【热门】家庭教育作文7篇

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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的家庭教育作文7篇,希望对大家有所帮助。

【热门】家庭教育作文7篇

家庭教育作文 篇1

从我们呱呱坠地的那一刻起,我们便是一个集体中的一员家庭一员。从那一天起,家庭、父母便与我们紧密相随,我们也在那一刻开始了我们一生的学习,也是最重要的教育家庭教育。我们的父母便成了我们最好的老师,在我们的人生中,家庭教育也显得尤为重要。

中国古语有:子不教父之过,说的便是孩子如果品行不好,一定与父母有关。其实,今天,当我们观看法制节目时,那些少年犯们,绝大多数走上犯罪道路都与他们的家庭有关。

我还依旧记得,中央电视台某次播放的“法制在线”,记者走访了北京部分少管所采访了那些少年犯,他们中绝大部分都是在说:父母忙,不管他们,所以想到外面玩,就走上了这一条道路。其中有一位少年犯让我记忆最深,那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留,他告诉记者,从前,他吸烟、喝酒,什么事都做。记者看着这样一位年仅15岁的男孩,觉得十分不解,为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为?男孩说:他的父亲与母亲离异后,把他带在身边,而父亲喝酒、吸烟成性,久而久之,他便学会了。

听着这一则消息,不免让我们震惊,在少管所中有如此之多的少年犯,他们就是因为父母的不良行为,使之走上犯罪的道路。也许有人说,他们中有绝大多数父母离异。其实父母离异并不会给孩子带来多大阴影,哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭,可是她成为了一个优秀人才,并被哈佛大学录取。她的母亲是一位伟大的单身母亲,从小,她的母亲就从各方面培育刘亦婷,着重培养其身心发展。

家庭教育对于我们每个人来说都是非常重要的,良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才。良好的家庭教育,正确的家庭教育会让孩子在今后更好的容入社会,与人相处,成为一名优秀的人。

当今家长,是否该考虑一下教育方式,开展正确的家庭教育,做孩子的榜样,从各方面教育孩子,使孩子成为一位优秀的人?家庭教育对于我们每个人来说必不可少。可以说成功,90%来源于家庭教育。=

家庭教育作文 篇2

看了《欢乐颂2》,忽然发现剧里对于原生家庭对孩子成长的影响做了很好的分析。

安迪,孤儿,从小被人从孤儿院领养,因为原生家庭的缘故,性格孤傲,不爱与人接触,尤其是肢体接触。这一点,跟她性格太像的魏渭太过正规,无法真正地走入她的人生,而有点吊儿郎当,花花公子特性地包子做到了,时不时地耍点小聪明地接触安迪,在无形中渐渐地消除了她的肢体接触抗拒感。

曲筱绡,暴发户二代,第二部的结局才交待了原来是她原生家庭对她的影响才造就了她妖精式的性格,对于她觉得好的人,她会无条件付出,对于她觉得不好的人,她会跟着对着干,甚至不惜代价。原来是父母忙着赚钱,从小忽视了对她的陪伴,她只有以捣蛋来换取关注。

樊小妹就不用说了,她的原生家庭阻碍了她太多,不管是经济,生活,事业还是爱情,她被绑在那个吸血鬼一样的家庭里,绝望无助,王柏川成了她的救命稻草,被她任性过分地索取与依赖,而当她成长了,王柏川也就成了过去式。

关关来自中规中矩的家庭,从小到大的生活几乎都是被安排的,乖乖女,听话,一直是她的标签,所以后来她喜欢上那个浪子歌手,倒是一点也不奇怪,越是平淡长大的女孩,恋爱才是她的叛逆期。

