【实用】愚人节作文汇总6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的愚人节作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】愚人节作文汇总6篇

愚人节作文 篇1

今天是4月1日愚人节,就在今天,黄老师给我们开了一个天大的玩笑。

今天早晨,我还在睡眼朦胧中,就听见妈妈叫我,说老师刚来了短信说是紧急通知,今天有一节录像课,要同学们在家都化好妆呢!我赶紧起床,穿好衣服去看短信。看着短信心想:每次愚人节都要被黄老师“戏弄”,这次应该不是真的吧?我正琢磨,黄老师又来了一条短信,更让我产生了怀疑,第一条短信是5点多发的,而第二条短信则是在6点多发的,这两个时间的距离实在太大了,不可能会真的上录像课,可是转念一想,万一是真的呢?于是我照了一下镜子,觉得我化不化也无所谓了,即使化也看不出来,于是便没有化妆就背着书包上学去了。

到了学校,我看见好多同学都化了妆,心里还在想,这下完了,一会儿还不得挨批嘛。唉,也就这样了,硬着头皮进了教室。黄老师还在夸同学们妆化的好呢,但我察觉到黄老师有点小小的坏笑,正想着,看到黄老师在黑板上用红色的粉笔写下了一行大字:祝大家节日快乐!哈……这时我们才反映过来,原来这次录像课事件是黄老师“愚弄”我们的,我暗自庆幸,还好我没有化妆,要不这次不是被老师给“愚”惨了。为了纪念这次愚人节,黄老师给我们照了相,当做这个愚人节的纪念。

这次愚人节我过的很开心也很难忘!

愚人节作文 篇2

今天早上我一来到教室,心里暗自高兴。下课后,我打算找一个可以开玩笑的同学下手,会就是谁呢?突然,一个整天活蹦乱跳的同学走了过来,就是她,就就是她—劳雨雨,于就是,我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说:“劳雨雨,老师叫你去办公室。”“就是吗?那我现在就去。”说着,她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的上当受骗了,我心里暗自高兴。过了一会儿,劳雨雨走了上来对我说:“老师不在办公室。”我就叫她继续等,我偷偷的跟在劳雨雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了片刻,老师来了,她便对老师说:“老师,您找我有什么事?”老师笑眯眯地说:“我没有找你啊?”“可就是谢瑶说您找我?”这时,老师似乎想到了今天就是愚人节,便悄悄地对劳雨雨说了一些话,又微笑地走了。劳雨雨转过身来看见我,便笑着用生气的语气说:“你为什么骗我,就就是因为今天就是愚人节吗?”我惊讶地说:“你都知道了?就是老师说的吗?”劳雨雨点点头。我又把劳雨雨拉到一旁,悄悄地对她说了一些关于今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说:“不要告诉别人喔!”说着,就上了教室。

可就是并不就是每一次骗人都能够成功的。

“丁呤呤”又下了一节课,我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。便走过去对他说:“黄载明,老师叫你重扫教室,还不快去!”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话,他笑嘻嘻地说:“你们不用骗我了,今天就是愚人节,全班男同学已经知道了!”“竟然被他知道了,唉,真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心,我又和劳雨雨再商量好对策,打算再捉弄别的同学。可就是不知道为什么,到了课间十分钟,到了该骗人的时候,我的口中竟然说不出那些骗人的话了。

今天,我第一次出丑,就是多么的难为情啊!经过这件事后,我再也不敢骗人了。

愚人节作文 篇3

我过了好多节日,但有一个节日,让我永远也忘不了,那就是愚人节。

记得以前上二年级的时候,我吃鱼的时候,鱼刺卡在了喉咙了。我就永远不吃鱼了。愚人节的早上,我正要上学去,看见奶奶了,我说:“耶!今天是愚人节,我真高兴。”奶奶说:“什么?’鱼’人节。”我说:“是呀!怎么了。”说完,我转身上学去了。

中午到了,我回到了家里,尖叫一声,“什么,为什么我们中午要吃鱼?”你们猜,桌子上是什么,有酸菜鱼、麻辣鱼、炖鱼……奶奶做完菜,说:“你今天早上不是说鱼人节吗?”

