【荐】实施方案

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为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的实施方案3篇,欢迎阅读与收藏。

【荐】实施方案

实施方案 篇1

教学常规,是教学大纲精神和科学教学法思想的具体体现,是建立正常教学秩序、确保完成教学计划,提高教学效率的必备条件,而教学常规管理是学校管理工作中最基本、最经常的工作,网是教学管理的'核心,是落实素质教育质量的主要途径。为促进我镇教学工作、大力提高教学质量,特别制订本方案。

一、备课

认真学习大纲。教师要以教学大纲为依据,深刻领全大纲精神,弄清本学科性质、地位、目的、教学内容、任务、教学原则和具体要求,以大纲指导整个教学工作。

二、认真钻研教材

①粗备全书。根据《大纲》年度要求,分析全册教材的内容结构,编排体系,明确全学期总和教学目的、要求,弄清本册教材与其它年级相关教材内容的层次关系及在系列中的地位,各单元训练的重点和难点,课时安排计划。

②细备学元。分析本单元教材的内容结构、目的要求,训练重、难点,课时安排。

③精备课时(即课时教案设计),课时教案要有教学内容、目的、要求,教学重点难点、关键、教学步骤、板书设计,教具准备,课堂小结或总结、作业设计。教学步骤、方法要科学、灵活,课本结构要安排合理、富有特色和风格。问题设计针对性强,“双基”落实到位。

三、制定受课计划

1、教师必须在开学第一周内,根据大纲、教材和学生实际;科学、合理定出前期的授课计划(用时间起止、内容安排等)。

2、学校同年级教师定期进行集体备课,做到定时备课,做到定时间定内容、定中心发言人,集思广益、共同提高。

3、当教学法完成一单元或一个知识重点时,必须进行综合归类,写好复习课或练习课教案,同时对学生进行单元测评,并写出试卷4、分析与讲评课教案设计。

四、五年级语文必须有作文指导与作文讲评课教案

1、提倡提前一周写好教案,不上无教案之课。

2、复式教学要按复式教学内容备教案。

3、学期结束后,学校必须将教师备课本收回,以便查考。

实施方案 篇2

一、主要实施内容

1、强化组织,加强沟通,构建推进农业科技入户工程实施的组织管理机制。成立由镇分管镇长任组长,农业中心书记、主任任副组长,农业中心副书记、副主任为成员的项目工作领导小组,协调推进全镇农业科技入户工作。办公室设在农业办,负责科技入户项目的组织实施及日常管理工作。

2、优选指导单位,遴选指导人员,构建推进农业科技入户工程实施的技术示范推广体系。一是优选技术指导单位。选择时堰镇农业技术推广中心为瓜菜科技入户工程的技术指导单位。二是招聘技术指导员。公开招聘农业技术推广部门的技术骨干和具有丰富实践经验,掌握瓜菜高效种植技术,工作责任心强的乡土技术人才为技术指导员。全市共选择3个瓜菜种植相对集中、种植水平相对较高的村实施水稻科技入户工程,实行一村一名技术指导员,3名技术指导员,每名指导负责指导15个科技示范户。三是遴示范户。坚持科技示范户遴选条件,把家庭主要劳动力从事种植业生产、具有一人以上初中以上文化程度、有瓜菜高效种植经验、科学种田有影响、乐于帮助和带动周边农户发展生产,群众公认,有一定经济基础和家庭有联系电话(移动用户优先)的农户作为科技示范户遴选的基本条件。充分遵循农民自愿申报、村组推荐、镇政府审核上报、农委审批确定的程序。全镇共遴选示范户45户,从每个村15名科技示范户中重点培训5名左右农业科技示范带头人,作为全村农业科技推广应用的`领头羊。建立技术指导单位管理技术指导员、技术指导员管理科技示范户,农业科技入户领导小组办公室管理、考核技术指导单位、技术指导员和科技示范户压力传递链条,让人人都有担子,个个都有压力,努力在全镇上下形成做好科技入户工作的强大动力。