莹莹有个非常爱她的爸爸,给了她耿直率真的性格,期望就是在大上海立足,她很勤劳,很善良,阳光又可爱,这些终于让她在历经磨难后,有了最幸福的港弯。

从这部剧中,我们更加明白,家庭教育对于一个孩子的成长,以及性格成长是多少地至关重要。

家庭教育作文 篇3

我的家人是我的第一任老师,他们用自己的一言一行教导着我。

妈妈告诉我——勇于坚持。

因为我不爱运动,期末体育成绩为良,失去了评选三好生的资格。暑假一开始我就决定运动减肥,拉着极不爱运动的妈妈一起晨跑。可是,理想很丰满,现实很骨感,真正跑起来:心慌气短,腿上有千斤重。看出我快要放弃的样子时,同样跑得很费劲的妈妈放慢了跑速,气喘吁吁地对我说:“调整呼吸,放慢速度,不要停,坚持下去。我知道这个过程很苦,但既然做了这个决定就要坚持,妈妈陪你一起。”我不好意思再打退堂鼓,暗下决心要和妈妈比一比,因为我是个男子汉。我们从跑600米渐渐增加到800米,1200米,暑假结束时我们甚至能跑20xx米,越跑越轻盈,越跑越有信心。我们经常在跑最后一圈时相视而笑,然后突然加速,比赛谁先跑到终点。

爸爸教育我——用心思考。

我的象棋水平是每晚饭后跟爸爸赛两盘练出来的。刚开始接触象棋,纯属觉得好玩,但爸爸在我眼中是“常胜将军”,无论我用什么招,也无法击败他。我渐渐有些泄气,但我从来没有放弃,因为爸爸一直在鼓励我,指导我:“冷静下来,别慌,纵览全局,用心思考,仔细想一想,刚刚走的这一步棋目的是什么,如果是我,我会这样走,你试试看。”果然柳暗花明,就这样,我一边折服于爸爸的智慧,一边用心学习,用心记忆,现在我的棋艺已经是“打败全班无敌手”了。

奶奶唱给我——音乐修养。

奶奶说我从小就是个很安分的孩子,但难免也有哭闹不停的时候,这时奶奶就会拿出她的秘密武器——给我唱歌。奶奶说我一定是个很有音乐细胞的孩子,因为在我哭闹的任何时刻,只要听到奶奶的歌声,就会安静下来,挂着泪珠聆听。现在我已经不需要听着奶奶的歌声入睡了,但我相信歌声能够化解一切忧愁与烦恼。虽然我感觉自己歌唱得不是十分好,但一颗名叫音乐的种子已经埋入我的心里,等它生根、发芽。

爷爷做给我——助人为乐。

爷爷退休后和奶奶在门口自留地里种些玉米、蔬菜,吃不完时会拿到市场上去卖,平时仍穿着上班时的工作服。每每爸妈给他买衣服和鞋,他总要抱怨几句:“这些我都有,花这个冤枉钱干什么,给你妈买就行了。”所以,我一直以为爷爷是一个很节俭,甚至有点抠门的人,直到那件事,我才读懂了爷爷。邻村有人生了重病,家境贫寒,爷爷听说后,毫不犹豫拿出500元送过去。奶奶嗔怪说:“别家只捐一两百,你为什么一下子要拿那么多?”爷爷默默抽了一口烟,轻轻地回了一句:“现在是人家最困难的时候,能帮就帮一点。”

我耳濡目染家人为人处事的做法,也明白了一些道理,这些道理深深铭刻在我心中,并指引我前行。

家庭教育作文 篇4

家是我们避风的港湾,成长的乐园,倾诉的天地,同时在家中也给了我们无数次的教育。有人认为这种教育是痛苦的,但也有人认为这种教育是幸福的,欢乐的,喜悦的,也许就因为这次家庭教育,造就了你的一生,也许就因为这次的家庭教育,使你走向了坚强的人生路,也许就因为这次的家庭教育,让你“不费吹灰之力”轻而易举的就摘取成功的桂冠,在家中我们会学到在学校中学不到的知识,所以家庭教育也是幸福的。在这里,虽然有父母的批评的指责,但却凝聚着父母对你一种特殊的爱——关爱,在这里,有父母的鼓励和支持,这是一种独特的精神幸福,所以最美的幸福就是家庭教育。

