日子

原来自认为不幸的童年也有快乐的时光

妈说

小时候我很可爱

胖嘟嘟懒呼呼

腻在怀里哪也不去

妈还说

没有给我一个很好的身体

也没营造一个很好的成长条件

很是内疚

很长一段时间

心里总是埋怨妈

冲着爸大吼

没有能力为什么要生养

生我有没有征求我的意见

假如能选择我是不愿意来这个世上走一遭

每每这样

总能引起爸妈无数眼泪

看看

我是多么的没心没肺

可恨至极。。

其实

我想说

爸呀,妈呀

我大了,知道错了

成年人六一感言2

你的一笑,使我心跳,你的一看,世界震撼,你的一站,交通瘫痪,你一出汗,海水泛滥,你不打扮,已很好看,你一打扮,宇宙惊叹。祝儿童节快乐

当流星恋上大地不惜陨落,只为那片刻亲近;当行云爱上流水,不惜下坠,只为一解相思情;当俺念起你,不惜一毛钱,只为了告诉你:六一快乐!

嫦娥一微笑,八戒魂都掉;黄蓉一微笑,郭靖心就跳;孔明一微笑,计谋定当妙;你若一微笑,鼻涕往外跑;祝节日快乐!

有一天,睁开眼,时间笑的那么甜;有一天,推开窗,阳光灿烂如从前;有一天,儿童节,我们把这么多年积压在心里的郁闷抛弃掉。

接玉皇大帝旨意,为感谢从小一直默默支持西游记事业的各位大小粉丝,借六一儿童节来临之际,我们将重温经典,现在我荣幸的向你宣布,恭喜你成为出演猪八戒的最佳主角人选,这可是千万分之一的机会哟。

六一儿童节到了,大胆地放松自己:理一个儿童式酷发型,穿套大号儿童装,肩背儿童小水壶,一手拿动物造型小奶瓶,一手挥舞小彩旗,高呼:打到压力,还我童心!

最美的,是童年的时光;最铁的,是童窗的情谊;最深的,是童桌的印象;最纯的,是童心的无暇。六一儿童节,愿你拥有童心,快乐永远!

喜欢你那种童言无忌的说话风格,喜欢你那种童心未泯的可爱性格,喜欢你那种与众不童的独立人格,喜欢你那种非童凡响的高贵品格。朋友,儿童节到了,我又把你当成老顽童了。那就祝你节日快乐吧!

六一份微笑给生活,生活温馨又和谐;六一份真心给爱情,爱情甜蜜情更浓;六一份拼搏给事业,事业成功挣钱多;六一份爱心待人,朋友真心友谊纯。六一儿童节,六一份快乐给你我!

六一儿童节,送你六个一,愿适龄儿童,幸福快乐第一;愿妙龄儿童,帅气漂亮第一;愿领衔儿童,开心轻松第一;愿大龄儿童,保持童心第一;愿曾经的性格儿童,保持童趣第一,愿资深儿童,保持天真第一。儿童节快乐!

19六一儿童节,送你六个一,愿适龄儿童,幸福快乐第一;愿妙龄儿童,帅气漂亮第一;愿领衔儿童,开心轻松第一;愿大龄儿童,保持童心第一;愿曾经的性格儿童,保持童趣第一;愿资深儿童,保持天真第一。祝六一儿童节快乐!

六一了,你一定要像小时候一样,吹点天真的牛皮,吃点无营养的零食,唱首不着调的歌谣,然后问候一个可爱的朋友,祝ta节日快乐

小时候盼望:一觉醒来,随便赖床;长大了盼望:一觉醒来,人在课堂。亲爱的,儿童节来了,不管啥愿望,愿你快乐天天一个样。

只要心晴朗,人生没有阴雨天;只要心快乐,人生没有烦恼时;只要心天真,人生没有阴暗面。儿童节快到了,愿你永葆童心。

此条短信爬山涉水又翻山越岭,尝尽酸甜与苦涩,终于在六一来临之际成功降落到你身边,带给你无边的快乐、无穷的福气、无尽的好运、无限的如意,收到的人更是幸福满满,童心常驻,欢乐伴随。六一儿童节,祝你开怀!

六一将至祝福叩门,生活永葆童趣童贞,年年岁岁童谣常哼,岁岁年年童话常温,天天开心无忧无纷,时时快乐童心永恒。六一快乐!

短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐!

上联:风在刮,雨在下,我在等你回电话;下联:为你生,为你死,为你守候一辈子!横批:发错人了。不过还是祝你节日快乐呦!

六一公告:值此儿童佳节,特赏赐童心未泯的男女老少,幸福奶嘴,健康开裆裤,平安

尿布湿,快乐棒棒糖。收到信息即可领取,有效期一天噢,祝六一快乐!

