时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的第一学期的工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一学期的工作计划 篇1
校长室
1.行政例会。
2.做好20xx年度项目预算。
3.开展好新港小学共建工作。
4.教师师德专题教育。
5.随堂听课。
6.教师办公纪律检查。
7.开展好党支部“统一活动日”活动。
8.加强校园安全工作，加强师生安全教育。
9.参加经贸小学教育联盟活动。
10.做好xx市教师远程培训小学品德班辅导员工作。。
11.完成20xx年度xx市家庭教育研究课题结题报告。
12.做好国庆假期值班、安全检查等有关工作。
13.做好党报党刊征订工作。
办公室
1.做好教职工编制测算表、教师余缺调查工作。
2.做好师资队伍建设情况调查工作。
3.做好教育事业统计工作。
4.做好法律顾问的聘任和上报工作。
5.做好档案迎检工作。
6.做好教师资格证注册工作。
7.做好晋升职称工资变动、工资台账更新工作。
8.做好日常文件收发和会议记录。
9.做好荣誉登记工作。
10.做好月周工作计划整理与上传。
11.做好行政日志收集。
12.做好行政随堂听课。
13.做好继续教育各报名工作。
14.做好绩效月数据搜集。
15.做好10月工资补扣工作。
教导处
1．加强巡课检查，严格规范各项教学常规。
2.行政深入课堂听随堂课。
3.迎接xx市教师发展中心一日调研。
4．校“启航杯”青年教师评优课比赛。
5．杨惠娟老师来校进行数学教学指导和讲座（10.10）。
6．校十月份六认真检查。
7．参加xx市小学英语公示课活动（郑萍）。
8．三年级英语整班书写校选拔赛；xx市三年级英语整班书写比赛。
9.教研组长、备课组长例会。
10.校英语节活动。
11.启航讲坛。
12.上交语文微课光盘、上传语数英微课作品，并完成汇总表。
13.整班作业评优、班级优秀作业评比。
14.组织参加xx市规范汉字书写现场赛。
15.上交暑期双语阅读材料。
16.七彩语文作文大赛作品上交。
17.做好四、六年级整班书写落实工作。
18.做好xx市三话比赛相关工作。
19.做好九月、第三季度出勤统计工作。
20.参加xx市科技节活动。
21.五年级语文、数学省测。
教科室
1.做好课题网站迎检。
2.做好微型课题结题工作。
3.做好陶研实验学校的申报工作。
5.做好《燃荻》的文章推荐工作。
6.做好秋季信息力培训工作。
7.做好杂志的荐稿工作。
8.召开本月课题组例会。
9.做好xx远程教育培训工作。
10.做好两期《启航》讲坛。
11.组织青年教师撰写读书心得。
12.组织好相关论文的评比工作。
德育处
1.加强国庆安全教育，开展向国旗敬礼等活动。
2．通过红领巾广播开展队知识宣传。
3．贫困生自主申报。
4．校车安全问题。
5．开展“陪爷爷奶奶过重阳”敬老活动。
6．少先队建队日活动各项事宜。
7．各班出好一期板报，主题：“祖国，我爱您”，宣传少先队知识。
8．加强出操管理。
9．各班配合体育老师做好体质测试。
10．健康促进学校建设迎检工作，完成资料整改。
11.文明校园创建。
少先队
1.组织建队节活动
（1）少代会
（2）队知识宣传
（3）大队委竞选
2.成立少工委
3.布置队室
4.做好红领巾广播节目
5.进行常规检查，做好评比和月汇总
6.召开队干部培训会议
7.红领巾监督岗会议
8.参加xx市市第六次少代会
总务处
1.国庆节日值班工作。
2.卫生大扫除。
3.迎接xx市一日调研等相关准备工作。
4.后勤人员工作会议。调整人员安排、学习常规。
5.自检卫生工作。保洁工作会议。
6.自检食堂。组织食堂人员学习培训。
7.消防安全台账
8.食堂配送等工作。
9.食堂、门卫、保洁等工作。
10.设备的日常维护工作。
11.日常工作物品的发放工作。
12.安全检查与整改。
13.月工作总结、后勤人员月考核工作。
14.制订下月工作计划。
15.其他相关工作。
第一学期的工作计划 篇2
一、班级现状分析
我班现有学生39名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心，小学班主任第一学期工作计划。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 班训：我骄傲，我自豪，我是六（4）班。 班风：自尊、自律、自信、自强
二、工作重点及目标：
１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善，学校工作计划《小学班主任第一学期工作计划》。
3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮。