3、立足高产高效,推介“三新”技术,构建推进农业科技工程实施的农民收入增长长效机制。一是推广主导品种。结合市场需求,主推早春红玉、小兰、京阑、8424、京欣2号西瓜、中农3号、大果168、墨秀等粗牛角微辣型青椒,合作系列、东圣1号、京鹏番茄、津优黄瓜、平丰2号、顶丰9号韭菜,东波1号(莴苣),脱毒马铃薯等一批丰产性好、抗病性强、品质优良的新品种。二是主推关键技术。重点推广测土配方施肥、遮阳网防虫网多层覆盖、穴盘轻基质育苗、无公害病虫综合防治、大棚多层覆盖、膜下软管滴灌技术、群体质量栽培、连作障碍克服、高效设施栽培等先进实用技术。三是推介高效模式。重点推介高效立体栽培、青椒春提前秋延后、冬瓜吊蔓栽培、千斤粮万元田栽培等模式。

4、明确工作重点,强化监查指导,构建推进农业科技入户工程实施的考核促进机制。一是明确重点区域。在谭庄、五星、倪莫等瓜菜主产区,紧紧围绕产业提升行动,建成1个1000亩以上连片设施瓜菜基地,每个村至少要建成1个100亩以上连片设施瓜菜基地。明确技术指导员对示范基地和科技示范户进行全程跟踪服务,确保基地新品种应用率和新技术到位率达到95%以上。极力推进“种苗革命”,以粒粒丰公司为桥梁,力争全年基地和示范户瓜菜订单供苗数量突破1亿株以上,连片设施园艺栽培基地购苗率80%以上。二是强化培训指导。技术指导入户。技术指导员在专家组的指导下,制定“包村联户”方案,采取集中培训与个别辅导相结合、经常性广播讲座与不定期进村入户踏田相结合、电话热线咨询与现场解答相结合、自己亲自解决与帮助衔接联系解决难题相结合等办法,负责指导全村农民的所有农业技术。每月到户指导至少2次,全年累计入户时间不少于150天(次)。技术培训入户。充分利用早晚时间,阴雨天气,采取集中培训与分户培训相结合的办法,通过举办培训班、组织现场观摩、发放技术明白纸、接受电话咨询、组织田头授课、召开现场会等形式,开展主导品种和主推技术培训,并向辐射户和全村农户扩展。信息服务入户。充分利用各种现代传媒手段,举办广播讲座,开辟科技入户电视专栏,打造“农业信息网”科技入户交流平台,开通12136热线,推广《农家致富》手机报订阅,千方百计为示范户和辐射农户提供及时、准确、权威的政策、科技、生产和市场信息。物化补贴入户。根据生产实际情况,选择科技含量高的物化技术,对示范户进行补贴,促进示范户优先采用优质、高产、高效、生态、节约的新品种、新技术。三是加强监督考核。修改完善技术指导员、科技示范户考核奖励办法。建立技术指导单位监督考核技术指导员、技术指导员监督考核科技示范户,项目实施办公室监督考核技术指导员和科技示范户的交叉链式考核机制。对考核分数名列前10名的科技示范户进行奖励。四是广泛宣传造势。认真落实项目实施进展月报制,及时向上级报送项目实施进展情况和典型事例。充分利用中国农业科技入户网、农业网、沿海农业信息网、农业信息网、日报、电视台以及其他新闻传媒,及时报送我市项目实施情况。在市内组织项目实施情况观摩、活动,向社会广泛宣传农业科技入卢的实施成效,尽最大可能造浓项目实施氛围。

二、实施地点与规模

1、实施区域。实施区集中分布在谭庄、五星、倪莫等3个村,22个组。

2、实施规模。实施村每村选15户,辐射带动300户,种植瓜菜122.4亩。

三、目标任务

1、示范带动目标。以瓜菜特色产业为重点,围绕全年新建2个500亩连片、4个100亩连片设施园艺基地,新增年收入万元以上面积0.1万亩目标,突出现代高效农业发展,优选落实45个瓜菜科技示范户,示范辐射300个农户,推动全镇高效农业规模化发展。

2、技术推广目标。在瓜菜生产上,推广应用5个以上优良品种,4项先进实用技术。示范大户主要新技术入户率和到位率达90%以上,示范户的农业综合生产成本比面上降低15%以上或收入比非示范户提高10%以上。