在我脑海中清晰的记着:在上小学的时候,那时的我和现在的我似乎判若两人,在那时,我的学习成绩一次比一次差,一次不如一次好,一次又一次的让我伤心欲绝。刚开始,在上一年级时,我是班里的第七名,二年级时,让我跌入了第九名,在那时我想一次考不好没关系下一次努力就行了,所以我并没有在意,可是到了三年级,成绩让我跌入了深渊,跌得我好痛好痛,真的再也不想起来了,让我对学习充满了憎恨,厌倦,有时会在我的脑海中蹦出一个傻念头:唉,看来,我的学习命运应该结束了吧,既然成绩已经这样不堪一击了,不然就这样混下来吧,反正我的学习已经不再是一种乐趣了,不如趁着美好的童年好好的“玩玩”吧。从那以后,我变了,已经不再是原来的我了,那时候我自己也认不出来我是谁了。在那时候,我开始不写作业了,成天给别的同学找小麻烦,到处惹是生非,还经常的惹老师生气,有时,我还会做出过分的事,比如,欺负班里的小同学,还经常给别人弄坏东西,因此我经常被老师留下,妈妈也经常批评我。这种行为使我变的目中无人,但是俗话说“好景不长留”我的嚣张只持续了几天,就被无奈的制止了……

在一次小测试中,我由于贪玩没好好复习,所以当测试的时候,可想而知,我有如热锅上的蚂蚁急得团团转,这些题我毫无头绪,看着简单做起来比登天还难,真怕考不好老师会告诉父母,我又要挨批了,这是我心里不知从哪里冒出来的一句话“现在着急了,早管着干什么了,后悔了吧,活该!”考完试后没几天,,不妙的事情发生了,老师把我的成绩告诉妈妈了,还亲自找妈妈谈话,交流,当妈妈回到家后只见妈妈气的脸有如煮熟了的大红虾,我知道已经大事不妙了,可是晚了,妈妈的表情似乎真想把我臭揍一顿,消消气,但是妈妈并没有这么做而是说要和我谈谈,这是我吓出了一身冷汗。

我和妈妈进去后坐在床上,这是我发现妈妈在努力的控制自己的情绪,不一会她心平气和的对我说:“你也知道我这次叫你来的目的吧,你这几天是怎么一回事?成绩为什么一次不如一次呢?”我支支吾吾地说:“我~我~我不想学了……”妈妈似乎差点气“晕,”于是,妈妈一边叹气一边无可奈何地说:“我和你爸爸的文化水平都不高,所以我们只能靠下地干活为生,为此我们是多么的后悔呀,真想回到过去再好好得听一堂课,我知道这是一种极其可笑的奢望,这是不可能实现的,但世上没有后悔药,为此,我们真的想快点结束了这一生,在下一生中再好好的学习,这也是一种奢望,这是一种最“耻辱的奢望”。但是,你不同,你生活在幸福的家庭中,无论是学校、家庭、社会都给了你们不同程度的教育,你现在还有机会,你还可以拼搏,还可以努力,还可以再次造就你的一生,原来的时候,我对,你抱有很大的期望,我相信你一定能做的很好,你一定能让我们一家人在一起健康快乐的生活,但是你辜负了我对你的期望,把我的梦打破了,你是我伤心欲绝,但你可知道,我现在对你还有一丝丝的希望,我希望你快速从‘黑暗’中走出来,让我再次对你抱有希望,你再次圆了我的梦想……”当母亲说完这些话时,我感到我的头上犹如带了一顶千百斤重的帽子,把我压得抬不起头来了,喘不过气来了,这是我惭愧的看了妈妈一眼小学生作文,我惊奇的发现妈妈的眼睛中挂着已经毫无水分的泪珠,一直跨过了脸颊滴入了深渊这是我感到了妈妈对我的爱,我是多么的幸福呀!我呆呆的在想妈妈刚才所说的似乎内涵深刻哲理的话,这时有一滴水珠在我脸颊上滚动着,我轻轻一擦,原来我哭了,似乎哭的那么后悔,哭的那么伤心,哭的那么想走出阴影。最后,妈妈又说了一句话,这句话深深的震撼了我,使我在心中默默的发誓:“我一定要‘金盆洗手,重新做人’我一定要改掉以前的坏习惯,从新开始,好好学习,再次圆妈妈的梦,让妈妈不在为我而伤心了,我要当一个孝顺父母、尊敬父母的女儿!”其实母亲说的是:“如果你不好好学习,就是对不起父母,不尊重父母,你一定要当一个孝顺父母、尊敬父母的女儿!不要再辜负我。”