4、建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
5.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
6、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。
8.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。
四、活动计划
第一周 1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.开展班委竞选，提出要求。
第二周 1.继续抓好常规教育，进行常规训练。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3.迎接学校队列比赛。
第三周 1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周 1.进行班级写字比赛。 2.继续抓好常规教育。 3.初步评出五小公民之一环保小卫士
第五周 1.庆“十一”，进行爱国主义教育。 2.进行班级口算比赛。 3.初步评出五小公民之一合作小伙伴
第六周 1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 3.初步评出五小公民之一独处小主人
第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读比赛。
第一学期的工作计划 篇3
20xx年，对我来说是崭新的一年，因为在今年的9月，我正式走上了工作岗位，成为了一名特殊教育教师。20xx年对我来说也是幸运的一年，因为正逢建国60周年，同时又是迎接世博会的关键一年。这个学期的我不仅仅是一名教师，也是一年级新生的班主任。因此在本学期中，我为自己制定了以下计划，为更好地向团组织靠拢而努力。
在共青团浦东新区社会事业委员会和校党支部、团支部的领导下，我打算通过多阅读、多学习、多参加学校组织的各种活动等方式充实自己，通过多种途径挖掘自己的优点，让自己更快地成长。同时多向其他优秀团员学习，吸收他们的长处，多向他人请教，争取在最短的时间内融入这个集体。
1、在向学生宣传建国60周年，培养他们爱国爱校意识的同时，进一步接受爱国主义教育，明确自己身为团员的责任和荣誉感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2、积极参加学校组织的青年团员社团活动，充分融入这个集体，发挥自己的作用，为学校团员社团增光添彩。同时借由社团活动提升自身素质，在学校和班级中营造一种相互帮助、团结友爱的氛围。
3、结合学校历来倡导的“台灯下的世界”文化品牌活动，积极参加“树文化品牌，展辅读风采”的读书节系列活动，在知识的海洋里吸收可以提高自己的一切养分，同时落实到实践中，提高自身的专业素质。
4、用认真、踏实的态度参加学校组织的“秋实杯”青年教师教学比赛，平时重视自己在教育教学方面的基本功，有时间就探索一些先进的教学理念，不断提高备课、上课的能力。
5、积极参与学校推行的“爱心红丝带” 志愿者服务队工作，为智障学生的成长和发展尽自己的一份力，帮助他们在现有的.基础上有所提高，培养他们的兴趣爱好，发展一技之长。
6、多与身边的团员青年教师进行思想上的交流，学习他们的优点，并将这些优点融入到实践中，争取得到进步，并督促自己往更高的方向发展。
作为团组织中的一员，我会积极配合团支部的各项工作，认真参加各项青年教师学习活动，让自己在学习中成长。根据团组织的要求，争取出色地完成各项任务，为团组织的发展尽一份力，使团组织真正成为自己的精神家园。
在新学期中，我将满怀激情，用我的实际行动和崭新的精神风貌展现自我、服务他人。相信自己能在实践中不断成长，为我校团支部的发展壮大写添砖加瓦。
第一学期的工作计划 篇4
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把推进学校课程方案
的实施和实施有效课堂教学作为中心工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量。
二．前一学期基本情况的分析
我校英语组上学期工作成绩斐然。高考英语成绩优秀，保持了近几年来连续