3、工作创新目标。按照“资源整合、机制创新、服务便捷高效”的原则,推行以技术指导员“包村联户”为主要内容的责任农技服务制度,要求每名技术指导员挂钩一个村,负责挂钩村所有农业技术推广工作,重点培育一批农业科技示范户。结合瓜菜产业提升行动,大力开展科技进农户、农户进组织、产品进品牌、品牌进市场的“四进”活动,实现“科技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人”的零距离服务,构建政府组织推动,市场机制牵动,推广机构带动,农业企业和技术服务组织参与,专家、技术人员、示范户和农户互动的新型农业科技网络,为实施农业科技入户项目提供技术支撑与保障。

4、综合效益目标。围绕优化生态环境,提高产品质量,增加科技贡献份额的总体目标,充分发挥科技示范户带动作用,通过扩大示范区环境整体认定,加强产销全程监控,普及先进实用技术,强化配套跟踪服务,,积极发展订单生产,努力实现示范区产量效益增一成。

四、计划进度

20xx年1月-4月:筹备阶段。开展基础数据调研,编制项目计划,筛选推介发布主导品种和主推技术,制定科技入户工程实施方案等。组建专家组,合理配置实施村,遴选示范户,选聘技术指导员。调研各项管理制度。召开动员启动大会等。

20xx年4月-11月:指导阶段。对示范户开展技术指导和服务,发放《科技示范户手册》,兑现“物化技术”补贴,开展以示范户为重点的主体培训,按月度、季度和年度完成信息上传,进行项目跟踪检查指导等。

20xx年12月:总结验收阶段。按照抽查验收的有关要

求,形成书面报告,迎接上级验收。并通过总结典型经验、广泛征求意见、深入调查研究、寻找工作不足,认真吸取经验教训,为进一步开展指导服务和科技入户工作,制定更加完善的工作计划提供科学依据。

五、具体实施单位、主要参加人员与任务分工

1、承担单位:时堰镇农业中心

2、主要参加人员:

六、保障措施

1、加强组织领导,健全规规章制度。加强农业科技入户工程的组织管理,为确保农业科技入户工程顺利实施,镇成立农业科技入户工程领导小组,强化工程的组织领导和协调管理。遴选技术指导员,细化科技入户工作方案,做到人员落实、职责明确。根据“驻村技术指导员”选派要求,精选驻村技术指导员;按照实施要求落实项目实施地点和科技示范户,推行合同制管理,明确各方责权利。加强对技术指导员的培训,真正做到“科技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人”。确保项目技术培训和指导工作落到实处,扎实稳妥推进农业科技入户工程的开展。

2、强化责任服务,提升服务效能。全面推行责任农技服务制度,技术指导员“包村联户”,明确工作责任和量化考核指标,重点做到“八个一”工作责任目标:一是包干一个村,对包干村的所有农业技术工作负责,对非本专业技术问题负责联系有关专业人员解决,每月到户指导2次以上,每年下村到户时间150天次以上。二是挂钩联系和重点培育20个科技示范户;三是按农时季节对所包村的农民进行实用技术培训;四是在所包村建立一个高产高效示范方;五是责任区内有一套完整的农事生产指导与服务档案记录;六是指导、服务好一个农民合作经济组织;七是参加一项农业科技项目实施或者结合生产实际完成一项科学试验;八是结合新品种、新技术试验示范工作撰写或发表一篇专业技术文章。

3、强化宣传交流,扩大社会影响。通过中国农业科技入户网、农业网、沿海农业网、中华西瓜网等网站及时上传我市农业科技入户工作动态;通过《农业科技入户工作简报》、《农业》、《作物栽培》等资料,及时宣传报道我镇农业科技入户中涌现的典型人物、典型事件、典型经验;充分利用“两台一报”广泛宣传我镇科技入户的工作动态、实施情况、典型做法和经验成效;通过制作专题片、宣传栏等跟踪报道科技入户的政策措施、先进经验和实施效果,努力做到科技入户工作在媒体上有声音、有版面、有画面,在领导中有印象、有反应、有影响,大力营造科技入户工作的良好社会氛围,全面推进科技入户工作。

4、加强督促考核,确保实施成效。建立完善技术指导员和科技示范户考核制度,实行技术合同管理,镇农业中心与技术指导员之间签订技术服务合同,明确双方的责任、权利和义务;建立科技示范户上门服务效果评价体系,建立技术指导员上门服务手册,详细记录技术指导员服务情况和科技示范户意见及建议;与科技示范户签订上门服务协议,印制技术指导员联系卡,保持与农户紧密联系,电话24小时开通,随时接受科技示范户技术咨询;通过走访科技示范户、电话采访农户等方法,检查技术指导员是否到户、入户次数及发放明白纸,对科技示范户的科技培训等服务情况。技术指导员按要求填写《入户指导日记》,并在年终上交存档。对绩效显著的示范户给予表彰,对示范作用差、周边农户不满意的示范户,经调查核实后取消资格;对表现突出的技术指导员给予奖励,对绩效不明显的进行调整。