这句话在我心中整整二十年了。当你还是童年的时候,早就想跟你说,可惜当时还没有短信息,所以今天才给你补上迟来的祝福,祝你儿童节快乐。

快松开你,紧锁的眉头,儿童节在招手,笑容不可少;快放下你,堆积的琐事,儿童节已到来,凡事要开心。六一儿童节,亲爱的大盆友,愿你快快乐乐!

困难时,学会自我鼓励;烦恼时,学会自我解脱;郁闷时,学会自我宣泄;失意时,学会自我安慰;人老时,学会自我老小。儿童节了,祝你快乐美好!

六一儿童节,你期待已久的节日,衷心祝愿你:所有的期待都能出现,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的努力都能兑现。

用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好,用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖,用一脸童真的笑容去感染身边的人,用心生活快乐无限,祝儿童节愉快!

六一儿童才艺展,少先队旗高空扬。广场汇演锦簇团,祖国花蕾靓眼前。红领巾上鲜血染,从小歌唱英雄赞。天真无邪幼稚样,赏金给钱都不换。儿童节:祝你有颗童年心,万事悠闲当寿星。

想着穿着超短裙的你,想学白天鹅跳欢乐的舞蹈,却总是无法踮起脚尖。多年已过你的可爱还是一如既往,朋友,今天儿童节了,愿你快乐,无烦无恼!

六一到来真正好,儿童开心家长笑。儿童生活多美好,新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞竞妖娆,观众掌声阵阵高。父母谈论当年景,快乐之情溢言表。但愿天下儿童都幸福,快乐成长俱欢笑!

你智商超群,俗称天才儿童;你资历超长,俗称资深儿童;你体态超酷,俗称性格儿童;你不占编制,俗称编外儿童。六一将至,别忘了过儿童节哦!

六一到来笑声高,孩子欢叫家长笑。唱歌跳舞节目好,爸爸妈妈都围绕。新衣新鞋穿戴好,美味佳肴随便挑。忆起当年的伙伴,邀来再把童年耀。祝你六一心情好,共贺六一人不老!

在繁琐的日子里,记得给自己留点空间;在辛苦的.工作中,别忘给自己留一片清净;在六一的节日里,更要为自己庆祝一下,时常让自己回到童年,保持一颗童心,释放一下生活的压力。儿童节快乐无边

小宝宝乖乖,把手机开开,信儿来来:值此六一儿童节到来之际,特意向可爱的小朋友们放一天假,愿最可爱的小宝贝开心过六一!

鉴于你身材已超高,体重已超标,多年不尿床,晚上睡得早,天天知道笑,生性很乖巧,童心尚未老。六一特授你超龄好儿童称号!

成年人六一感言3

今年“六一”, 我作为新苑小学的法制副校长及孩子家长的双重身份,有幸受邀到新苑小学参加了新苑小学的“六一节”庆祝活动,在会上,我同其他来宾一起为学校的优秀班级、老师及学生家长颁了奖,而后又观看了丰富多彩的文艺演出。参加这次活动使我感悟很多!

首先感谢辛勤工作的老师,是你们的辛勤汗水浇灌了这些渴望知识的花朵。再次感谢学校,为学生们提供这么好的学习、生活环境,让孩子们在学校这个大家庭中茁壮的成长。 通过这次“六一”活动,特别是孩子们的才艺:舞蹈、古筝、快板、书法、绘画等方面,都使我深深的感受的学校的“以生命影响生命”的办学理念。学校的教学资源、教学架构都丰富合理,教师的责任感、专业水平以及和谐的师生关系,都能很好地挖掘学生的学习潜力,通过丰富多彩的课余生活,拓展了学生的思维和视野,丰富了孩子们的知识,为孩子们以后的成长打下了良好的基础。

作为家长,我对那些受到奖励的家长,由衷的钦佩和感谢,他们在与学校的交流沟通等方面是我们这些家长应该学习的榜样。新苑的“生命教育”一个重要的组成部分,我认为就是一种交流沟通的教育。新苑一直围绕“以生命影响生命”的办学理念,通过老师与孩子、家长与老师、家长与学

校、学校与老师的交流沟通,让家长、老师在交流沟通中不经意影响着孩子的成长,影响着整个学校这个小社会。这一点正是“以人格塑造人格,以情感点燃情感,用智慧碰撞智慧,生命与使命同行”的教风的体现。教育孩子不仅仅是学校、老师的事,而是我们家长、学校、老师乃至整个社会共同努力的事!加强学校、老师与家长的沟通是十分重要的一件事,通过各方面的沟通能够及时了解孩子的成长动向,使家长、老师能够有针对性的关注孩子的成长,及时纠正孩子在成长中出现的问题。

以后的工作生活中我们一定,积极配合学校、老师的工作,把孩子培养成社会有用的人才。

再次感谢学校里付出辛勤劳动的所有老师们。