这短短的一句话,使我在今后的学习中发奋了,发狠了,忘情了,没命了!让我对学习又充满了兴趣。当我对学习产生抱怨时,这句话时时刻刻环绕在我的身边,时时刻刻提醒着我,是我的成绩不断提高,才造就了我今天的好成绩,这是我最最最最幸福的家庭教育了,它改变了我的的一生的人生路,让我走向了光明,幸福,快乐……它是我从坏学生成为了好学生。

家庭教育作文 篇5

当今社会,绝大多数的孩子都有着自己的家。当然,有的家庭是幸福美满的,而有的家庭却与赌场没有太大的区别--我家就是一个典型的例子。

在我家,你首先可以看到一股乌烟瘴气--香烟的烟气,同时还能闻到异常浓的烟味--不过这不是我爸抽的,虽然我爸不抽烟,但是因为我爸把那些所谓的”兄弟”带到家里,使得他们在我们家大抽特抽.我爸把他们招呼进来打麻将,结果搞的我们家跟赌场一样.

在一旁的妈妈不但不去劝阻,而且还跟着瞎起哄:”一万,红中~~”这一闹,弄得我无法在房间里学习.

等到晚上,那些人总算走了,我本以为自己得救了,于是我便向数学一向很好的爸爸问数学问题.哪知爸爸看也不看,随便报出一个数字就说是答案.我刚问爸爸为什么,就被他骂了一顿:”哎呀!我怎么有你这么个笨儿子啊!连这么简单的题目都不会!”妈妈也说:”题目一做不来就找你爸爸那你别读书算了,快回房间学习!”我听后,生气地跑进了房间,心想:我怎么这么倒霉啊!怎么贪上这样一个家庭!贪上这样两个父母呀!他们成天除了赌还是赌,简直是两个赌鬼.而且还叫人来家里抽烟,难道他们不知道烟对闻烟者比对吸烟者更有害吗?还把家里搞成赌坊.再这样下去,我真的要疯了啊!”

再想想别人的家庭,父母每天辛勤地工作,还让子女上补习班,一回到家便不厌其烦地为子女讲解题目,辅导他们学习.学习完后.还带他们去旅游,散散心.相比之下,我真是上辈子作孽啊!两者简直是天壤之别.

为什么我不是生长在那样温馨美满的家庭,而是生活在”赌场”呢?我为什么不能贪上那样的父母呢?我真希望我的梦想能与事实调换,我的父母对我的教育方式能够改变啊!!

家庭教育作文 篇6

家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。一个孩子将来能成为什么样的人,家庭教育起着什么重要的作用。这些道理,我们作为家长能深切地领悟到,但是具体到某些环节就不是那么一回事了。小孩难免要犯错,如果我们像对待成人般的严厉斥责,他一定会感到畏惧,他毕竟是个孩子,是个未成年人。这是给他一些宽容,也许会给他带来一份轻松,反而会让他静下心来反省自己究竟做错了什么。

有一次,他放学回家,看到校门口没多远有个玩具店,就和几个同学进去逛了一下,看到了一个自己非常感兴趣的玩具,但苦于价格太贵就扫兴地离去了。自己回了家还在想那个玩具,怕跟我们家长说,怕我们不同意,于是就起了不良动机,拿了家里的十二元钱私自把那个玩具买了下来。后来被我们发现了,就质问他。起初他不敢承认,耐不住我们的苦苦询问,他终于说出了真相。我们家长知道这是一个不可饶恕的错误,绝不能纵容、绝不能够让他养成这个不良习惯。但是我们知道不能够棒棍教育,孩子虽然年龄小,但也有自尊,有自己的人格、有感情,像父母一样也需要尊严。于是我就讲道理给他听,让他知道这是怎样一个不好的行为,如果不禁止这种行为,长期下去会是怎样一个后果,会对家庭以及社会造成怎样的危害,最后他懂了,我们也安心了。