实施方案 篇3

一、指导思想

推进特色学校建设,创建各类特色学校是新形势下全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。我校正努力创建学校特色——剪纸。并形成一条与众不同的特色发展之路:发展优势成特色——发展特色创特色学校——凸显特色树品牌。

为确保有计划、有步骤地完成特色学校的创建工作,特制订实施方案。

二、创建背景

我校把剪纸这一中华民族的传统艺术作为学校主导特色的背景是:

1、剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,有着悠久的历史,而且为了保护剪纸文化遗产,中央美术学院非物质文化遗产研究中心正全力完成中国民间剪纸成为联合国教科文组织非物质文化遗产申报。

2、手是人重要的感觉器官,让孩子多动手是促进智力发展的重要途径。通过手的活动,可以获取更多的外部信息,这些信息能促使大脑积极活动,促进孩子的大脑发育,使孩子心灵手巧。 所以通过剪纸可以培养孩子的动手能力,有利于提高孩子的综合素质,促使他们的各种能力得到锻炼。

3、学生是有差异的,他们的爱好也不尽相同,但几乎所有的孩子都喜欢玩,都喜欢创造,学生具有这样的天赋和可塑性,就应该让学生的这一天性得到充分的发展。

三、具体措施

(一)、成立特色领导小组

学校成立特色建设领导小组和研究指导小组,充分听取教师意见,结合教师学生的具体情况,研究制订切实可行的实施方案。

(二)、实施阶段

1、校领导小组组织制定实施方案,动员全校师生人人参与,个个动脑动手,形成一个积极的创建氛围。

2、全员参与,扎实训练。

为了加强特色建设,形成学校特色品牌,我们将抓好以下几项工

作:

(1)抓普及,促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体,学校成立剪纸班,开展课外兴趣活动,班级成立剪纸小组,培养学生的兴趣爱好和个性特长,以点带面,将剪纸推向全校,以形成学校的特色项目。

(2)抓训练,提高剪纸水平。

1、学校成立剪纸班,全体教师每星期安排两次集中学习,每星期交一幅剪纸作品。

2、学生成立剪纸兴趣小组,每周三下午第二、三节是兴趣活动时间。

3、举行各种形式的训练,组织学生参加各种美术活动,提高学生的美术创作能力。

4、定期进行理论考核,并评出等次,既促进教师自觉提高理论水平,又增强了竞争机制;每月举办一次剪纸作品展,以做到理论与实践相结合。

(三)保障措施

为了确保创建特色学校工作的顺利开展,我们将建立下列保障措施:

(1)加强特色项目的师资队伍建设,努力做好师资的'配备和培训工作,保证特色项目师资,保证优先安排上述人员参加学习培训。

(2)加大特色学校的建设投入,确保每年有足够的特色建设经费,以保障特色学校创建工作的顺利开展。

(3)学校领导及教师要积极参与学校的特色建设中,要把创建特色学校工作列入学校的重点工作,扎扎实实地做好每一个环节,使每一个环节都体现学校的特色。

(4)要有专人负责,做好研究和指导工作,确保特色学校建设工作得以顺利进行。

六、预期成果

1、特色项目——一年内剪纸作为学校特色项目,力争在内形成较大的影响。

2、学校特色——三年内形成在我镇有一定影响的学校特色。12创建特色学校实施方案

3、特色学校——力争三到五年内成为特色学校。

在发展剪纸特色教育的同时,不但能提高学生的动手、动脑能力,还能陶冶孩子的审美情趣;不但能继承民族文化,弘扬剪纸艺术,还能完善孩子的人性美……不仅促使我校在校本教育研究上迈出崭新的一步,还将为我校全面实施素质教育起到巨大的推进作用!

我们坚信:在上级主管部门的大力支持下,在全校师生的共同努力下,我校的剪纸活动一定会举办的如火如荼,必将为中原教育增添一道靓丽的风景线!

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