怎么样,我奶奶是不是很“笨”呀!今天真是一个快乐的愚人节。

愚人节作文 篇4

刚到班上,陈业、马超他们就一本正经地对我说:“周杨,王老师喊你,快到电脑房那儿去!”我听了,赶快放下书包,正准备下楼时,突然想起来,今天是愚人节。回头一看,马超他们在那儿偷笑。我说:“想耍我啊,没那么容易,我可不是单细胞动物!”陈业说:“宁玲、李程被我们害的好惨啊,在学校里跑了两圈!”我对宁玲说:“下次记住了,在愚人节说的.话,80%都不可信!”后来,陈业和马超还企图“危害”他人,我呢,相反的,告诫他们,不能去。

为了给马超一个教训,我向周笑要了一张小狗的贴画,往马超身上一粘,哈,这小子竟然没有发现。上课了,我背书背好了,没事情干,冒出一个坏点子。我在一张纸条上写:我很可爱吧。然后又画了一只小猪,用透明胶布粘了一头,寻找下手的目标。哈,唐祥凯正专心致志地做他的文集,不好意思了,我轻手轻脚地把纸条粘在了他背后。他竟然毫无察觉,就带着这张纸条下去做操了,一路上,回头率100%。

梁婉娉实在是厉害,把杜校长耍了一回,胆子够大。还有一些别的班的同学,把老师耍的团团转,真是厉害!

回到家,放下书包,呀,书包上怎么有一个纸条:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看着我呢。这是哪个杀千刀的干的!我跟你没完!你们也要小心一点喽。

我愚,我愚,我愚死你!快乐愚人节,让我们开心“愚”一回!

愚人节作文 篇5

早上刚放好车子,黄淑敏就笑嘻嘻地走了过来,对我说:“吴亚楠,你钱掉了。”“什么?”我低头一看,哪有什么钱呀?她却哈哈大笑起来,边笑边跑,还不时回过头来说:“我逗你玩呢!”“讨厌死了。”我笑骂道。我向教室走去,谁知半路遇上别的同学,又被耍了一通,搞得我有点莫名其妙。

好不容易到了座位上,我奇怪地问同桌:“今天怎么了,大家怎么都怪怪的?”谁知李敏白了我一眼道:“笨蛋,你难道不知道今天是四月一日愚人节吗?未免太落伍了吧?”刚才同学们的愚弄,再加上李敏的奚落,我心里早就不是滋味了。嘿嘿,愚人节,小丫头竟敢说我落伍,咱们今天走着瞧。

午休时间到了,同学们都进入了梦乡,此时一个“阴谋”却在进行着。我悄悄地拿出准备好的白纸和水笔,寫上自己早已酝酿好的一句话:“嘿,帅哥们,靓妹们,快来看吧,俺飞天小神猪重出猪湖,超重登场,大家有钱的给钱,没钱的捧场,谢谢支持!”末了,我又用高超的作画技术画了一个猪头,一张“杰作”便在我手下诞生了,然后,这张“杰作”神不知鬼不觉地被我贴到李敏的身后。我坐在座位上,想象着李敏下课擦黑板的情景,不由得笑出了声。

下课了,一切如我所预料的那样,李敏刚上讲台,底下同学就全笑了。大家有的捶桌子,有的直嚷肚子疼,笑声简直可以掀翻屋顶,我更是笑出了眼泪。李敏被笑得有点不知所措,最后还是王春妹边擦眼泪边撕下纸条递给李敏。糟了,这下我的“阴谋”可败露了。果然,一双带着“复仇火焰”的眼睛映入我的眼帘,我连忙拱手作揖:“李敏小姐,不,大小姐,您大人不记小妹过,饶了小妹这一回吧!”李敏不禁被我逗得笑出了声,但很快镇定下来,奸笑着说:“不可以。第一,我不是大人,因此不能饶你;第二,只听过大人不记小人过,没听过大人不记小妹过,因此我决定……胳肢你。”说完,她伸出那“罪恶的魔爪”,一个劲儿地胳肢我,我笑得停不下来,她也笑了,我们又快活地打做一团。

这个愚人节可真好玩。

愚人节作文 篇6

每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得,那天是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己,千万不要被同学们愚弄了,可是没想到却被老师戏弄了一番。

平安无事地度过了一个上午后,到了下午快放学的时候,张老师带着微笑走进了教室,小声地对吴老师说:“老吴,还不去准备准备,明天放假你忘了吗?”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了,他马上告诉了全班同学。大家问:“真的吗?”老师神秘的点了点头,我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑,张老师见了,就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵,吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们,有的跳了起来,有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师:“那课外班还用不用上?”。霎时,许多同学也扑过来问上课外班的事,老师只是不住地摇头。我们也松了口气,开始疯狂:有的放声歌唱,有的相互拥抱,有的站到椅子上欢呼…… “请同学们安静一下,安静一下!”老师发话了,“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词:“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说:“我想用一句话形容现在的你们。”大家问:“是什么?”老师说:“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问:“为什么,到底是为什么呀?”“因为今天是:愚——人——节!”我们一听到这句话,如同霜打了的茄子——蔫了。

虽然我们有些失望,但是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。

这是我一生中经历过最有趣的一件事,至今回想起来,仍然让我念念不忘。