打那之后,他从来没犯过这样的错误。所以说孩子的成长是一个社会化的过程,有意识地让他既能听到正面肯定,也能听到反面的批评,这对孩子的健康成长是非常有益的。每个孩子从小都渴望得到父母的关注,我们往往都是想方设法满足孩子物质上的要求,但却忽略了孩子心理上的需求。都是以为考试考好了,带他去吃肯德基,去逛公园,买些玩具来满足他奖励他,但这样远远不够,这样做往往只能取得反面效果,而不能达到真正意图,反而会增强孩子的虚荣心。作为家长,我们深深意会到,不仅要了解他们的心理活动,而且要努力满足他们的心理要求。这样才能不断地丰富孩子的精神世界,引领他们自尊、自信、自强、自立。

“播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。”良好的行为习惯可以决定一个人的命运,所以尤为重要。其实,孩子就是父母的回音,你粗它粗,你柔它柔。孩子更像娇嫩的花朵,需要父母给它阳光、空气和雨露,而父母的`关爱、体贴和理解就是孩子健康成长的阳光和雨露。孩子的家教是一项伟大的工程。我们家长应该竭尽全力的配合学校做好这项工作。目的只有一个,希望孩子能够茁壮健康成长,成为德、智、体全面发展的好学生,将来做一个对社会有用的人。

家庭教育作文 篇7

父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义. 我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的儿子,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着孩子的性格发展方向,影响孩子到终生。现就家庭教育问题,以一个孩子母亲的身份谈谈我的一点体会。

一、和谐成长,不要过度惩罚、压制。否则会让孩子失去自信、勇敢、担当、外向、刚强、果断、迅捷等性格特征。

最近一段时间,常常为一次过激的家教举动而后悔。这事情发生在5年前,那时儿子才三岁。事情是这样发生的:孩子不想吃饭,我和他爸都声色俱厉地督促他把饭吃完。孩子在表达不满时,把饭碗拉下了桌子,剩饭倒了一地。看到儿子如此不懂事的表现,我没有控制住自己的情绪,采取了强制惩罚行动,我一把抱起已经吓得在旁边默不作声的儿子一边威胁着说:“这么不乖的孩子,不吃饭,养也养不大的,爸爸妈妈不要了…”一边抱着他往门外送。儿子被这个架势吓得大声哭喊:“妈妈,我乖了,我吃,我吃……”我没有因为他的哭喊而罢手,一边呵斥着:不用吃了,这么不乖的,反正也不要你了。就把他放在门口,一边假装关门。儿子那幅惊恐的样子至今历历在目:他哭得满脸都是眼泪鼻涕,趴在地上在我面前挣扎着往家里爬。嘴里大声喊着:“爸爸我乖了,妈妈我乖了,奶奶……”他向家里的每一个人求救。事情过去了好多年,如今儿子已经读小学一年级了,真如我们期望的那样孩子这几年来表现得挺乖的。他很有同情心,会为故事中的弱势感到可怜、甚至落泪。从没有跟同学打过架,甚至有同学欺负他也不还手。他做事小心谨慎,连走路也很小心,从小到大很少摔跤。他爱看电视剧《雪豹》,崇拜电视剧中的主人公周卫国。下课却总喜欢跟女同学在一起,不爱跟男同学玩。因为“男同学玩的都是打架的游戏,万一把人打伤了怎么办?”也许在家有“小霸王”的家长看来这些可以称得上是孩子的“优点”,但是我已经看到孩子的性格正慢慢走向另一个极端。一个男孩子有这样的性格特征,不是我们父母所希望看到的。

二、和谐成长,不要过渡呵护、溺爱。否则孩子会失去刻苦、上进、无私、仁慈、包容、谦让、谨慎等性格特征。

这样的家庭教育在我的身边也有活生生的例子。我老公有个堂弟,是家中的独生子。当时家庭经济条件在农村相比其他人家稍微好点,父母对他宠爱有加。听我老公说他们的家庭教育有如下情形:

