甲：采撷一屡阳光，编织七彩童年；
乙：留住一阵清风，播洒希望明天；
甲：付出一份真情，打造-爱的世界；
乙:敬爱的老师!
甲:亲爱的同学们!
合:大家早上好!
甲:今天是2017年X月X日，星期X。我是播音员XXX
乙：我是播音员XXX
合：欢迎大家准时收听“xx-xx——校园之声”节目
甲：今天让我们一起走进预防手足口病特别节目。
首先，什么是手足口病？手足口病是由多种人肠道病毒引起的一种儿童常见传染病，是我国法定报告管理的丙类传染病，
手足口病多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。成人也可以被感染。由于成人的免疫系统较完善，成人一旦感染一般不发病，也无任何症状。但感染后会传播病毒，因此成人也需要做好防护，避免传染给孩子。
乙：手足口病一般全年均有发生，5—7月为高发期。一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先出现发烧症状，一般在39℃以下，然后在手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。手足口病出现的斑丘疹和疱疹表现有四不像：不象药疹，不象虫咬，不象牙龈疱疹，不象水痘。皮疹有四不特征：不痛、不痒、不结痂、不留疤痕。
多数手足口病经对症处理后，可在7-10天内康复。
甲：手足口病传染性强、传播途径复杂、传播速度快，在短时间内可造成较大范围的流行，
疫情控制难度大。
该病的潜伏期为2-7天，传染源包括患者和隐性感染者。主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播：
1.儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起传播；
2.患儿咽喉分泌物及唾液中的病毒也可通过空气（飞沫）传播；
3.饮用或食入被病毒污染的水、食物等也可造成传播；
手足口病目前没有疫苗，但只要早发现、早治疗，是完全可防可治的。
乙：预防手足口病的关键是养成良好的卫生习惯。做到：洗净手、吃熟食、喝开水、常通风、晒衣被。
饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手；不喝生水，不吃生冷的食物；剩菜剩饭要彻底加热才能吃；居室要经常通风；要勤晒衣被。流行期间不到人群密集、空气流通差的公共场所，要避免接触患病儿童。家禽、家畜要圈养，避免人、畜混住一处，尤其要减少儿童与家禽、家畜的直接接触。
甲：流行期可每天晨起检查皮肤（主要是手心、脚心）和口腔有没有异常，注意体温的变化。
如果出现发热、皮疹等症状，要及时到医疗机构就诊，同时要密切观察。如果患了手足口病，应及早告诉班主任，并在全部症状消失一周后由医生开出返校证明复课，防止传染给其他学生。
乙：手足口病可防、可治，只要我们做好预防工作，手足口病就不会在校园里发生。 甲：相聚的时间总是短暂的。
乙：今天的校园之声节目也接近了尾声。
合：感谢大家的收听，我们明天再约再见！
小学校园广播稿模板 [篇2]
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人XXX。
女：我是主持人XXX。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”笑着宽慰他。事后，还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。 男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！ 男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
小学校园广播稿模板 [篇3]
敬爱的老师，亲爱的'同学们，大家好，我是五（3）班的田雨露，
今天我演讲的题目是礼仪。
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”笑着宽慰他。事后，还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
本次广播要和大家说再见了，谢谢大家!
2017年9月17日