大市第一的优势。学生的英语竞赛也成果累累。继一人次取得全国英语口语大赛奖励后，又有两名同学获得了市英语电视口语大赛一等奖，并将参加省内的角逐。组织高一年级学生参加中央电视台主办的希望英语风。大赛，有多人次在市区比赛获一等奖，有一人次参加省级比赛并获得好成绩。与此同时，学生的自主学习能力也得到了很好的展示，高一学生以较高比例通过了国家公共英语三级考试，高二有数位学生通过了美国的SAT考试，其中有两位同学获得了SAT2满分的骄人成绩。高三也有相当数量的学生通过英语笔试和面试，被国外和香港大学录取。这表明英语教师在课堂教学的有效性、学生语用能力培养、以及学生自主学习方式的养成等方面做出了自己卓有成效的努力。除此之外，我组教师自我研修方面也做了新的尝试。除了传统的。体备课等方式之外，高一以“线索法”课题为载体，为青年教师的成长提供平台和契机；高二备课组建立了自己的网络平台，共享资源和体验。高三加强与外校的沟通和交流，保证信息的传达和更新。在教和学的过程中，我组教师撰写了一批高质量的论文，分获省、市的一、二等奖。在全组教师智慧共享的基础上，诞生了学校的英语课程方案以及自编的课时练习，使全组教师在课程理念、外语教学实践探索等方面又前进了一大步。当然学无止境，在课程意识和课程执行力、课堂实践的科学性和有效性、科研能力养成和提高等方面我们还有很长一段路要走。
三．本学期基本任务和要求
（一）推进学校课程方案的贯彻和实施
这学期是学校课程方案和自编课时练初次试水的时期。作为学校的一分子，外语组每位成员都要积极投身于课程实施和改革的实践活动中。在试行过程中，每个人都是参与的主体也是评价的主体。尤其要关注在推进和实施过程中所产生的问题，及时记录，并积极寻找解决问题的方法和途径，在不断的打磨和。合中，能够打造一个真正适应省常中教育和教学需要的学校英语课程体系。
（二）确保课堂教学的有效性和科学性
课堂教学的科学性是课堂教学有效性的保证。外语组的每一位成员都要认真学习语言学习的原。和语言学习的原则，在确保教学过程的大容量和高密度的同时，能够符合语言学习的本质和规律，在教学过程中要体现移情的作用，充分体现学生的学习主导地位。同时要处理好教师课堂教学共性和个性的关系，使课堂教学真正向促进学生的终身发展的的。。而努力。
（三）加强科研能力的开发和提高
学校课程方案的实施给我们的科研提供了很好的平台和空间。关注和跟踪新方案推进过程的问题得失即课程评价、课程资源重组的原则、英语课堂科学实施原则等问题将成为我组课题研究的主题。同时，新高一的衔接教学也是我们所关注的一个热点。确定每月一次的。体学习日，研读文本和考纲；聆听专家指导和点拨；外出学习和交流；反思师生的教与学过程；探求问题解决方法和途径。以期在共享和交流中得到共同的进步和发展。推荐语言教学研究书目和站，为教师的自我研修和论文撰写提供帮助和支持。加强校本教研课的开发和指导，提倡相互听课，同伴互助，并形成我校外语课堂评价的原则。
（四）加速青年教师的培养和发展
青年教师是学校未来发展的希望。我组青年教师人数众多，佼佼者也甚多。我们要借助于这一群体好学上进，积极肯干的优势，，在自我研修、课堂实践、教学反思等诸方面因势利导，鼓励他们学会听课、学会评课、学会研究；积极撰写教学反思和科研论文，并主动搭建平台，为他们在校内外脱颖而出提供机会和桥梁
（五）营造积极和谐、务实肯干的工作氛围
良好的人际关系和和谐的工作氛围是教学工作得以顺利开展的保障。我组成员要秉承外语组一贯的低调务实的工作作风，各成员要和谐相处，互相帮助，坦诚相待。实行资源共享、经验共享，积极合作，以求共同发展。
第一学期的工作计划 篇5
一、指导思想
本学期，我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神，以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导，立足校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，提高教研质量，提升教师教学水平，促进学生的综合素质提高。
二、工作目标
（一）、学好理论，更新观念，提高素质
语文教学应按照语文和语文学科的特点，适应的社会需求，强化语文的人文性、实践性、实用性，提高学生的语文素养。为了适应这种新形势，不被淘汰，我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点：
1、认真学习先进的教育教学理论，通读一、二本理论专著。结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。
2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”。
3、紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。
（二）、狠抓常规，改革教学，提高效率
1、对照新的课程标准的要求，真正树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。
2、加强常规调研，确保减负增效。青年老师每学期每人至少上一节教研课，学校将请专人负责制作每位教师的精品课录像，供教师自我琢磨不断提高。教研组成员，非特殊原因，尽量参加，课后，及时评课。