1、待遇特殊

从小没有烤鸭不吃饭(那个时候一般人家只有家中来重要客人的时候才去买一点烤鸭来招待客人,平时自己根本舍不得去买着吃)。有一次,他父母刚从山上干完农活回家感觉也有点累,天色也暗下来了,就匆匆地做了点饭菜准备吃饭。他看到饭桌上没有自己要吃的烤鸭,大发脾气。他的父母不顾身体劳累,放下手中的饭碗去给他买烤鸭。等他买回来时,自己的饭菜已经凉了……对此父母不但不加以正确引导,反而以此为荣,还到亲戚朋友那里吹虚:我们的儿子每餐没烤鸭不吃饭的。

2、对孩子的要求无条件满足

家住镇上能方便地买到各种好吃的好玩的。他只要开口说要,父母立马给他买到。他小时候不愿到外婆家做客理由是:外婆家在小山村没有街买不到好吃的好玩的。

3、包办代替、剥夺独立

“不要入伍当兵,太苦了” “不要去学开车,太危险了” “阿拉儿子有福相,到时候会有贵人相助”这是他成年后父母挂在嘴边的三句话。现在他年近三十,纵观他高中肄业后的表现:打过短工,因为打工太苦逃回家中,然后开香烟店,结果在店里与一帮“朋友”抽烟打牌,售货柜上放的是空烟盒。没几个月抽光了三万多元的本金,香烟店关门大吉。然后再向父母要钱“创业”开皮包店,也是投资了三五万元没经营几个月便关门。接下来再向父母要钱投资办厂,花了三四万元钱从河南买回来几台设备开始生产水笔,开始着他的发财梦。但是无不例外,没过一个月,几万元的钱又打了水漂,一堆废铁堆在家中。一次次的“投资创业”几乎花光了父母多年来省吃俭用省下来的全部积蓄。,而三十而立的他确像一条吸血虫一样终日吸着父母的“血”。更让父母痛心的是:今年春节,他再次向父母伸手要钱。他嫌父母给的少,随手拿起手中的杯子向自己的父亲扔去….. 年迈的父母品尝自己因为溺爱孩子而埋下的苦果,不禁老泪纵横。

三、和谐成长,应该多用正面引导——诱导比强迫更有效。

“诱导比强迫更有效。”是在企业管理领域常说的一句话。利用诱导激励员工,比强制好得多。强迫被激励者做事不是好办法,效果绝对比不上诱导,请求比命令更容易达到目的。

有一家纺织厂工作绩效很差,虽然按件计酬,产量就是无法提高,经历尝试用威胁、强迫的方式影响员工,仍然无效。该厂请了一位专家来处理这个问题,专家将员工分为两组,告诉第一组员工,如果他们的产量达不到要求会被开除;告诉第二组员工,他们的工作有问题,他要求每个人帮忙找出问题在哪里。结果第一组员工的产量不断下降,压力升高时,有的员工辞职不干了;第二组员工的士气却很快提高,他们依照自己的方式去做,负起增加产量的全部责任。由于齐心协力,经常有创见,单单第一个月,产量就提高了20%。这种效果完全是诱导造成的。

家长在教育孩子时,道理也一样。强迫的效果总是很差。往往你强迫他往东,他却偏偏往西。比如督促孩子自己整理房间那次就是这样。

“儿子,如果你在晚餐前不将房间清理好,晚上不准吃饭!”在老公的喝斥下,儿子会不高兴,起先迫于压力装装样子收拾几样玩具,后来就东摸摸、西弄弄,到了吃晚餐的时候,仍然没有清理好房间。我换一种方式跟他说话:“你刚才没有整理好是不对的,这次你先吃晚餐,但是上床睡觉时,必须将房间清理好,可以么?”儿子点头答应时,我不忘补上一句:懂事的孩子下次不会犯同样错误了吧。吃完晚饭,没等我们提醒,他自觉地先整理房间了。类似的情形多次在我们家上演,后来他父亲也开始注重用诱导的方法来解决教育问题了。多用引导方式解决家庭教育中的各种问题,不仅对孩子良好心理特征的形成具有积极意义,还能在家庭中营造和谐、亲密的家庭关系。我相信,在和谐融洽家庭中成长起来的孩子成长得会更健康!

如今,“二不,一该”是我们家的育儿准则。说得不够全面,却是真事实情。最后,希望所有的孩子都在父母的呵护下和谐成长,成为健康、和谐的下一代!

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