高一的学习要是想SAT考试阅读题取得高分，那么首先就要先了解高中生在做阅读题的时候，有哪些薄弱的环节?并找到方法去解决这些环节，下面就和小编一起来看看详细内容吧!
一、句子结构分析能力弱
怎么个“弱”法?看不懂长难句。其实呢，初中英语虽然学的不多，却都是最基础，最重要的，这正是我们把握长难句的关键。
第一，句子的基本结构在初中已经学过了。“主谓宾”、“定状补”的概念初三和高一的学生都已经知道了。长难句的解析也主要是找主干，“主谓 (宾)”的中心分别是什么，然后把“定状补”这些修饰成分归到该归的中心上去。只是长难句里修饰成分层层叠叠，又混着好多不认识的词，读起来就特别难受，不知道谁是中心，谁修饰谁了，这在我们SAT基础阅读班中会结合真题中的句子为同学们展开专题训练。
第二，标志句子逻辑关系的表达已经学过一部分。这主要指的是连词和一些固定结构(如forexample)。学过的咱们在阅读中就要争取用上。没学过的咱们要第一时间补上，这和前面说的词汇问题不一样，不知道“meteorite”是什么意思往往还是能解题的，不知道“nevertheless”问题就大了。比如说，初中词汇中表示转折的连词咱们只学过四个半--but、though、although、 however和while，剩下相对少见一点的，我们也需要尽快掌握。
二、背景知识比较少
是需要慢慢解决的问题，所幸也不是最严重的问题。习惯一字一句读文章这点，咱们经过阅读班的训练，有意识地注意略读和时间的'控制，是可以改变的。而背景知识，它的用处是在阅读中为我们省时间，它的坏处是让我们有先入之见，顺其自然或许更好一点，咱们在阅读中慢慢积累吧。
SAT阅读备考词汇覆盖范围广、文章结构多样、题目逻辑复杂、时间紧张，这几点外因又正对上了初三或高一学生自身的一些困难：词汇量小，句子结构分析能力弱，习惯逐字逐句读文章，以及背景知识比较少。分析清楚了原因我们在平时的练习中只要针对性地区突破，就会慢慢从“懂得少”变成“懂得多”了。
延伸阅读：SAT考试当天注意事项
1.要吃早餐。
2.保证有充裕的时间到达考场 。
3.去考场的路上要遵守交通规则 。
4.在早上8点之前到达考场。不要去冒被锁在门外的危险，即使你只是迟到30秒钟，没有人会为你开门。
5.专心答你自己的考卷，不要打扰别人。
6.记住你独有的目标、策略和计划。
7.掌握好时间和进度。这是个很长的考试，虽然里面有一个30分钟的部分是不计分的，但你不可能猜到是哪一个，所以认真地答好每一部分
8.好好利用所有的时间。别人可能做完了就把试卷合上了，但你不要这样。回过头来认真检查那些你不是很有把握的试题，或者那些你跳过的难题。
9.保持积极的心态，专心致志。不要把它当作盲目的填空，要真正地解答问题。
10.不要紧张，沉着应对。养兵千日，用兵一时。为了这一天，你已经准备了好几年。记住，不是你战胜它，就是被它打败。记住这一点会保证你达到你的目标。
11.当你走出考场的时候，记住你已经尽力做到最好了。已经发生的，就让它留在考场吧。不要让无济于事的顾虑影响你接下来三四个星期的心情。