（三）、加强课题研究，注重学生素养
语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。
（四）、培养青年教师，促其健康成长
青年教师是我们语文教研组的中坚力量，而教研组、备课组正是培养新教师的主阵地。各语文教师之间要加强交流，资料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教师能尽快提高、成熟，使青年教师发挥他们的主动力。
（五）、开展科研，突现重点
1、通过听课、观课、评课的研究方式及时与教师进行讨论、反馈，评析课堂教学的成功与不足，共同商讨教改方向和教改措施，提升教师课堂教学的智慧。教师要按时参加活动，参与讨论，提高专题研究的效益。
2、加强教研论文撰写工作，写好有质量的实验经验论文，多写实践中有自己思考、实践的文章，加强对课堂教学行为的反思。提升水平，提高修养。
3、创设浓郁的教研氛围，组织教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动，组织校“大课堂、跨学科”、语文大组课堂教学活动，组织一年级教师对家长开课，围绕主题，开展“同课异构-连环改进”校本教研活动。学期初确定本教研组的活动专题，以教研组为单位开展活动，提升教科研活动的质量和品味，提高教师的课堂教学能力。
月工作安排
九月份
1、根据班级实际，制订好语文教学计划。
2、进一步抓好学习规范养成性教育。
3、第一次教研活动，讨论并制订教研组工作计划。
十月份
1、集体备课的听课、评课活动。
2、学生班级内朗读比赛
3、学生作业检查，评比。
十一月份
1、学生班级间课文朗诵比赛。
2、组内教师互听课、评课活动。
3、讨论期中全面素质评估事项，期中检查
十二月份
1、集体备课。
2、组内老师专题座谈会。
一月份
1、制定复习计划。
2、教研组整理活动资料，撰写工作总结。
3、教研组上交工作总结
第一学期的工作计划 篇6
一、指导思想
本学期，教科室将进一步落实南通课改精神，围绕校长室提出的工作目标，以组建并推进“实验中学青年教师专业发展共同体”建设为抓手，全面落实“走教师专业成长之路，强学校文化内涵建设”工作目标，以课题研究为载体，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，把教育科研工作与教育教学和管理实践工作紧密结合起来，全面提高学校的办学水平和教育质量。
二、主要工作
1．总结20xx年暑期校本研修，完善校本培训制度，丰富校本培训内容。
2．采取多种形式，引导教师关注教学过程中生成的问题，做实校本科研和周三下午的社团活动。
3．配合区教师发展中心做好“十三五”规划课题中期调查。
4．协同教务处组织好市、区、实验中学教育集团的各项教学研讨活动。
5．暑期读书心得撰写评比及展示。
6．通过自媒体宣传学校教科研成果，提高我校在社会上的美誉度。7．组织教师参加南通市学科带头人、骨干教师和教坛新秀的评选。
8．组织教师参加各类论文评选活动，妥善安排好各类培训活动。
9．及时总结和推广教研成果。
10．做好学校安排的其它相关工作。
三、具体措施
1.强化统筹规划，增强工作的前瞻性
为提升学校教科研的品位，保障学校教科研有序开展，本学期初教科室将认真梳理本学期重点工作，结合学校工作安排，统筹规划，增强教科研工作的前瞻性。按照学期内时间节点，将教科研的具体工作逐月分解，细化落实到每周，把教师的专业成长与学校的发展有机结合，提高教科研工作的综合效益。
2.加强校本培训，提高思想理论修养和业务水平
利用业务学习期间对教师进行师德师风建设培训、校本教材建设培训、教师队伍建设培训、信息技术应用培训等，以及新的教育教学理念培训，请专家、名师来校作专题讲座。倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。
3.推行精细管理，保障教科研的质量
管理出效益，为了更好的优化管理，教科室将不断完善管理制度，通过精细化管理，提升教科研质量，务实开展每次教科研活动，争取教研活动收益最大化。
4.搭建成长平台，助推教师专业的成长
教师队伍建设的核心工作之一是促进教师的专业成长，教科室将积极为教师的成长搭建平台，通过锻炼，开拓教师的视野，提高教师技能，展示教师的风采。本学期将聘请部分学科专家、名师来我校指导教学工作，组织骨干教师到外地观摩、交流、学习，发挥学校现有的市、区级教学骨干力量的引领作用，开展校本专题讲座、教师座谈等活动，以丰富的活动吸引教师自觉参加学习和锻炼，共同提高。
5.加大考核力度，激发教师的积极参与
为调动广大教师的教科研积极性，我们将进一步完善教科研绩效奖励办法，加大教科研经费的投入，提高奖励的力度，鼓励教师积极参与教育教学论文的撰写及课题研究。